用FrontPage制作生物网络课件--《生命活动的基本单位--细胞》复习课件的制作

在生物复习教学中发现,因学生接受能力不同,导致复习进展缓慢.而利用网络课件就能克服传统课堂教学受时间、空间的限制,同时又为学生提供了个性化的学习环境.下面就结合高二生物<生命活动的基本单位--细胞>复习课件来谈谈利用FrontPage制作网络课件的过程.课件效果示意图如图1、2、3、4所示.     

浅谈多媒体课件制作的前期准备

多媒体课件的使用，使得教学活动更加生动、形象、赋有创造性，让学生们能从各种感知器官来接收知识，使教学成果更加显著、高效。多媒体课件的制作技术还在不断发展中，教师们如果要想设计出高质量、高水平的课件，就需要我们做好充分的前期准备工作。     

浅谈多媒体课件制作

教师制作的多媒体课件，是针对课堂教学内容需要、教材特点和学生实际而设计制作的课堂教学辅助软件。正确理解多媒体课件的含义，把握使用多媒本课件进行辅助教学的时机，遵循多媒体课件制作的原则是教师制作优秀课件的关键。     

《地球上的生命史》课件制作

《地球上的生命史》是（北京师范大学出版社）八年级《生物学》下册第七单元《生命的演化》第二节《生物的进化》中的内容。本教学课件主要介绍了生物的地质年代的划分、生命史的时期以及前寒武纪、古生代、中生代和新生代各个时期生物的种类、特征和生活的环境等知识，通过图片介绍、学生观察，活动和测试．加强学生的记忆和理解。     

课件制作之我见

如今,现代化教育技术越来越多地被应用到教学中去,多媒体课件在教学中的作用也日益明显。多媒体课件使学生的课堂学习锦上添花,更为教师开辟了广阔的创作空间。它能将教育信息通过多彩的图、文、声、像等形式,直观、形象、生动地作用于学生的感器上,使学生在丰富的感性材料刺激下,产生自主学习的兴趣。也使教师的教学变得更加生动活泼,优化了教学的过程,提高了效率,增强了效果。几年来的课件制作,自己积累了一些经验,下面就课件的制作谈谈我的一些看法。一、课件自制的必要性在实际教学中每位教师的教学思路是千差万别的,每个学生的特点也是…     

浅谈生物课件的制作

教师通过多媒体课件制作,可以使教学内容更丰富、教学方法更多样灵活、课堂内容更具感染力。那么生物教师怎样学习和掌握制作课件的方法,制作出优秀的课件呢？     

视频课件的制作

视频课件生动、形象，学生容易接受。因此，本文介绍了视频素材的制作、截取、合成。     

浅谈生物课件的制作

教师通过多媒体课件制作,可以使教学内容更丰富、教学方法更多样灵活、课堂内容更具感染力.那么生物教师怎样学习和掌握制作课件的方法,制作出优秀的课件呢?     

《地球上的生命史》课件制作

<地球上的生命史>是(北京师范大学出版社)八年级<生物学>下册第七单元<生命的演化>第二节<生物的进化>中的内容.本教学课件主要介绍了生物的地质年代的划分、生命史的时期以及前寒武纪、古生代、中生代和新生代各个时期生物的种类、特征和生活的环境等知识,通过图片介绍、学生观察、活动和测试,加强学生的记忆和理解.     

