从中美大学排名的比较看中美高等教育评价的异同

大学排名榜,这个在信息社会由新闻媒体促生的事物,虽然尚有许多争议,但已成为现今的一个时尚话题,被用来作为大学管理的一种有效的方法之一.网大发布的大学排行榜借鉴了<美国新闻与世界报道>的评价体系.因此,本文通过比较<美国新闻和世界报道>与<中国网大排名>中对大学的排名,分析中国与美国在高等教育评价体系中的不同,并且分析这两种不同的排名所带来的优缺点,希冀对我国高等教育评价的发展起到借鉴作用.     

关于国内大学排名的理性思考

大学排名已经成为公众关注的热点,引起了人们激烈的争论。首先简单总结了我国大学排名发展的现状,从四个方面得出国内大学排名存在的必要性;进而分析了现有大学排名存在的一些问题与不足,如排名评价标准单一、各排行榜评估指标的信息很难准确获取等;最后,提出了我国大学排行榜的发展建议。     

中美高等教育行政管理体制比较研究

美国是世界公认的高等教育最为发达的国家,它拥有世界上数量最多的一流大学和师资,完备的高等教育管理体系。近年来,在我国高等教育正在进行改革的大背景下,深入研究美国三权分立的高等教育行政管理模式的积极因素,无疑对我国的高等教育管理体制改革有着特殊意义。加强对美国高教行政管理体制的研究,对于改良我国目前集权式的高等教育管理体制,引导和协调地方和公众参与高等教育管理的积极性有着重要作用。     

中美高等教育行政管理体制比较研究

美国是世界公认的高等教育最为发达的国家,它拥有世界上数量最多的一流大学和师资,完备的高等教育管理体系。近年来,在我国高等教育正在进行改革的大背景下,深入研究美国三权分立的高等教育行政管理模式的积极因素,无疑对我国的高等教育管理体制改革有着特殊意义。加强对美国高教行政管理体制的研究,对于改良我国目前集权式的高等教育管理体制,引导和协调地方和公众参与高等教育管理的积极性有着重要作用。     

基于大数据的负荷指标及同时率测算方法

随着科技的发展和国民经济水平的持续提高,各种用户类别的负荷特性都在不断发生变化,建立与各城市负荷水平相一致的负荷密度指标及同时率体系具有重要意义。提出基于大数据的负荷指标及负荷同时率测算方法,并应用配套开发的负荷数据分析系统,对北京市负荷指标及同时率进行初步测算,形成了饱和负荷预测指标推荐表。     

中美高等教育评估中介机构权威性比较研究

美国高等教育发展过程中评估中介机构的作用十分突出,较强的权威性是实现其作用的基础.它的权威性主要体现在与政府、社会和高校的关系中,美国的法律、政治文化理念和元评估制度是其权威性的保障.中国高等教育评估中介机构的权威性还不够高,在立法建设、独立化和专业化等方面可以借鉴美国的经验.     

成人高等教育教学法的选取

成人高等教育教学法的选取（王玉琦，何莉）关键词：教学方法，选取，教师素质１问题的引出成人高等教育属高等教育范畴，有其自己的特点。国家教委《关于改革和发展成人教育的决定》中指出：“要按照成人学习的特点，采取多种办学形式和灵活多样的教学方法，不断提高教育...     

从英国的高等教育看我国高等教育改革的方向

英国的高等教育虽然同美、日等发达国家不尽相同,但基本上属于当今西方几个工业国家的教育模式。英国高校以系为独立单位,校、院对系教学科研计划的安排制定一般不干预。系主任由一名教授担任,较大的系还设有助理系主任。日常工作有专职秘书处理,其它有关行政工作由教师兼任。教师都是坐班制,每人配有单独的办公室,几乎每个教师都是以科研为主,教学科研双肩挑,科研经费除政府拨款外,大部分来自工业界的资助,但这种横向资助全部用于科研,没有类似我国的创收提成问题。     

从文化传统看中美课程的差异

由于文化背景和教育体制的不同,中美两国大学课程的设置和实施方式、课程目标、课程改革等存在较大差异.本文主要从文化传统的三个方面即文化心理、价值取向,思维方式分析中美课程的差异,并指出中美课程改革的顺利稚进需要民族文化的吐故纳新,需要中美两国相互借鉴,取长补短.     

