"应用型本科"教育教学质量目标定位与评价

教学质量是应用型本科院校生存和发展的首要问题,本文根据应用型本科教育的特点,对其教育教学质量目标进行科学的定位,阐明了学校教育教学质量目标实施方案和教学质量评价要素,探讨出学校教育教学质量持续改进和提高的途径.     

浅析加强师资队伍建设以教学质量管理为思路

教学工作是学校的中心工作,教育教学质量的高低直接关系到学校的生存与发展。要想加强师资队伍建设,要以教学质量管理为体系,才能及时发现和解决问题,不断提高教育教学质量。教学过程管理涉及的面很广、内容很多,是一项复杂的系统工程。在这里我难以穷尽,也不可能面面俱到,就结合我院教学的实际,谈一谈通过以教学质量管理为思路,来加强师资队伍建设的一些做法和体会。     

浅谈民办高校师资队伍的建设

近年来，一些民办高职学校因为教师队伍的不稳定，影响了学校教育教学工作的正常开展，影响了学校的教学质量和办学效益。甚至危及到学校的生存与发展。民办学校的教师队伍很不稳定，教师的流动性大制约着民办学校的发展，建设一支高素质民办教育的教师队伍是我省突破性发展民办教育的“重中之重”。     

浅谈如何提高中学教育教学质量

中学教育历史悠久,是整个义务教育的重要组成部分,随着学校教学内容的增加和办学规模的扩大,初中教学管理活动日益复杂,教学质量管理过程中暴露的问题也越来越多。因为初中教育的质量关系到“普九”目标的实现和人口素质的提高,关系到卒十会的发展和地区经济,所以为了提高学校教育教学质量,从增加教育投入,改善学校的管理,如何提高课堂教学效率等方面去谈论如何提高学校教育教学质量。     

试论中学校长要如何抓好教学管理工作

中学校长作为学校发展的第一责任人,同时也担负着提高教育教学质量的重任,要提高教育教学质量,抓好教学管理特别是常规管理是根本保证。教学管理是整个学校管理的重要环节,校长作为管理者要对教学方向进行正确引领,将教学管理作为学校管理工作的中心。     

论体育后进生的教育

体育后进生是学生中的一个特出群体，一个学校体育整体水平的评估、教学效果的评价等等与他们有密切的关系。如何做好好后进生的教育工作是中学教学的重要环节，也是提高整体教学质量的一个部分。     

校园新闻开放平台

校园新闻开放平台是在学校区域内为学校教育提供资源共享、信息交流和协同工作的计算机网络信息系统。随着网络技术的发展和Internet应用的普及,互联网已经成为人们获取信息的重要来源。随着各大学校的教师和学生对信息的需求越来越高,能否方便快捷的获得教学信息成为制约教学质量提升的一个重要瓶颈。     

实施协调控制工程 确保高职教学质量

我国高职教育正在由外延规模型发展向内涵质量型发展全面转道。在这种情形下,高职院校教育教学的质量,就是其发展的主璇律和生命线。为了切实搞好教学工作,应当依据高职教育的特征和内在要求,从教学方案设计、理论教学、实践教学、教学管理、教学督导等五个最基本的层面和环节中,实施协调控制工程。从而使教学质量真正落实在学生的学习过程中,落实在学校人才培养目标上,使学校生存和发展的生命线充满活力。     

实训基地建设与中等职业教育教学质量

建立校内、校外实训基地是实现中等职业教育培养目标的根本途径,是提高中等职业教育教学质量的保障,同时还能提高中等职业学校学生的就业竞争能力。实训基地建设对提高教学质量的重要性,实训基地建设的途径。实训基地的有效利用,是提高教学质量的根本措施。     

论体育教学质量的内涵

一、教学质量内涵 1．教学的含义 广义的“教学”就是在一定时间、地点,场合下传授经验的活动,即指教的人指导学的人进行学习的活动,狭义的教学是在学校中传授经验的活动,即是指在学校教育活动中,以教师传授知识、技能和学生获得知识、技能为基础,教师的教和学生的学相互联系、相互作用的统一活动。教学质量中的教学主要指的是在学校教育中有目的、有组织、系统地进行的教与的学双边活动。     

古丽登上教育高枝

质量是学校的生命,以质量求生存,以特色求发展,过硬的教学质量可以提高学校的知名度和吸引力,培育卓越的教育品牌.     