拯救小猪——一款数学游戏型课件的制作

重复、枯燥的数学计算题让学生感到厌烦，教学效果很差。假如练习能在一定的故事情境中进行的话，就能大大激发学生的学习兴趣，达到事半功倍的效果。事实证明，集知识性、趣味性和思想性于一体的游戏型课件能使枯燥无味的教学活动变得生动有趣，使学生融入情境中轻松学习。     

厉兵秣马——信息技术课复习迎考专辑——碰壁与引导

作为信息技术教师，我们几乎都有同感——复习课不好上。一方面难在掌握学生的情况不容易，复习方式与内容常常出现针对性不强、效果差的情况，上复习课时明显感到课堂气氛沉闷；另一方面，要让学生真正掌握所复习的内容也不容易，尽管你已经提纲挈领或是面面俱到，按说学生应该能掌握了，但考试下来偏偏事与愿违。信息技术课的内容入点浅、知识点多且操作性强，学生容易轻视，常常表现为眼高手低，有的学生就提出：“老师你就不要复习了，让我们自己看得了。”转眼期末考试和会考将至，怎么复习?给您传授如下三招。     

课件打印 省钱有道

快速将PPT课件的核心内容重新排版打印,这样,长篇的PPT文档用少量纸就能打印出来。现在在大学,老师的课件比课本重要。学生复习的时候可以不看课本,但是不可以不看课件。更有不少新手老师,以开卷形式考试,再将课     

多媒体课件初学者制作流程

实践证明，不论用什么软件制作课件，只要做得符合教学要求，就能获得我们所期待的教学效果。我个人倾向于使用PowerPoint。首先是因为这个软件制作的课件能够满足教学要求，其次是易学易用、文件小、易转载、易传递，特别是PowerPoint 2003又增加了很多自定义动画效果，能使课件更加生动活泼。     

浅谈多媒体课件制作的前期准备

多媒体课件的使用,使得教学活动更加生动、形象、赋有创造性,让学生们能从各种感知器官来接收知识,使教学成果更加显著、高效。多媒体课件的制作技术还在不断发展中,教师们如果要想设计出高质量、高水平的课件,就需要我们做好充分的前期准备工作。     

对课件制作的思索

课件的应用在课堂教学中应用日益广泛,但是课件在课堂教学中的功能和作用确没有明确的定义。本文只是作者自己对课件制作的一点认识,课件应该体现学生的主体性,教师的指导性。不是电子教案。应该给学生以思维的空间。强调课件只是课堂教学的一种手段,而不是课堂教学。     

体验交互的乐趣——利用Flash模板轻松制作测验类课件

利用网络．对学生的学习情况进行在线测试是一种趋势，大部分教师认为，运用Flash制作测验类网络课件，一定要编写复杂的脚本程序。其实不然，只要利用Flash提供的测验类模板，不用写一句代码，就能轻松制作测验类课件，而且能实现完美的人机交互。     

轻轻松松背单词——一款教学游戏型课件的制作

游戏(Gaming)型课件的教学方式是寓教学于游戏之中。课件提供和控制一种富有趣味性和竞争性的教学环境，激发学生的学习动机，使学生在富有教学意义而且教学目标明确的游戏活动中得到训练或是有所发现，取得积极的教育效果。游戏型课件强调教学性，有着明确的教学目标和具体的教学内容，并且含有经过仔细考虑的教学策略。     

视频课件的制作

视频课件生动、形象,学生容易接受。因此,本文介绍了视频素材的制作、截取、合成。     

课件制作浅谈

教师能够制作出教学课件，运用现代教学手段进行素质教育已经成为当前每个教师的一项基本技能，尤其是中青年教师必须具有的能力。万事开头难，只要入了门，对电脑感兴趣，制作出课件并非难事。教师在掌握或具有电脑操作基本知识的前提下，掌握并熟练运用以下软件则能帮助您制作课件，不断提高水平，制作出越来越好的教学课件：1、学会使用图像处理软件：Photoshop6.0/7.0，Freehand10.0。2、学会使用声音处理软件：MplifierMediaPlaymp3compressor录音机超级解霸3000等。3、学会使用动画处理软件：Flash5/MXDi鄄rector8.0Premier6.0。4…     

论多媒体课件的制作

随着信息技术的飞速发展，越来越多的教师和学校开始利用多媒体课件进行教学，根据目前课件制作中普遍存在的问题和不足，本文从课件的选题、课件制作中的一些原则与技巧三方面阐述了多媒体课件的制作。