广东五所高校的办学竞争力比较分析

针对2002年以来广东省五所高校即茂名学院、惠州学院、韶关学院、嘉应学院和肇庆学院的全国及广东排名情况进行了比较,并对如何提高办学竞争力提出参考建议。     

广东五所高校的办学竞争力比较分析

针对2002年以来广东省五所高校即茂名学院、惠州学院、韶关学院、嘉应学院和肇庆学院的全国及广东排名情况进行了比较,并对如何提高办学竞争力提出参考建议.     

从教育生态平衡的视角看高等教育机会均等

目前我国高等教育系统内部仍然存在高等教育机会不均等问题,主要缘由是高等教育生态系统的失衡.针对这一现象,文章从结构和功能两个方面对高等教育系统的生态失衡进行了分析,探索导致高等教育机会不均等的原因,寻找解决的办法和对策,以期有利于调节高等教育生态平衡,促进高等教育机会均等.     

从教育生态平衡的视角看高等教育机会均等

目前我国高等教育系统内部仍然存在高等教育机会不均等问题，主要缘由是高等教育生态系统的失衡。针对这一现象，文章从结构和功能两个方面对高等教育系统的生态失衡进行了分析，探索导致高等教育机会不均等的原因，寻找解决的办法和对策，以期有利于调节高等教育生态平衡，促进高等教育机会均等。     

从中美智能电网看未来电网发展方向

智能电网是电网未来发展的方向。目前,除我国之外,美国、日本等国家也推出了类似的计划。美国于2010年4月16日公布40亿美元智能电网技术投资     

从中美智能电网看未来电网发展方向

智能电网是电网未来发展的方向。目前．除我国之外,美国、日本等国家也推出了类似的计划。美国于2010年4月16日公布40亿美元智能电网技术投资计划。     

从中美智能电网看未来电网发展方向

智能电网是对电网未来发展方向的精辟总结．即在发电、输电、配电、用电等环节应用大量的新技术,最终实现电网的优化配置以及节能减排。日前,除了我国之外．美国、日本等国家也推出了类似的计划。美国于2010年4月16日公布40亿美元智能电网技术投资计划。     

从高教发展史看我国大众化高等教育的质量观

传统的教育质量观看重学生的知识储备与学术成就,以能否升学和步入仕途为目的;而现代的教育质量观重视学生的专业技能、综合能力、创新能力以及人文素质,以适应社会发展需要为目的。为促进大众化阶段我国高等教育的健康发展,应该在多样化质量观的前提下,协调两者关系,实现从过分偏向学术性到注重职业性的转变。     

关于虚拟仪器开发工具的比较与选取

随着虚拟仪器日益广泛的应用,支持虚拟仪器开发的各种工具也迅速发展起来,因此需要非常慎重取舍才能获得最佳效果.为使虚拟仪器开发者能更快更高效地选择适当的开发工具,本文将当前流行的虚拟仪器开发工具进行分类、分析和比较研究.首先将其总体分为两类:基于通用编程软件和基于图形化语言,然后根据各类开发工具在虚拟仪器开发方面的特点进行论述,同时给出相关实例,最后得出,对于虚拟仪器的开发,常需要根据开发项目的实际,结合各种开发工具各自的优势,进行混合编程,方可达到良好的效果.     

从我国高等教育收费制度看教育公平问题

目前我国高等教育收费制度使低收入阶层难以接受或者完成其高等教育,这不但影响公民平等接受高等教育的机会,而且影响高等教育的过程和结果。首先对教育公平进行多元分析,然后分析我国高等教育收费存在的问题,最后提出制订规范的收费标准、完善高校贫困生资助体系、扩大政府投资、多元化筹集经费等完善措施。     

基于电压管理业务的电压合格率指标体系

针对电网电压管理业务中出现的电压合格率指标虚高、统计粗放的情况,提出了一种基于电压管理业务的电压合格率指标体系及评价方法:在原有的电压合格率一级指标的基础上,采用效用函数分析法对现有的四类监测点分别给出其相应的下级指标、合成模型及计算方法。经案例分析验证,该指标体系基本能够全面、客观地评价和反映供电电压质量管理工作开展情况,为进一步提高电压质量管理的工作水平提供了有效依据。