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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
本期导读     
《Planning》2019,(11)
<正>全面深入地了解我国原创型教育家的思想发展逻辑和变化轨迹,能够为当前开展的教育改革提供借鉴。王志蔚在《民国初期黄炎培教育改革思想述要》(P1-6)一文中认为,黄炎培是在近代东西方文化交融过程中孕育出来的、具有非凡思想创造力的教育家,是"学思互进,知行合一"的教育自觉者和教育改革者。黄炎培针对民国社会"学而优则仕"、教育脱离实际、  相似文献   

2.
《Planning》2013,(22)
古人云"授人以鱼,不如授之以渔",新一轮课程改革要求教师"教会学生学习,培养学生自主能力",所以教师应该以提高学生的学习兴趣为目的认真钻研教学理论。"兴趣是最好的老师",早在19世纪,英国著名教育家斯宾塞就倡导"快乐教育"。他认为世界上最好的教育本质上都是快乐教育。快乐教育的根本目的是全面提高学生的素质,教会学生做人,使每位学生的童年幸福、快乐,得到全面发展。  相似文献   

3.
《Planning》2019,(1)
<正>一在历史上,浙江产生过一个史称"浙东学派"的儒家学派。这个学派始于南宋,由叶适的"永嘉学派"为先导,与陈亮的"永康学派"和吕祖谦的"金华学派"成一阵营,成为当时一大"显学"。浙东学派的特点是:在学术上不守门户之风,海纳百川,开拓创新;在价值观上主张"经世之用",倡导学术研究要务实,要为社会服务。叶适是一位务实的教育家,敢于叫板当时的学界权威朱熹,抨击理学思想空疏、不切实际,呼吁教育要"经世致用",教育内容必须广纳百家,积极倡导勤勉努力、  相似文献   

4.
《Planning》2019,(2)
<正>人民教育家、教育思想家陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀,倡导并实践了爱的教育,他爱教育,爱学校,爱学生,是一位有大爱的人。本人在教育教学中,努力践行陶行知先生爱的理念,争做有爱的人!一、从"爱"出发,用真情浇灌学生热爱是最好的老师。老师真心实意地爱学生,是搞好教学的关键所在。本人既为人师表,也为人母。我总是用母亲般的心怀面对我所教的每一位学生,让每一位学生都阳光般的生活、学习着,像一朵朵美丽的花儿骄傲  相似文献   

5.
《Planning》2019,(24)
<正>"润泽教育"的倡导者。教育家苏霍姆林斯基认为:"领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。"周美香校长倡导的"润泽教育"是在继承的基础上加以发展,旨在通过个性化的多元课程、丰富多彩的校园活动,以润物无声的方式,塑造儿童的心灵,开启儿童的心智,培养儿童的德行,以对抗当下某些急功近利的教育思想,使教育回到正道上来。几年来,学校秉承"润泽"核心理念,提升了内涵发展。在这里,孩子们可以在绿草茵茵的操场上尽情挥洒汗水,在优美的校园环境中尽情享受快乐的  相似文献   

6.
《Planning》2015,(1)
<正>70年前,人民教育家陶行知先生就针对注入式"教授法"提出了"教学做合一"的教学理论。"教的方法要根据学的方法;学的方法要根据做的方法。教而不做,不能算教;学而不做,不能算学。"陶行知先生特别强调了"做",强调要亲自在"做"的活动中获得知识,陶行知先生的"教学做合一"的教育思想与今天的新课改所倡导的"自主、合作、探究"的教育思想大体上是一致的,这一理论在大力推行素质教育的今天是有着重大的指导意义的,特别是为  相似文献   

7.
《Planning》2014,(1)
<正>江西省南城县第二中学是江西省重点中学,创办于1970年。学校坐落在南城县建昌北大道凤岗公园北麓,毗邻北宋著名思想家、教育家李觏创立的"盱江书院"。扎根深厚的文化沃土,承载千年的教育思想,南城二中在全体师生中倡导核心内容为"爱学校,讲规则,负责任,共分享"的"南城二中共同价值追求",使学校成为师生共同的精神家园。学校秉持"向科研要质量,向管理要效益,以创新求发展,以特色  相似文献   

8.
《Planning》2014,(7)
<正>我国著名教育家陶行知先生提出了"生活即教育,社会即学校,教学做合一"的教学思想,点明了教育的本质。教育只有与生活结合起来,才能激起学生的学习激情,使学生学有所用。新课程标准也非常重视教学与生活的关系,提出了"教学的外延等于生活的外延"的观念,倡导开展生活化教学。语文是一门基础性学科,具有很强的实践性、工具性与人文性,且本身就是一门应用广泛、与现实生活密切结合的学科。因此,我们在语文教学中实施生活化教学更加具有现实意义,使得语文学  相似文献   

