VFP在研制大学生素质综合测评分析系统中的应用

用Visual FoxPro6.0研制了大学生素质综合测评分析系统，介绍了该系统的设计思想，功能及特点，实用证明本系统结构设计合理，功能齐全，完善，操作方便。     

数据挖掘在职业学校素质测评中的应用

文章介绍了数据挖掘中关联规则挖掘的基本概念和基本算法及素质测评的概念和方法,展望了数据挖掘在职业学校素质测评中的应用.     

大学生素质综合测评研究

素质测评是素质教育的重要五一节。要使素质测评达到预期成效,必须建构符合素质教育要求的、完整、简练而又可行的素质测评体系。本文认为：大学生素质测评的内容应从基本素质、课程学习成绩、创新与实践能力三方面进行,重点凸现学生的创新精神与实践能力;必须把握好素质测评程序的几个步骤;必须正确处理素质测评的结果,充分发挥素质测评的目标导向作用,引导学生全面发展。     

对大学生素质测评的思考

高等教育的根本任务是培养“德、智、体”.全面发展的社会主义现代化建设事业接班人.纵观世界范围内的经济竞争和综合国力竞争,实质上是科学技术和国民素质的竞争.科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养.谁有高素质,谁就能在未来世纪的国际竞争中处于战略主动地位,谁就是未来世纪的胜利者.因此,提高人的素质已经成为国家、民族和个人在今后竞争中保持主动、赢得优势的唯一资源,也     

关于VLOOKUP()函数教学方法的探讨

针对性地教学能收到很好的学习效果.基于大部分不了解VLOOKUP()函数学生的好奇心心理,结合多年教学经验,提出了引入案例分析,辅助VLOOKUP()函数应用的教学方法:(1)角色换位,确定教学方向;(2)案例分析,激发学生兴趣;(3)抛砖引玉,推出VLOOKUP()函数教学;(4)竞赛练习,巩固教学知识.     

模糊数学在大学生综合素质评价中的应用

应用模糊数学的综合评判方法研究大学生综合素质的评价,建立了大学生综合素质评价指标体系,提出了大学生综合素质模糊评价模型和评价方法,介绍了运用专家调查法确定各因素权重的方法,并作了实例分析。     

理工科大学生高考成绩与素质综合测评

通过对理工类大学本科生的追踪性研究,从教育统计测量的角度,实证分析和研究大学生大学期间素质综合测评分与高考分之间的关系.研究得出高考总成绩与素质综合测评成绩无显示著相关性,单科英语分、综合科目分与素质综合测评分存在显著相关.研究结果为高考改革、学生录取、人才培养和学生的教育管理工作提供有益的佐证.     

大学生综合素质测评的灰色关联分析法

为全面提高学生的综合素质,充分反映和评价学生所取得的成绩,激励学生不断进取,鼓励学生争先创优,发展特长,求实创新,逐步实现学生管理工作的制度化,规范化和科学化,给出一个合理、应用方便的测评方法是非常必要的。给出了灰色关联分析法,结果证明是很好很实用的方法。     

新型大学生综合素质测评体系设计初探

为了满足社会发展对人才素质培养提出的新要求,全国各大高等院校在大学生综合素质测评体系设计方面开展了大量的研究和实践,本文在分析现行综合测评体系的基础上,介绍了一种新型大学生综合素质测评体系.     

关联规则挖掘在大学生心理健康测评系统中的应用研究

为深入了解影响大学生心理健康的主要因素以及心理症状之间的关联关系,将关联规则挖掘应用于大学生心理健康测评数据。先对原始数据进行预处理,再以Clementine 12.0为平台,建立大学生心理多维关联规则挖掘模型;以福建省某高校2011级的学生心理测试数据为基础,应用构建的模型分析了性别、独生子女、来源地、学生干部、家庭结构、家庭月收入6个属性和大学生九维心理症状间的关联关系。根据挖掘结果可以更深入地了解学生心理健康问题,为高校开展大学生心理健康教育的规划、决策提供依据。     

层次分析法在大学生综合素质评价中的应用

采用问卷调查和层次分析法,构建了高校学生综合素质评价的指标体系,并给出了相应的案例分析。     

大学生综合素质测评模型的建立与实现

大学生综合素质的测评是提高教育管理水平，促进大学生德智体全面发展的一项重要措施，本利用模糊数学的理论，建立了大学生综合素质测评的矩阵模型算法，并在计算机上利用可视化编程工具Delphi实现。     

模糊数学在综合测评中的应用

本文提出了利用模糊数学中二级综合评判模型进行综合评估的一套通用办法。首先建立综合评估的二级评判模型,然后给出了一套通用的计算机软件,并实际应用于对学生的综合鉴定当中,取得了令人满意的结果。     

SPSS在教学质量测评中的应用

应用多元统计分析中的R型聚类分析和Q型聚类分析对教师一次教学质量测评的评价指标体系和被评教师评价结果进行了分析和排序,为测评指标的修改和完善,为评价结果的科学分析提供依据,对提高教学管理水平和教学质量具有一定的指导意义。     

基于DCOM组件的大学生综合素质测评系统开发

在探讨流行的DCOM工作机制及其特点的基础上 ,针对大学生素质测评系统的特点 ,探索了基于DCOM的大学生素质测评系统的实现策略与技术 .为提高大学生的综合素质 ,增强毕业生的适应性和竞争力 ,提供一套有效的综合素质测评系统 ,从而大大推进高校素质教育的实施     

层次分析法在工科大学生素质与水平评价中的应用

本文阐述与应用层次分析法进行学生素质与水平评价的原理与方法,并建立了工科大学生素质与水平评价 AHP 模型.通过实例说明,该模型切合实际,其结果令人满意.     

浅谈音乐教育在大学生素质培养中的作用

阐述音乐教育对大学生素质发展的重要影响,从陶冶情操丰富精神生活,提高文化修养,培养道德品质,塑造完善人格,提高综合素质等方面,揭示了音乐教育作为美育手段在学生素质发展过程中起着不可忽视的作用.