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相似文献
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1.
《Planning》2014,(16)
课堂是教育的主阵地,在学科课堂教学中渗透德育是德育工作的重要渠道。因此,在中学数学教学中要重视渗透德育,培养学生形成良好的道德品质。那么,如何在中学数学教学中渗透德育呢?本文,教者将从通过爱国主义内容的渗透,帮助学生树立远大理想,在学科教学中渗透辩证唯物主义观点,培养学生树立正确的世界观,由数学教育,对学生进行美学原则渗透等几个方面来阐述这一课题。  相似文献   

2.
《Planning》2018,(2)
针对怎样在小学语文教学中有效地渗透德育,讨论了小学语文教学中渗透德育的必要性、优势、目前存在的主要问题以及途径等四方面的内容,得出在小学语文教学过程中,教师要更新观念,避免在教学中不重视或过度重视或脱离学生实际的渗透德育。教师可以在拼音教学、识字写字教学、阅读教学、写作教学、作业批改、语文课外活动等六个方面渗透德育,让学生在学习语文知识的同时养成良好的道德品质。  相似文献   

3.
《Planning》2019,(6)
德育是小学教育的基础,对于小学阶段的学生而言,语文课堂是进行德育的主阵地。因此,在小学语文教学中进行德育渗透对教学具有显著的积极作用。小学语文教材中具有丰富的德育材料,因此在进行德育渗透时具有一定的优势。在新课改的形势下,小学语文教学越来越重视德育渗透,进而提高学生思想道德水平,促进他们更加全面的发展。德育在各个学科过程中的渗透也是我国素质教育的体现,系统分析小学语文教学中进行德育渗透的必要性,并提出在小学语文教学中进行德育渗透的有效策略。  相似文献   

4.
《Planning》2019,(7)
小学体育教学中不仅要注重知识和技能方面的教学,还要对学生进行德育方面的渗透,以此更好地促进学生的全面发展。但是在当前小学体育教学中不能很好地发挥对学生德育渗透的作用,教学效果不甚理想。先阐述小学体育教学渗透德育的必要性,接着分析当前小学体育教学渗透德育的现状,最后提出小学体育教学渗透德育的策略,以便更好地促进学生的全面发展。  相似文献   

5.
《Planning》2019,(26)
德育是小学教育教学中十分重要的一环,其关系着学生的品格、道德发展,小学教师在开展教学中应当重视渗透德育教育,促进学生的全方位发展。小学数学是小学教学中的主要科目,小学数学教师应当关注学生的德育教育,并将德育渗透到教学中去。文章探析了小学数学教学中的德育教育渗透策略。  相似文献   

6.
《Planning》2022,(1)
<正>新课程改革对当前教育教学工作提出了新要求。立足少先队工作,在少先队工作中实现德育的渗透,是顺应时代发展对当前教育工作提出新要求的表现,也能更好地基于德育渗透,提升少先队工作的综合效益。为此,教师在少先队工作中要秉承实现学生全面综合素养培育理念,重视德育在少先队工作中的融入,真正践行让"雏鹰"在校园活动中起飞的目标。  相似文献   

7.
《Planning》2019,(14)
<正>现在是素质教育时代,注重学生多种素养的培养与提升,其中德育的渗透与培养更是重中之重,关系到学生全面发展的各个方面。在各科教学中,英语作为一门外来语言,对学生进行德育渗透具有特别作用。如何在小学英语课堂教学中渗透德育教育?1.教师要有德育意识教师只有心中有德育,课堂上才会见德育,而德  相似文献   

8.
《Planning》2019,(11)
随着时代的进步和教育政策的转变,各个中学都对体育教学给予了相关的重视,同时,为了学生身心得到全面发展,初中的体育教学范围不再仅仅局限于身体素质的提升,还要关注学生的德育,让学生能在锻炼身体的同时,学会与同学、老师和谐相处和交流。重视体育教学渗透德育,是促进学生高素质发展的有效途径,是培养初中生正确世界观、人生观和价值观的关键,也是整个社会和谐发展的有利因素。针对如何在初中体育教学中渗透德育展开分析和探讨。  相似文献   

9.
《Planning》2020,(33)
《小学数学课程标准》中明确指出,要在小学数学课堂教学中渗透德育理念,加强对学生思想教育的重视。在小学数学教学中加强德育教育,不仅能够培养小学生的优良品质,还能够为小学生营造一个文明、和谐的学习氛围,促进小学生对数学知识的掌握。文章就如何在小学数学教学中渗透德育教育,让德育之花在课堂绽放展开探究。  相似文献   

10.
《Planning》2020,(4)
在小学英语教学中,要重视绘本教学与德育教育的整合,合理地选择和运用德育渗透的方法,持之以恒地进行德育教育,潜移默化地培养学生良好的道德品质。本文根据英语新课标要求,结合教学实践从展现绘本主题、利用图片引导、突出文字教化、搭建教学平台等角度分析绘本在德育渗透中的价值与途径,以期对小学生的德育培养有所助益。  相似文献   

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