以就业为导向加强山区职业学校英语教学

新版职业英语大纲强调以学生为主体,以就业为导向,以能力为本位,以适应学生的持续发展为目标。本文根据这一目标,提出山区职业学校英语教学必须以就业为导向,并对其中的具体做法做出分析。     

强化设备管理 确保生产顺利

介绍了设备管理生产以生产为主导,以科技为基础,以管理为手段,以效益为目的,为生产经营任务的圆满完成创造了条件。     

甘肃帐房沟金矿矿石特征

帐房沟金矿矿化蚀变以低温热液蚀变为特征,形成了以石英、方铅矿、辉银矿、毒砂等为主的矿石矿物组合,矿石结构以半自形晶和它形晶粒状为主,矿石构造主要为星散浸染状等。矿石中金均以自然金形式产出,以粗粒金为主,赋存状态以包裹金、石英硅酸盐金为主。     

钢厂内河码头设计与陆域布置

江苏省冶金厅从全省冶金工业实际情况出发,提出了冶金工业“九五”发展规划,《规划》提出;以市场需求为导向,以国家产业政策为依据,以科技进步为标准,以结构调整为重点,以提高经济效益为中心,坚持走以市场需求为动力,具有自己特色的短流程全连铸发展冶金工业之路。     

鞍钢编制生产经营型计划的初步实践

本文论述了鞍钢近两年来编制生产经营型计划的基本经验:以经济效益为中心,以目标管理为方法,以市场需求为依据,以中长期计划为重点,重视人才开发。     

开展写字教育 促进人格发展

在新一轮课程改革中,依据新课标对写字的要求和学校的悠久历史文化,我校于2006年确立了＂以字育德,以字启智,以字陶情,以字联社、以字温家＂的育人思路。几年来,学校以写字教育为抓手,使孩子在接受中国传统文化精髓的同时,培养了爱国情怀,磨练了意志,     

科学建立铁矿资源保障体系 支撑钢铁工业持续健康发展

钢铁工业是国民经济的支柱行业和实现新型工业化的支撑产业,具有国家显著的经济结构地位和独特的基础作用。铁矿石是钢铁工业主要的基本原材料,其生产流程是钢铁产业链中的重要环节,必须以伞球的视野,以需求为牵引,以市场为导向,以科技为支撑,以人才为摹点,以管理为下段,令而科学地建立铁矿资源保障体系,有效支撑和推动钢铁工业持续健康地发展。     

增强大学生社会主义核心价值观教育实效性研究

把加强大学生社会主义核心价值观教育贯穿于人才培养过程,以理论宣讲为基点增强理论认同,以校园文化为支撑营造良好氛围,以先进典型为抓手发挥示范作用,以社会实践为契机注重实践养成,以网络平台为载体建好传播阵地,不断增强大学生社会主义核心价值观教育实效性。     

平炉改造的新动向

一、前言平炉改造的技术方向,除了采用各种用氧形式以充分发挥其作用外,总的趋势是以氧气转炉取代平炉。以平炉为主的产钢国家——苏联也提出了以氧气转炉取代平炉的技术改造方针,其中包括:拥有足够铁水的企业,以复吹转炉取代平炉;铁水短缺的企业通过增大装料废钢比的途径,仍以复吹转炉取代平炉;采用冷装的平炉企业,则以电炉取代平炉。苏联和捷克还采用双床平炉,以改善传统式平炉的生产状况。近几年来,由于能源价格的冲击,巴西     

“LBL-CBL-PBL-RBL四轨协同”模式在教学中的应用

以CDIO高等工程教育模式为指导,构建一套符合货币防伪与鉴定课程的"LBL-CBLPBL-RBL四轨协同"教学模式。以教材为基础,以问题为导向,以案例为辅助,以资源为支撑,突出理论知识、实践能力与创新意识的综合培养,实现了从知识型考试向应用能力型考核方式的转变。     

大学高科技产业要健康、稳定、持续地发展

内蒙古科技大学集中力量大力发展高科技产业,增加企业的技术含量,逐步形成了以学校的人才、学科和技术优势为依托,以现代企业管理制度为基础,以资本和技术为纽带的高科技产业群体。积极推动产学研合作,坚持以发展高新技术企业为重点,强调管理体制改革,建立健全现代企业制度。     

以工程教育专业认证为导向的工程力学专业培养方案修订

以内蒙古科技大学工程力学专业培养方案修订为契机,结合工程教育专业认证标准,按照专业认证要求对培养方案进行修订。方案以工程教育认证为主线,以特色鲜明为引领,以课程体系制定为落脚点,将学生作为主体,培养工程应用型人才。     

践行节能减排

山东铝以科学发展观为指导,以“减量化、再利用、资源化”为原则,以优化资源利用方式为核心,以提高资源生产率和减低废弃物排放为目标,以技术仓4新和制度创新为动力,加快创建“资源-产品-废弃物-再生资源”模式的资源节约型企业。     

加强信息工作服务科研与生产

承钢的信息工作坚持以经济效益为中心,以适应国家经济体制改革和建立现代企业制度为前题,以不断完善现代信息手段为重点,以“获取信息,为我所用”为目标,全方位开展信息工作,收到了较好效果。     

攀枝花铁精矿球团还原膨胀特性

本实验以球团热态性能检测为主,对攀枝花铁精矿氧化球团还原过程的膨胀性、粉化性等进行探讨,以寻求其高炉冶炼的可能性。选用CaO/SiO_2=0.29～1.5的碱度,以链篦机-回转窑试验装置焙烧的球团。T_(Fe)=51～46％。以差动式膨胀仪测定球团线膨胀率P(％);以     

利用区域文化资源优势强化立德树人

发挥区域文化资源优势,以红色文化融入理想信念教育,以客家文化厚植家国情怀,以阳明文化培育知行合一品格,以矿冶文化培养艰苦奋斗精神。将红色文化、客家文化、阳明文化、矿冶文化融入高校思想政治教育,探索高校立德树人效果。     

对小学数学活动的初步探讨

小学数学活动课是以培养学生的数学思维能力为目标,以活动为形式的数学改革新尝试,小学数学活动课教学应以兴趣爱好为前提,以动手实践为基础,以培养学生的思维能力为目标进行。     

长江三峡淤砂提钪氯化焙烧工艺试验研究

以长江三峡淤砂为原料,在分选出钪精矿后以盐酸作为浸出介质,进行了钪精矿氯化焙烧—浸出工艺的试验研究,分别对氯化焙烧的氯化剂种类、氯化剂用量、氯化焙烧时间、焙烧温度等进行了试验研究。试验结果表明:长江三峡重庆段淤砂是以硅质岩屑及石英为主,含有少量铁和钛,微量的钇、镱及钪等成分;氯化焙烧的氯化剂以氯化钠为宜,氯化钠的用量以3%为宜,氯化焙烧时间以3h为宜,焙烧温度以800℃为宜。     

用于铜箔设备的恒张力控制系统

以"铜箔后处理试验设备"为研究对象,详细论述了铜箔后处理机的表面张力控制原理;并设计了一套以可编程控制器为核心,以触摸屏为人机界面,以RS485总线为通讯的张力控制系统。生产运行证明,该系统运行稳定,控制精度达到要求。     

一种铝合金熔铸生产过程计算模型研究

以一种铝合金熔铸生产过程计算模型为研究对象,以铝合金牌号对应的原料目标含量为控制变量,以各成分的分析含量、补料量、冲淡量等为操作变量,建立合金成分配料计算模型。基于此模型,通过科学合理的配料,以降低产品成本,并显著提高产品合格率。