农业水利工程专业认识实习实践教学模式改革

实践教学环节对于大学生全面掌握和深入融汇知识、培养思维和创新能力有着至关重要的作用。经过对认识实习实践教学的总结和不断改革探索,逐渐形成了具有石河子大学特色的农业水利工程专业认识实习实践教学模式,即实习点丰富可优化组合,内容丰富、形式多样,面向工程应用为核心的实习前准备、实习中思维、实习后反馈三段保障式的认识实习实践教学模式。     

农业水利工程专业认识实习实践教学模式改革

实践教学环节对于大学生全面掌握和深入融汇知识、培养思维和创新能力有着至关重要的作用。经过对认识实习实践教学的总结和不断改革探索,逐渐形成了具有石河子大学特色的农业水利工程专业认识实习实践教学模式,即实习点丰富可优化组合,内容丰富、形式多样,面向工程应用为核心的实习前准备、实习中思维、实习后反馈三段保障式的认识实习实践教学模式。     

纺织工程专业认识实习的改革与实践

认识实习是纺织工程专业实践教学环节之一,是培养学生专业知识水平和综合素质的重要环节.因此要重视认识实习的动员环节;更新实习内容,改变实习形式;加强认识实习的管理和监督;改革认识实习的考核方法.     

纺织工程专业认识实习的改革与实践

认识实习是纺织工程专业实践教学环节之一,是培养学生专业知识水平和综合素质的重要环节。因此要重视认识实习的动员环节;更新实习内容,改变实习形式;加强认识实习的管理和监督;改革认识实习的考核方法。     

电力系统自动化技术专业学生顶岗实习改革与实践

本文阐述了郑州电力高等专科学校电力系统自动化技术专业顶岗实习的改革情况,重点介绍了新的顶岗实习模式和创新点,对新模式下仍存在的问题进行了分析,并提高了改进的措施.希望通过对该专业顶岗实习的实践,能给学校其他电力类专业提供参考.     

浅谈认识实习与专业基础课的有机联系

认识实习是电气工程及其自动化大类专业重要的实践教学环节之一,多采用到生产现场参观的实习形式。笔者根据自己实习带队时遇到的一些具体情况,结合多年教学实践经验,按照高素质、创新型的高校人才培养目标,提出将认识实习适当与专业基础课有机结合,以有效解决一些实习中遇到的问题,使认识实习获得更好的效果。     

工业认识实习的探索与实践

以石家庄铁道学院工业认识实习为例,从开设工业认识实习实践教学的目的和要求出发,针对学院现有师资和设备情况,研究积极有效的实践教学方法。从制定实习方案、做好实习动员、加强管理督导、规范成绩考核等方面进行探索和实践,逐渐形成自己的教学特色。     

工业认识实习的探索与实践

以石家庄铁道学院工业认识实习为例,从开设工业认识实习实践教学的目的和要求出发,针对学院现有师资和设备情况,研究积极有效的实践教学方法。从制定实习方案、做好实习动员、加强管理督导、规范成绩考核等方面进行探索和实践,逐渐形成自己的教学特色。     

高职院校电力类“认识实习”教学质量改进探究

认识实习是高职院校专业教育的重要组成部分,是提高学生综合素质、培养学生实践能力和创新精神的主要途径。认识实习的基本目的在于通过理论与实际相结合、学校与行业的交流,提高学生的职业素养,增强对岗位技能的认识。针对高职院校认识实习中存在的问题,提出改革考核方式、教学程序和教学内容,通过引入"双向定岗制"的方式,提高认识实习的教学质量。     

对机械类专业金工实习改革的探索

本文从培养符合社会需求的高素质技术应用性人才的目标出发,以“机械制造工艺与设备(先进制造 技术方向)”专业的金工实习为例,分析了改革的必要性和可行性,提出了改革的具体目标和方案。     

