“三网融合”助推农村信息化

“三网融合”因为农村问题再次进入公众视野,成为社会各界关注的焦点。宁夏大胆提出利用现有资源实现“三网”融合的设想,确定以宽带作为多业务承载平台,在一条人户网线上为用户实现上网、打电话、看有线电视等多种业务的IPTV发展模式。政府通过恰当处理产业链核心的价值关联,使宁夏首先在全国突破“三网融合”部门网络资源分割的体制障碍,在优势互补的基础上实现“合作共赢”。     

英国的"电子政府"

英国“电子政府”战略框架中提出的核心问题就是要建立”以公众为中心的政府”。它贯穿英国政府信息化建设的始终。是英国政府在信息化建设中最为强调的观点。 几年来，英国政府先后发布了《政府现代化白皮书》、《２１世纪政府电子服务》、《电子政务协同框架》等政策规划，并提出了到 ２００８年在英国全面实现政府电子服务的目标。２０００年 ３月 ３０日，英国首相布莱尔在“信息时代特别内阁会议”上提出，把英国全面实施电子政务的时间从２００８年提前到２００５年、到２００２年，英国政府机构服务的上网率要达２５％。２００１年１月，英国内阁办公室宣布。英国”电子政府”的工作成效显著，现在已经有４０％的政府服务可以通过互联网提供给公众，提前１年超额完成了预定的目标。根据英国国家统计局的报告，目前英国的成年网民中，有１８％的人使用政府机构网站获取服务或官方文件等信息。政府机构网站总数达１０００多个，每星期的访问请求超过２０００万。     

一切为了亲民助政丰都县打造“阳光政府”效果显著

丰都县党政信息办创造的一个工作机制、两个亮点,在重庆区县党政信息办中一枝独秀。 信息公开,打造阳光政府 打造“阳光政府”,实行信息公开,说起容易,做起难。据专家估计,在区县一级党政机关中,真正意义上的“信息公开”,大约有25％,大多数信息还是“藏在深闺”。     

商业孵化器——科技成果产业化的新动力

众所周知,与古典主义经济模式不同,以知识经济为基础的新经济增长模式鼓励创造新知识并通过将创新科技转化为产业成果来推动经济的迅速成长。在创新科技由“种蛋”转化为产业成果“金鸡”的过程中,“孵化器”起了重大作用。 我国政府在80年代末引入“孵化器”这个概念,并结合国情首先创办了高新技术创业服务中心。目前,全国已建立的100多家孵化器大致分为以下几种类型:     

粒子系统和立即渲染模式（下）

本文译自索爱网站，是索爱技术系列文章第三篇的最后部分，三篇分别为《游戏创造》2006年2月号中“手机Java3D编程快速入门”、《游戏创造》2006年5月号“三维灯光理论和方向属性”及《游戏创造》2006年6月号的“粒子系统和立即渲染模式（上）”，《游戏创造》2006年7月号的“柱子系统和立即渲染模式（中）”，有兴趣的朋友可以翻阅查看。     

小型水利工程"水库管家"运行管理服务模式研究

总结小型水库安全监测设施现状和在管理中存在的主要问题,综合前沿安全监测系统的优点,结合信息化、可视化、预警等多种技术,提出一套适合小型水利工程运行管理的服务模式——“水库管家”。对“水库管家”托管服务的模式、体系构架和功能进行研究,分析“水库管家”在多个区县水库大坝运行管理中的应用模式。研究结果表明,本服务模式能够提高管理效率和水平,实现预警预报和有效监控,为小型水库安全运行管理的本地化、专业化、标准化、高效化和智能化提供技术支持。     

李长春称赞黄村信息化模式值得借鉴推广

中共中央政治局常委李长春一行，11月18日视察了武夷山市星村镇黄村信息服务站。称赞武夷山市“政府搭台、部门联动、电信打包、代办管理”推进农村信息化的模式值得借鉴推广。     

沐浴"医改"春风

温总理在今年的《政府工作报告》中指出“医疗体制改革要实现人人享有基本医疗卫生服务”。中央财政对民生领域的投入是四万亿,三年内医疗卫生的投入会达到8500亿,每年有2800亿的投入,这个数字在中国历史上是少见的。这表明了我国政府对医疗卫生行业的重视,     

"同方智联无线教室方案"助力北京小学信息化"移动升级"

近日,北京小学正式启动基于清华同方笔记本的“同方智联无线教室方案”,建立起应用于日常教学的“笔记本无线应用教室”。据悉,这是国内小学信息化建设首次应用Wi-Fi无线网络技术解决方案。该方案具有功能丰富、速度快、价格低、安全性高、易实施、应用灵活等特点,可以促进小学校园信息化水平的大幅提升。北京小学是中国首都唯一以“北京”命名的小学,诞生于1949年,素有“希望的摇篮”之称。目前,学校已在教育教学、科研活动中广泛应用现代教育技术。校方表示,此次采用“同方智联无线办公解决方案”是为了给孩子们创造方便获取资讯与教育素…     

教育装备实现"三三"管理

教育装备现代化是实现教育现代化的物质基础。因此,教育装备的管理工作要在模式上创新、制度上创新和管理上创新。在网络化基础上,用新的理念、新的机制推进区域性中小学装备工作再上新台阶。“三三”模式数字化的装备工作必须要满足网络的扩展性、开放性和互联性。为此,北京市石景山区教育技术装备中心正在构建网络环境下装备管理现代化的“三三”模式(下图)。建立“三三”模式,首先要构建装备管理的“三级管理”模式,即区网络中心设立数据库(服务器),负责装备管理宏观系统维护总控;区教委装备站统筹装备管理工作的数据库管理,进行全局监控…