幼儿园初任教师入职适应状况浅析

本研究从教育教学适应、心理适应、人际适应三个维度对幼儿园初任教师的入职适应情况进行研究和分析,结果显示幼儿园初任教师的入职适应在不同维度有着不同程度的适应困难。入职适应状况不仅影响着幼儿园初任教师的职业发展与职业信念,也影响幼儿园教师师资队伍的稳定性与学前教育的质量。     

日本入职阶段教师培养特征研究

教师的入职阶段是教师专业发展的关键期和过渡期,其间会遇到很多困难,为了加强新入职教师队伍的质量,对新入职教师的培养特征进行研究是很有必要的。而日本在初任教师培养方面的研究较早,有很多值得我国借鉴的地方。     

鞍山市新入职幼儿教师职业能力现状及对策探究

文章以辽宁省鞍山市(以下简称"鞍山市")新入职幼儿教师为研究对象,调查教师职业能力现状,并提出相应对策。所调查的这批幼儿教师未入职前,《幼儿园教师专业标准(试行)》(以下简称"《专业标准》")尚未颁布,学校的人才培养方案中核心职业能力的界定也有与《专业标准》不一致之处。以《专业标准》为依据对这批教师进行调查研究,发现新入职幼儿教师环境创设能力、一日生活的组织与保育能力、教育活动的计划与实施能力较强,游戏活动的支持与引导能力、反思与发展能力较差,激励与评价能力、沟通与合作能力亟待提高。通过调整新教师入职培训的内容,使培训周期化;完善幼儿园教师评价与考核机制;指导新教师进行职业生涯规划等措施提升新入职幼儿教师的职业能力。     

本科院校新教师培训方法研究——以北京农学院为研究对象

该研究针对北京农学院新入职教师培训过程中遇到的问题开展问卷分析和焦点访谈,对师资培训和教师发展方向进行了深入的调查研究。通过比较分析发现,新入职的年轻高校教师通过师德师风养成、教育教学理论传授、课堂授课模拟训练等多种行之有效的培训方法,可以尽快融入角色,提升师资培训的实效。     

新课程背景下教师职业技能现状调查研究——以河北省秦皇岛市普通中学教师为例

新课程背景下的教学模式不同于传统的教学模式,对教师职业技能有新的要求。本文基于新课程改革的背景,对教师职业技能的重要性以及新入职年轻教师职业技能的实际状况进行了调查统计分析,发现问题,得出结论,以便为师范教育的改革以及教师职业技能的培训提供指导。     

新时代提升广西气象新员工入职培训效益探析

做好新员工入职培训对于气象事业和个人来说具有重要意义。当前广西气象局新入职员工具有较鲜明的性格特征,入职培训还存在一定的不足,培训效益较低,需要从教材、师资、课程设置等多方面进行创新,以保证人才培训契合新时代的发展要求。     

美国新入职教师表现性评价系统及启示——以中学科学评价手册为例

美国新入职教师表现性评价(edTPA)系统是美国第一个全国性的新入职教师教学能力表现性评价系统,采用嵌入式评价和教学事件评价两种评价方式。edTPA系统是一种基于证据的评价,评价内容客观全面;专业化的评估成员和不同学科、不同学龄阶段的详细的评价准则,提高了评价的科学性;评价主体参与评价和真实的教学情境测评使评价具有教育性和发展性。美国edTPA系统对指导和促进我国教师专业发展有一定的启示作用。     

基于教学设计过程的高校新入职教师教学学术能力提升研究

针对高校新入职教师非师范毕业偏多却要迅速走上讲台的矛盾,本文将教学设计过程分解为教学背景研究、理念分析、目标分解、内容编排、方法选择、评价反馈、资源拓展、改革创新等八个步骤,基于此匹配了八个教学学术能力,分别为了解学科体系、梳理重点难点、寻找潜在问题、通晓知识前沿、掌握技术技巧、研究学生行为、深入同行交流、持续知识学习,以期指导高校新入职教师开展围绕教学学术的教学实践。     

新入职教师有效组织课堂教学的几点论述

新入职的80后年青教师面临着来自教育环境、教育对象、教育功用的三重变化所带来的巨大压力与挑战。因此,如何及时调控不适职业心理与情绪,如何有效组织课堂教学就成为年青教师在任教之初所面临的最主要问题。笔者结合自己新入职以来的教学实践与心得体会,着重从教学态度、语言、技艺、境界等四个方面论述年青教师应具备的有效组织课堂教学所要求的基本素养,以为终身的职业发展打下良好的基础。     

抓好入职培训 提升管理水平

企业管理的核心是人的管理。抓好培训是新入职人员融入企业关键的第一步。结合工作实际,总结了完善培训方案的做法与经验。     

谦卑·理性·坚持

潘冀是个认识后就会让人自然喜欢上的人物,从他所管理的事务所,他与业主、员工及各部门来往的方式,以及他的建筑作品中,都可看出这样的特质。     

建筑·环境·人

从建筑的整体形象，建筑周边与内部环境的关系，建筑与人的相互影响几方面阐述了建筑设计的内涵，指出要体现以人为主，追求建筑、环境与人的和谐统一的设计理念。     

策划·能力·评审·确认·保持·记录——浅谈ISO 9001:2000标准中的六个关键词

ISO 9001:2000标准作为国际通用的质量管理体系构建和实施标准,其管理内涵的时代性和科学性是不言而喻的.标准本身并没有为各类组织的产品活动提供详细的技术支持,它只是以PDCA质量管理循环为主线,站在管理及生产/服务的大过程中规范各类组织的相关活动,倡导持续改进和重点预防.标准全文只有7400多字(不含引言),有许多关键词贯穿其中.正确领会和掌握标准中的关键词,对贯彻和执行标准、发挥标准应有的效能意义重大.……     

兴奋 思索 期盼

近来媒体不断传递着各地小城镇正在高速建设的喜讯,特别是报导了国家开发银行将以100亿元投向北京市的小城镇建设,予示着有发展前景但缺乏早期投入资金的小城镇将开始得到金融界的支持,城市化进程将提速。愿即将从农民转为城镇居民的数亿百姓能尽快富裕起来,实实在在地过上小康     

规范·引导·促进--《蓄冷空调工程技术规程》编制要点

近年来,随着国民经济的不断发展,电力资源紧张。一些大中城市中央空调的耗电量己占城市高峰用电量的20％以上,尤其是一天内用电高峰与低谷差距在不断拉大,电网运行的不均匀情况日趋严重。随着经济发展和人民生活水平的提高,以及全球温室效应的加剧,平均气温每提高1℃,则空调的耗电量将增加6％左右,使得空调用电量每年以20％的速     

读者·作者·编者

nono和Archi-lab对伍端《流动文脉——CCTV方案解读》的反馈(ABBS建筑论坛)nono: 重新看伍端的文章,很受启发。阐释和介绍得非常清晰。 我想到前不久我还在批判阿多诺自律性的美学观念的问题。但是,现在想到,这种自律性也许并不是美学观念,而是主体的保证。 在强调互动和结构关系的今天,互动性本身不应     

时差·错觉·归宿

时隔多年和同行们又次踏上欧洲的土地，进行了一次深度的瑞士现代建筑作品之旅．回国后未等时差完全消化便又困公频繁地出差于多个沿海城市。     

建筑·环境·城市——漳州劳动服务公司办公楼设计构思

本文通过对建筑设计论述与思考,提出总体的思想,即在建筑设计时应融入环境及城市设计的理念。