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热能工程专业结合科研和生产实际进行生产实习中南工业大学周萍,冯正强生产实习是高校教学过程中的一个组成部分,有利于促进学生思想水平和业务素质的提高。它不仅提供了学生认识专业的环境,同时,把教学与实践最大限度地结合起来,克服了学校教学理论与实践脱离的弊端... 相似文献
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现场教学是高等学校教学活动中除课堂教学外的另一种重要的教学形式。其目的是使受教育者通过社会实践获得更多的感性知识,使所学基础理论知识更紧密地结合实践,拓宽和加深专业知识,培养学生独立工作和处理问题的能力。生产实习则是现场教学的一种形式。建国以后,我国高等院校将生产实习作为一种重要的教学形式纳入理工科高等院校的教学计划。建国初期,政务院针对当时生产实习中的问题作出了《关于加强高等学校 相似文献
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对高等工程教育生产实习问题的再思考中南工业大学张卫良高等工程教育设置生产实习环节,其目的不言而喻。但是我国当前的高等工程教育生产实习并没有达到应有的目的,这也是勿庸讳言的。当然,这并不是说生产实习与高等工程教育规律有悖,而是由于人们忘记了“刻舟求剑”... 相似文献
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如何解决学生学习时间的有限性与现代科学技术发展的无限性这一矛盾,办法就是加强学生的能力培养,使他们能在浩瀚的知识海洋中,独自地吸取知识,创造性地劳动,达到有所发现,有所发明,有所创造的目的。本文就地质勘查专业生产实习中学生能力培养中的几个问题谈谈看法。一、生产实习中学生能力培养的内容地质矿产勘查专业的野外实习有地形测量、普地、地质填图、 相似文献
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为强化学生实践动手能力训练,使学生从事施工技术工作的实践能力和分析问题解决问题的能力成为强项,我校房屋建筑工程专业教学建立了实践──理论──实践双循环的教学模式。其中安排在第四学期共10周的专业实习就是第一个循环之后的再实践过程。尽管专业实习的任务与目的与原计划中安排在最后一学期的毕业实习一致,但由于专业实习所处的学期的提前时间的增长等客观条件的改变,加上组织上各项措施的保证,使其产生的效果大大超过毕业实习。几年来的不断探索与实践,使人们不断加深了对专业实习的认识,并在组织专业实习中做了大量工作,… 相似文献
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发挥教师主导作用搞好专业生产实习 总被引:1,自引:1,他引:0
发挥教师主导作用搞好专业生产实习中南工业大学陈贻伍专业生产实习是高等工科院校教育计划中的一个重要组成部分,是工科专业学生的一门必修课程,同时,也是认识专业生产过程的目的、内容、组成和手段,弄清生产工艺与生产设备之间关系的重要途径。学生在实习中是否有所... 相似文献
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反思高等职业院校人才培养与企业用人之间的矛盾,探索模具人才培养的新理念、新思路,为国家和各类企业培育出更多的模具制造及相关专业所需的应用型、实用型人才。 相似文献
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论基于创新型人才培养的高校教学模式改革 总被引:1,自引:0,他引:1
高等学校是人才培养的主要阵地。造就大批符合时代需要的创新型人才是高校的根本任务。创新型人才培养,必须改革封闭式教学模式,采用开放式教学方法,多方位、多角度、多层面地培养学生的创新能力、实践能力、探索能力、攻关能力和求真能力;必须加强教师培训,大力提高教师的教学水平和教学技能;必须建立科学的激励机制,加强各环节的督促检查,以确保创新型人才培养目标的实现。 相似文献
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模具专业教师到企业进行实践锻炼是提高自己实操能力的有效途径,本文分析了教师在实践锻炼中普遍存在的问题,介绍了作者实践锻炼经历和实践成果,为即将参加实践锻炼的教师提供参考。 相似文献
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结合材料成形技术发展对人才知识结构的要求以及材料成型及控制工程专业的特点,构建了完整的课程知识体系,采用模块式结构建立了集理论与实践教学于一体的课程教学体系,采取先进的教学方法以及教学手段,课堂教学与实践教学紧密结合解决了教学难点,提高课程建设质量. 相似文献