小学数学教学中学生兴趣缺失的原因及提升对策

兴趣是学生最好的教师,学生一旦对某一门学科产生了浓厚的兴趣,就会推动其将更多的精力投入学习过程中,形成良好的学习状态。由此可知,对学生来说兴趣十分重要,但是现在许多教师都不注重提升学生的兴趣,教学方式比较单一,导致学生的积极性不足。对小学数学教学中学生兴趣缺失的原因展开分析,并提出几个方面的措施,希望为相关教育人士提供思考。     

浅谈高职学生体育课兴趣的培养

<正>兴趣是最好的教师,是学习的内驱力,学生只有对学习产生浓厚的兴趣,才能主动自觉地参与学习,才能取得较好的学习效果。高职体育教学中,培养学生的学习兴趣是教师必须重视且不断探究的课题。我们都知道,学生对体育学习产生了浓厚的兴趣,就会主动进行训练,主动学习技能技巧,不仅能很快掌握相关知识和技能,而且对于他们良好锻炼习惯,以及终身体育锻炼意识的培养都是有益的。那么,高职体育教学中怎样培养学生的学习     

课堂氛围好学生兴趣浓

课堂氛围是由教师决定的,教师的教学理念、教学方式、教学手段等都影响着课堂教学气氛。创设课堂气氛的方式、途径多种多样,创设良好的课堂氛围,激发学生浓厚的学习兴趣,提高教学效率。     

高中物理教学中如何激发学生的学习兴趣

兴趣是推动学生探究学习的内在驱动力,在高中物理的学习中也是如此,学生一旦对物理的学习产生了浓厚的学习兴趣,就会产生强大的学习动力,由此可见,在教学的过程中培养学生的学习兴趣,激发他们探究知识的欲望,是提高教学质量的关键所在。     

小学语文良好课堂气氛的营造

良好的课堂氛围是小学生学习各科知识的必要基础,尤其是小学语文课程,一般小学生普遍认为语文课程较为枯燥,不容易引发小学生的学习兴趣,因此,营造一个健康和谐的课堂氛围对于帮助小学生学习语文知识有着至关重要的作用。在新课程标准要求下更需要通过营造良好的课堂氛围,从而使学生对语文学科产生浓厚的兴趣,从而开展自主的学习,本文从如何营造良好的课堂氛围的角度出发,分析了营造小学语文良好课堂氛围的一些方法。     

有效评价,让英语课堂充满活力

<正>平常的日常生活中,每一节课笔者都满怀热情,努力创设情境引起学生的学习兴趣。一开始,学生们都是怀着浓厚的兴趣。可是,时间久了却发现了一个大问题:游戏能激趣学生的兴趣,可是热热闹闹的游戏过后,真正掌握知识又有几个?如何使学生在热闹的课堂上掌握真知识引起笔者的深思。事实"不以规则,不成方圆"。如何才能使学生在一堂课里既持续充满浓厚的兴趣又保持着良好的纪     

浅谈英语学习兴趣的培养

美国学者埃克斯雷指出:"能够引起学生学习兴趣的方法就是最好的方法。"即"兴趣乃智力之母"。良好的动机、浓厚的兴趣是学生学习英语的最佳动力。在几年的初中英语教学实践中,始终把激发学生学习英语的兴趣,努力改进英语教学方法,打好英语知识基础,作为英语教学实践的主攻方向。     

如何激发学生数学学习兴趣

<正>激发学生的学习兴趣是教学实践中非常重要的环节。因为"兴趣是最好的老师",学生对学习产生了浓厚的兴趣,他的思维活动会处于最亢奋、最高效的状态,学习就能取得事半功倍的效果。在教学中注重创设良好的教学环境,营造和谐的教学氛围,用形象、幽默、风趣的语言,直观形象的教学方式,鼓励学生动手操作,这样能够很快地激发学生学习兴趣。一、建立和谐的教学气氛,引发兴趣教育家陶行知先生指出:"创造力最能发挥的条     

高中生物新课程教学中的幽默教学方式

兴趣是最好的老师,做一件事如果事先就有了浓厚的兴趣,就等于成功了一半。学习高中生物也是如此。因而在高中生物教学中,教师采取幽默的教学方式,就显得尤为重要。幽默的教学方式能产生意想不到的效果,能让一个讨厌生物这门课的学生爱上生物,能让枯燥的学习变得有乐趣,能让紧张的课堂气氛变得活跃起来。     

浅谈初中学生英语学习兴趣的培养

<正>美国著名教育家布鲁诺说过,"学习的最好刺激,乃是对所学材料的兴趣。"一堂成功的课,应当是学生的思维处于兴奋状态,师生思维同步,课堂气氛充满生机,学生在愉快中接受知识。这就要求教师在教学实践中要注意培养学生浓厚的学习兴趣。那么,怎样培养学生浓厚的学习兴趣呢?1.精心设计导入袁活跃课堂气氛袁激发学生的兴趣俗话说:"良好的开端是成功的一半"。导入对一堂成功的英语课起着举足轻重的作用。