9.
同济大学建筑系在中国现当代建筑史上占有重要地位,被称为“同济学派”。院系合并形成的同济大学建筑系荟萃了集设计师、教育家和学者为一身的众多大师,以其学术思想、教育理念和创作风格形成了多元化学派。他们创建集大成的现代建筑学科体系,坚持现代建筑理性精神和现代教育思想,倡导博采众长、兼收并蓄的学术精神。该学派既有共同的目标,又有着深厚的师承关系,包含迄今从第一代至第五代的建筑师和教育家,是群峰耸立的高原。通过创建批判性的现代建筑思想和理论,建构跨学科的学术研究和教学体系,倡导批判性和实验性的建筑实践,以全球视野开展广泛深入的国际合作,“同济学派”对中国城市建设和建成环境学科的人才培养做出了卓越贡献。  相似文献   

10.
《Planning》2019,(4)
民国江西省立南昌商业学校创办30年期间,适应"实业兴国"的迫切要求,在江西地方政府的倡导与扶持下,在教育家们的平民教育思想的广泛传播中,不断发展壮大。该校在课程体系、师资力量、管理制度和培养模式等方面特色鲜明。作为民国江西唯一的商科学校,江西省立南昌商业学校的创办对民国江西经济、教育、文化等方面产生了深远的影响。  相似文献   

11.
文章通过两处住宅用房安装中央空调的事例,现场查勘、验算与鉴定,证实了在住宅用房的混凝土梁上钻孔洞安装中央空调管线的做法,影响了房屋结构的安全,同时给出了加固处理意见,提出了个人的几点看法.  相似文献   

12.
郑怀平 《安徽建筑》2013,(5):189-190
为了适应新的形势发展需要,安徽省国土资源厅已启动新一轮测量标志普查工作。与过去不同,此次普查在资料汇集、调查人员组织、调查资料归档与调用等方面做了较大变革,文章简明阐述了变革后的测量标志普查资料汇集技术处理的过程。  相似文献   

13.
Conclusions 1. The effect of relative penetration on the change in magnitude of settlement is substantial. With the same specific pressure on the base the settlement of the model decreases as the relative penetration increases.2. Published data on values of unit friction forces along lateral surfaces of deep foundations were confirmed. The maximum value of resistance along the side surface was 2 tons/m2.3. It was established that the realtionship between the settlement of the model and its diameter is nonlinear. This is of great importance in working out a method for calculating foundations of deep footings from deformations especially if one considers that in this case the foundation carries substantial pressures and deforms under conditions of strongly developed shear regions.Translated from Osnovaniya, Fundamenty i Mekhanika Gruntov, No. 6, pp. 11–12, November–December, 1971.  相似文献   

14.
对自动扶梯突然反转而导致逆行故障的类别和成因进行了分析,讨论了逆行速度及症状,分析了逆行概率及风险,并针对逆行提出了一些对策。  相似文献   

15.
16.
金鹏 《新建筑》2002,(6):51-53
从建筑工效学的角度对上海市吴江路休闲步行街进行了调查研究,根据调查结果,分析了其在建筑工效学上的一些特点与不足之处并进行了探讨,以期对步行街的建筑工效学设计提供准确的参考。  相似文献   

17.
本文通过对大连水产学院图书馆的介绍,向人们展示了建筑与环境之间相辅相成,共同作用,引起环境共鸣的原则方法.  相似文献   

18.
19.
住宅的多样性——日本集合住宅的借鉴   总被引:1,自引:0,他引:1  
以西安目前住宅市场发展的现状及其存在的弊端为例 ,说明我国目前住宅需求的多样化和设计手法的单一化之间的矛盾 ,论述了与我国有着相似文化背景的日本在解决不同住宅需求时采用形式多样、功能各异的集合住宅的理念 .试图以此借鉴 ,使我国建筑设计界了解日本集合住宅的发展演变过程 ,吸取他们的经验 ,为我们在住宅多样化研究和设计时提供一种不同的思路和方法 .  相似文献   

20.
混凝土碳化是导致钢筋混凝土结构耐久性损伤的主要原因之一。为了预测混凝土碳化深度,本文建议采用一种基于灰色系统理论的预测模型,该模型可以根据已知的混凝土碳化序列,较精确地预测未来时刻的碳化深度。文章最后以实例说明了该模型的应用。  相似文献   

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