风能与动力工程专业实习模式的研究与实践

针对风能与动力工程专业实习教学中存在的问题,结合培养宽口径、多层次、强能力应用型专业人才的要求,提出了“校内与校外结合、虚拟与现实结合、学校与企业结合、集中与分散结合”的“四结合”原则,探索建立了“认识实习、拆装实习、风电场仿真实习、毕业实习”共四个层次的专业实习模式。     

以认识实习为载体 拓宽新办专业毕业生就业渠道

认识实习是本科教育的重要环节,认识实习质量的优劣,直接影响学生的专业认识,进而影响其就业能力.本文介绍了河南理工大学电子信息工程与电子信息科学与技术两个新办专业认识实习体系建设的成效.实践证明,认识实习对拓宽学生今后就业渠道起到了重要作用.     

以认识实习为载体 拓宽新办专业毕业生就业渠道

认识实习是本科教育的重要环节,认识实习质量的优劣,直接影响学生的专业认识,进而影响其就业能力。本文介绍了河南理工大学电子信息工程与电子信息科学与技术两个新办专业认识实习体系建设的成效。实践证明,认识实习对拓宽学生今后就业渠道起到了重要作用。     

认识实习分解进行初探

认识实习是工科专业教学的一个重要环节.通过分析认识实习集中安排的局限性,提出了认识实习分解进行的新思路,并分析了认识实习分解进行的方式.     

专业生产实习改革的探索与实践

生产实习是工科专业一个重要的实践性教学环节。它能巩固学生所学的专业知识,使理论联系实际,提高分析问题、解决问题的能力。武汉大学电气工程学院针对传统生产实习模式中存在的问题,对电气工程与自动化专业生产实习改革进行了积极的探索和实践。实践表明,以能力培养为导向的电气工程与自动化专业生产实习教学改革提高了实习的教学质量,获得了很好的教学效果。     

建环专业《认识实习》电教片的设计与制作

分析了建环专业实践环节———《认识实习》过程中存在的问题,阐明了《认识实习》电教片制作的必要性,介绍了该电教片设计与制作的思路、所采用的技术和具体步骤。     

热能动力专业实习环节的改革与实践

热能动力专业属于实践性比较强的工科专业,要求学生的知识能力结构应具有较强的理论基础、扎实的专业知识和较强的实际应用能力以及创新能力.生产实习是专业教学的一个重要环节,是学生将书本学到的理论知识与生产实践相结合的一个具体实践,实习质量的高低直接关系到应用性人才培养的质量.本文通过分析现有生产实习现状以及存在的困难,提出了生产实习环节改革的思路和具体举措.通过采用校内实习基地与校外实习基地相结合和动手操作与现代模拟仿真相结合的实习新模式,提高了实习教学质量及学生的综合素质,取得了良好的教学效果.     

热能动力专业实习环节的改革与实践

热能动力专业属于实践性比较强的工科专业,要求学生的知识能力结构应具有较强的理论基础、扎实的专业知识和较强的实际应用能力以及创新能力。生产实习是专业教学的一个重要环节,是学生将书本学到的理论知识与生产实践相结合的一个具体实践,实习质量的高低直接关系到应用性人才培养的质量。本文通过分析现有生产实习现状以及存在的困难,提出了生产实习环节改革的思路和具体举措。通过采用校内实习基地与校外实习基地相结合和动手操作与现代模拟仿真相结合的实习新模式,提高了实习教学质量及学生的综合素质,取得了良好的教学效果。     

对机械类专业金工实习改革的探索

本从培养符合社会需求的高素质技术应用性人才的目标出发,以“机械制造工艺与设备（先进制造技术方向）”专业的金工实习为例,分析了改革的必要性和可行性,提出了改革的具体目标和方案。     

建筑工程专业生产实习的现状与改革

建筑工程专业生产实习的现状与改革杨和礼，何亚伯，颜其照关键词：生产实习，现状，改革生产实习是建筑工程专业教学计划中一个极为重要的教学环节，是课堂理论教学的进一步深入。通过生产实习可以使学生接触生产实际，增强动手能力，进一步巩固、扩大、深化所学的专业知...