石油工程概论课程教学刍议

“石油工程概论”是一门介绍石油各个领域专业基础知识、工艺原理的公共必修课程,由于课程面向的对象是全校非石油专业的文、理、工、经、管类的本专科学生,所以存在选课学生众多、专业年级多样化、知识结构不一等问题,如何讲解好该课程是任课老师面临的一个挑战.介绍了合理选择教学内容、综合运用多种教学方法、采取现场实践相结合与案例讲解、改进考核方式等教学经验.     

课程思政融入工程力学导论课的探索与实践

为促进工程力学课程思政研究的深层次展开,对首堂导论课的思政教学内容进行详细讨论。遵循导论课的内容和特点,选择适合的思政元素,给出思政知识融入课程的切入点和方式。融合思政内容的导论课兼具传承知识和价值引领、育德育人的功能,为后续教学中的思政融入奠定了基础。该研究成果对力学类课程的教学研究具有积极意义,可推广至其他基础力学课程。     

工科专业导论课一体化设计的基本原则探究——基于对MIT航天工程导论课程一体化设计的分析

设置导论课是CDIO标准4列出的一条重要原则。本文解剖了MIT Dava Newman教授设计的2003春季课程《航空工程和设计导论（Introductionto Aerospace Engineering and Design,Spring2003）》课程,并从这门课一体化设计的各个环节推导出工科专业导论课必须坚持的8项原则和3项目标。     

“油气井工程岩石力学”课程教学改革探索

介绍了对选修课＂油气井工程岩石力学＂的教学改革尝试。为培养和训练学生的工程应用能力和创新实践能力,主要从优化课程内容、加强实践教学、提高学生专业外语水平、全面衡量学生课程学习效果等方面进行了课程教学内容、方法和考核方式的改革。     

石油工程专业测井课程教学改革探索

以重庆科技学院石油工程专业测井课程的教学现状为例,阐述了地球物理测井的专业性质,探讨了目前测井教学中存在的问题,从提高教师专业水平、教学内容改革、课题教学的改进、实验教学的建设等方面提出了石油工程专业测井课程教学改革的思路。     

在工程制图教学中培养学生创新能力的探索

“工程制图”课程在传授理论知识的同时,要培养学生的工程意识、创新意识和综合设计能力.介绍了在工程制图教学中训练学生空间逻辑思维、形象思维,培养学生创新意识和创新能力的做法.     

“生命科学导论”公选课的教学改革初探

生命科学导论是高等院校为满足社会对复合型人才的需求而开设的一门公共选修课,但教学对象数量大且层次不齐,如何完成普及生命科学知识、培养新世纪复合型人才的艰巨任务,这成为高校教师探讨的一个重要课题。在此就开设生命科学导论公选课的必要性、教学方法、教学手段及教学内容进行探讨,并提出一些存在的问题及解决办法。     

加强石油工程专业基础课教学的探讨

以石油工程专业基础课教学为例,阐述专业基础课教师应具备的业务素质,提出加强专业课基础课教学的具体措施。指出专业基础课在保证专业水平和教学质量方面的重要作用和地位,体现其校本研究特色和发展方向。     

军校专业导论课程开设需求的调查与分析

为培养学员的专业学习兴趣和增强岗位任职能力,对军校专业导论课程开设需求进行了调查分析.基于问卷调查结果,首先分析了军校专业导论课程的定位与意义,然后提出了具体的课程实施方案,最后阐述了开设专业导论课程的预期效果.这为军校专业导论课程的建设提供参考.     

石油地质基础模块化教学探讨

介绍重庆科技学院"石油地质基础"课程模块化教学.该模块化教学包括理论教学、实验教学及实践教学三大模块,以及相应的配套措施.认为进行模块化教学是实现应用型人才培养目标、提高教学质量必要的教学组织形式.     

高职院校高素质辅导员队伍建设路径探讨

建设高素质的高职辅导员队伍对于高职院校的稳定和发展意义深远。从严格准入制度、提高待遇、完善培养机制、拓展发展空间和建立科学考评机制等方面探讨了高职院校高素质辅导员队伍建设路径。     

石油工程专业钻井生产实习教学改革思路探讨

分析重庆科技学院石油工程专业过去钻井生产实习中存在的问题,结合目前本科教学的需要,借鉴其他石油类院校生产实习改革的经验,提出从建立校外生产基地和校内实习基地相结合,完善实习教材、指导书及电子教学资料建设,采用强调以学生为主体的教学方法,加强教师与学生之间的交流等适合于本校自身发展的钻井生产实习教学模式。     

工科高校体育教学培养实践型工程人才素质的研究

工科高校体育教学要转变教育思想,从"专业化"向"工程化"转变。实践意识和动手能力是工科高校体育教学的培养实践型工程人才素质的特色目标。本文构建了实践型工程人才素质的生成转化模型,认为体育教学的习得、体验、反思和建构等四个过程培养学生将其潜在素质转化为现实素质。     

提高石油工程本科毕业设计(论文)质量的措施分析

针对目前石油工程本科毕业设计过程中存在的问题,结合石油工程本科专业油气井工程方向毕业设计的教学实践.从平时教学过程中学生创新能力的培养,毕业设计过程中以学生为主体、强化落实毕业设计教学管理制度等方面展开论述,提出了提高石油工程本科毕业设计(论文)质量的具体措施.     

西南石油大学机械工程科学研究简介

西南石油大学机械工程学科是原四川省继重庆大学之后第二个、也是我校第一批获得博士学位授予权(1986年)的学科之一,长期以来一直坚持以石油天然气装备为特色,以石油行业上、中、下游机械工艺技术需求为主要动力,伴随着我国石油天然气和机械工业的发展而壮大,为国家特别是为西部地区油气工业的科技进步和产业发展做出了重要的贡献.     

21世纪石油工程专业英语的教学实践及构想

笔者在石油工程专业英语的教学实践中对教学方法、教学手段以及教学测评体系进行了尝试性的变革 ,以期达到教与学的良性互动与交流 ,在此基础上对 2 1世纪专业英语的教学改革提出了初步的构想。     

石油工程市场的几点认识

在老油气田油气储藏日益减少的现实面前,油田专业施工队伍进军油田外部市场,是油田干群上下共同的意愿,但在如何有效开展业务,完善市场策略,提高外出队伍管理水平方面上有一定的差异。     

工程制图计算机辅助教学（CAI）课件的研究与开发

分析了工程制图的教学特点及传统教学手段,提出利用有关开发平台研制工程制图计算机辅助教学课件的思路与方法,为该课程CAI课件的开发提供了捷径。     

工程制图计算机辅助教学(CAI)课件的研究与开发

分析了工程制图的教学特点及传统教学手段 ,提出利用有关开发平台研制工程制图计算机辅助教学课件的思路与方法 ,为该课程CAI课件的开发提供了捷径。