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相似文献
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1.
《Planning》2019,(6)
班主任不仅是学生健康成长的引路人,更是连接家庭教育和学校教育的纽带,在素质教育背景下,因为初中学生自身发展的特殊性,家庭教育虽在孩子成长发展的道路上不可或缺,但是通过班主任对家庭教育施加影响,会产生事半功倍的教育效果。故而班主任在家庭教育中的参与程度影响着学生的进步发展,通过对本地城区四校初中学生、家长和班主任的调查研究,进一步探明初中学生的家庭教育现状、班主任在家庭教育中的作用及存在的问题,旨在发现问题的基础上,及时解决班主任干预、指导家庭教育所面临的困境,通过班主任对家庭教育的影响,发挥班主任在家庭教育中的最大作用,使得学生能够获得德智体美劳的全面高效发展。  相似文献   

2.
《Planning》2020,(8)
学生在成长过程中,学校教育很重要,但是家庭教育也同样发挥着非常重要的作用,教育者一定要重视家庭教育。小学语文可以帮助学生形成思想观念及人文素养,抓好小学生的家庭教育可以为小学语文教学目标的达成提供最可靠的保障。从家庭教育与小学语文教育的密切关系入手进行分析,探究家庭教育在小学语文教育中的重要作用,摸索在小学语文教育中实施有效的家庭教育的策略。  相似文献   

3.
《Planning》2019,(24)
家庭是道德教育的重要载体,家庭教育是德育的重要组成部分,充分整合家校资源,发挥教师桥梁纽带作用,构建"家校共同体",能有效整合学生、学校和家庭乃至社会力量,以加强互相交流沟通协作,进一步和谐家校关系,提升班级管理水平,促进学生健康成长。文章从现状分析、实践探索和反思总结三方面进行阐述,结合心理学原理在教育教学实践中的合理运用,旨在提升教师的管理能力和家长的认知水平,为家庭教育和学校教育的发展指明新的方向。  相似文献   

4.
《Planning》2021,(1)
不久前,教育家朱永新和俞敏洪围绕家庭教育进行了一次深入交流,探讨了家庭教育有什么缺失、如何把孩子当成独立的人、怎样才能给孩子幸福等问题,并对学校教育和家庭教育提出了有针对性的建议。家庭教育是教育中的一部分,对家庭教育的探讨,其实是对教育本质的探讨。那么,教育的本质到底是什么?请关注两位教育家的对话吧。  相似文献   

5.
《Planning》2018,(3)
目前,我国教育方针有一个非常正确的导向,那就是德、智、体、美、劳全面发展。家庭教育作为教育中的重要组成部分,虽然受到重视,但是存在诸多问题。文章对我国家庭教育的现状进行了分析,并就传统文化教育中的精华进行了探讨,以此为基础阐述了家庭教育的基础是家长素质,以期可以通过提高家长素质来改善家庭教育现状。  相似文献   

6.
《Planning》2020,(4)
目前我县在家庭教育方面还存在很多问题:如家长素质偏低,教育观念落后,教育方式欠缺,家庭环境的特殊性等。这些问题在一定程度上影响着孩子的健康成长,不可小觑。作为农村教育工作者的我,结合这几年的农村教育教学活动现状,并深入周边学生家庭访问与调查,对当前贫困地区农村家庭教育存在的现状与问题进行简要的分析。  相似文献   

7.
《Planning》2020,(16)
<正>教育家苏霍姆林斯基说过:"没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。"由此可见,学校教育和家庭教育就像圆规的两条腿,两者紧密配合,才能画出学生圆满的成长轨迹。那么,有效的家校沟通就是实现这二者教育形成合力的关键。今天,我简单谈谈怎样妙用班级QQ群,提升班集体凝聚力,引导家长全面关注学生的成长,尊重和理解老师的教育教学工作。接下来我从出现的问题、  相似文献   

8.
《Planning》2015,(8)
无论是在哪一种社会组织之中,进行有效的家庭教育对于孩子成长均有着非常重要与积极的影响。笔者对目前小学生的学习情况与其家庭教育情况做了一些调查与分析,在这个过程中找到了许多问题,主要表现在大部分的家庭对于如何有效的教育孩子均存在着较大的问题,其方式亦存在着非常大的问题。而这些问题的源头就是因为很多家长对于孩子的教育没有原则性。本文就以家长对孩子教育过程中所要注意的五个原则为主要探讨内容,希望通过这些分析能够有效的提升家庭教育水平。  相似文献   

9.
《Planning》2019,(4)
基于种种因素影响,我国农村小学学生群体内留守儿童比较多,学生在家庭教育中处于"被放养"的状态,家长疏于管理或者管理不到位,进而导致学生家庭作业的完成情况不够理想。在新课改背景下,如何能够将课堂教学延伸到家庭教育当中,帮助学生巩固所学内容,提升学习能力,养成良好的学习习惯,成为当前农村小学教学中的重点问题。基于此,主要从如何科学布置农村小学中高段数学作业出发,以提升学生的数学能力和素养。  相似文献   

10.
《Planning》2020,(1)
家庭教育对学生的发展有着至关重要的作用。所以,要想实现学生的健康全面发展,单单依靠学校教育是远远不够的,还必须重视家庭教育并发挥家庭教育的优势。随着信息技术的高速发展,互联网正在以迅猛之势影响着学生的健康成长,如何做好"互联网+"背景下的高中家校共育就成为了学校教育以及家庭教育急需解决的重点问题。  相似文献   

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