任务驱动教学模式在中职信息技术教学中的应用

近年来,信息化教育的迅速发展对教学模式提出了新的挑战,"任务驱动"教学模式日益受到教学者的重视,它较好地体现了信息技术的教学特点,提高了课堂教学效果。本文根据"任务驱动"教学模式的基本特征,结合新课程教学模式,着重研究了授课过程中"任务"设计的几种途径,并对实际应用中存在的问题进行了实践探索。     

探析中学语文信息化教学模式的优势与实施措施

在信息技术的不断发展情况下,信息化教学模式已经逐渐融入到的中学教学当中,因此语文教学可以合理利用信息技术,使理解较为困难的语文知识转变成图像结合的内容,有助于学生进行理解复杂语文知识,提高学生的学习积极性。本文进行中学语文信息化教学模式的优势之后,进行确定针对性教学措施,以期促进教学效果的提升。     

信息化环境下大学体育职业体能创新教学研究——评《体育信息技术应用实务》

<正>随着现代信息技术水平的快速提升,多媒体移动设备、互联网络开始广泛应用于各行业领域发展中,信息化环境构建成为社会发展的必然趋势。其中,信息技术在高校体育职业体能教学中的运用,更是推动了现代化体育教学模式的转变,大力促进体育教学与信息技术的融合发展,从而为体育职业体能教学的创新改革奠定坚实基础。本文将结合《体育信息技术应用实务》一书,探索大学体育职业体能教学在信息化环境下的创新,有效完善体育职业体     

信息技术与初中物理课程整合研究

随着现代社会的不断发展以及教育信息化的推进,信息技术在社会生产和生活中得到了普遍应用。为了促进教育教学水平,教育各界人士都积极吸纳信息技术。目前,信息技术与课程整合已经成为一种新的教学模式受到了广大教师的关注。其中要实现信息技术与物理学科教学的有效整合,必须在科学理论的指导下进行不断的实践和探索。     

信息化在语文教学实践中的探索

当今社会,信息技术的迅速发展,也打破了我们传统的教学模式,为我们的教学增添了新的活力。自然,信息化的使用也为我们的语文教学提供了便利,迎合了中职生学习习惯的需要,在信息化教学探索和实践中,大大提高了教学效率。     

军校信息化教学模式的发展性研究

21世纪计算机和信息技术的革新与发展,为军校教育教学模式提供了更多的可能。文章通过分析军校信息化教学模式的改革背景与意义,探寻军校信息化教学模式精简性、可操作性、稳定性的特点,提出军校信息化的四种教学模式,分别是网络讲授教学模式、因材施教教学模式、多媒体教学模式以及问题解决型教学模式。希望可以阐明军校信息化教学模式的发展情况,对今后的进一步应用和发展有所裨益。     

信息技术在化学实验教学中的应用探讨

如何将信息技术应用在化学实验教学中,以信息化带动教育现代化,发挥信息技术优势,探索新型教学模式,是教育现代化中化学教师们普遍关注的问题。     

信息化环境下合作式五步教学模式的应用

随着教育教学改革的不断深入,教师角色、教学模式、教学理念也发生了变化,再加上信息技术在社会各个领域的不断发展,信息化教学手段成为职业教育发展的必然趋势。本文就合作式五步教学模式在信息化环境下的应用进行研究,发现问题并提出解决的措施,以期提升信息化教学效果。     

小学语文信息化教学研究

随着社会科技以及素质教育的不断发展,小学语文的教育教学也紧跟信息化教学模式的发展,积极地转变以往传统的教学模式,将信息化技术与语文教学进行有机结合,让小学语文课堂打破传统教学局限,让小学语文课堂教学内容更加丰富,课堂教学氛围变得生动活泼,充分调动小学生的各种感官。围绕当前小学语文教学现状以及信息化教学模式的意义,探索小学语文信息化教学的有效教学策略,从而有效提升小学语文学科的教学质量和教学效率。     

基于信息化手段提高《传感器与检测技术》教学效果初探

随着现代信息技术的不断发展，越来越多的教师使用信息化手段开展所教授的课程，构建新型的教学模式。本文主要是结合《传感器与检测技术》课程的教学特点，论述了信息化手段应用到《传感器与检测技术》教学中的优势，探讨了信息化手段与该课程结合的具体实施方法，分析了基于信息化手段的《传感器与检测技术》课堂教学效果。