阅读幸福——地方高校中年女教师心理健康的策略

高校女教师是我国知识女性中文化层次较高的群体,中年女教师更是这支队伍的中坚力量,关注中年女教师的心理健康是学校发展的一件大事,关乎学校的教育教学质量。     

提高职业教育教学质量的研究与实践

随着社会发展和企业对技能人才要求的不断提高,在职教师应不断进行知识更新、观念更新、强化自身素质和深化教学改革:"发展教育,理应师资先行",当前技工教育,教师依旧是教学的主角,教师是提高教学质量的中坚力量,逐步增强教师的服务意识、完善教师考核制度和更新教学观念是提高教学质量的前提;此外,学校教学管理部门深化教学改革与教学管理是提高教学质量的保证.     

现阶段中等学校档案管理的现状与对策

学校档案管理工作作为学校教育管理的一个重要组成部分，在学校的教学发展中发挥了不可估量的作用，其中，中等学校的档案管理工作也不例外。合理有效的开展中等学校档案管理工作，不但可以摸索学校的教育规律、总结学校在教育方面存在的失误，而且可以有利的维护学校和相关人员的权益。但是现阶段，由于种种原因，作为衡量中等学校教学质量重要标准的档案管理工作却出现了这样或那样的问题。本文主要来探讨现阶段中等学校档案管理的现状及对策。     

提高教师素质 打造省级标准化先进学校

打造省级标准化先进学校,就要以推进创新教育、养成教育为动力,以深入实施素质教育为目标,坚持科学管理。着力推进师资队伍建设,进一步提高学校办学水平和教育教学质量,提升学校办学品位,在2010年第二学期本校以高分通过了“省级标准化先进学校”的验收,改善了办学条件,提高了教育服务质量,为办人民满意教育奠定了坚实的基础。     

浅谈小学教育教学的有效管理

学校工作的重点是教育教学,有效的管理能提升教学质量。本文通过对管理模式、理念、方式的改变,促使师生增强自我的管理意识,以提升教与学的质量。     

中小学教师队伍建设与人事管理的“几点关注”

教师是学校开展各项教育工作的中心、基本元素，也是学校人力资源体系的重要组成部分，是学校生存、发展的根本。当前形式下，教师承担的工作不仅仅是脑力劳动，其职业特殊性对身体素质也有特定要求，尤其是在新形势下，为了进一步践行新学校的发展理念，     

中等职业技术学校职业素质教育研究

十五、六岁是人生的花季,刚刚迈入职业技术学校的学生们,他们怀着对未来职业生活的憧憬,带着自信与豪迈,开始了人生的新的起点。对手他们来说最重要的是找准前进的方向。中等职业教育为每一个有志青年,开辟了一条光明之路。所以如何提高中等职业技术学校教师、学生的整体素质和教育教学质量,是重要之举。本文论述中等职业素质教育所涵盖的内容及如何提高中职学校的职业素质教育。     

基于BP神经网络的计算机绘图课程教学质量评价的研究及应用

计算机绘图是一门专业基础课,具有很强的实践性,要求授课老师理论与实际操作相结合进行授课.如何提高教学质量是当今高校教育的重点,而客观、准确地评价教学质量对于提高教学质量有着积极而重要的意义.在制定评价指标体系的基础上,利用BP神经网络理论构建合理、有效的计算机绘图教学质量评价模型,并对学校的计算机绘图课程的教学质量进行了评价,找出存在的问题,为今后的教学改革提供方向.     

浅谈如何做一名优秀的班主任

班级是教育教学的基本单位,班级管理成效直接关系到学生的人生发展和学校教育教学质量。班级是一个特殊的群体,成员是处在成长过程且个性差异很大的学生。班级管理工作的重任是由班主任来完成的,班主任首先要做好一名优秀的任课教师,其次要热爱学生,尊重学生,管理民主,能够高度负责的关心班级事务,能够耐心疏导学生个体或班级中出现的问题。只有这样,才能做一名合格的班主任,建设一个充满凝聚力的优秀班集体。