教育生态视域下开放教育智慧学习空间的建设研究

开放教育智慧学习空间有别于传统课堂教学智慧学习空间的建设,它不仅提供了开放教育智慧化学习的环境,更是先进信息技术在开放教育中"以人为本"教学理念的深度体现。通过文献梳理国内外对智慧学习空间的研究情况,从教育生态学的微观视域出发,结合开放教育的本质与教学特点,以人本化思想为主轴,将教育生态学的相关理论与规律运用于开放教育中教师、学生、智慧环境三者互动形成的智慧化学习系统。深入开放教育教学中人与智慧化学习系统之间的相互作用的探索,从而提出开放教育智慧学习空间的生态结构与功能,实现开放教育智慧学习空间建设研究。     

基于远程开放教育教学平台积分制管理功能设计——以云南开放大学全网教学平台为例

在远程开放教育教学中,"网上教学"如何真正落地并实施是保证远程开放教育教学质量的关键。在绩效改革背景下,教师工作量如何考核、教育管理者如何对教师进行全过程管理等是远程教育管理者一直关心且亟待解决的问题。在对积分制管理内涵分析研究的基础上,针对云南开放大学开放教育教师工作量核算及教学管理中存在的问题,将"积分制管理模式"应用于云南开放大学远程开放教育教学平台——云南开放大学全网教学平台,进行了具体的设计与实践。     

开放教育ESP教学语境化探析

ESP作为英语语言教学的一个新兴分支,是成人高校英语教学改革的一个必然趋势。开放教育ESP的显著特点是学习者既有明确的学习目的,学习内容又具有专业性。开放教育学习者具有多样性、个性化、职业化的特点,因此ESP教学具有其独特性。以开放教育学习者为研究对象,立足于开放教育学习者英语学习现状,在分析ESP教学语境特征的基础上,提出开放教育ESP教学是一个基于多重语境建构完成语言学习任务的动态过程。开放教育ESP教学不仅是对语言知识的传授,更是一个充满活力的语境建构过程。情景语境、文化语境和认知语境不断被激活并处于动态建构中,构成一个互为关联的动态语境系统,为开放教育ESP教学提供一个清晰的、有层次的、可以选择的语境结构图。     

与开放教育理念相适应的教育建筑空间设计初探

现代开放的教育理念更有利于学生的自身发展,但同时也对教育建筑空间的设计和使用提出了更高的要求。开放教育理念着重培养学生的综合能力与创作能力,要求教育建筑加强交往空间的核心地位,使学习扩展到教育建筑的每个场景中。本文通过对教育建筑空间的分析,总结教育建筑开放空间的形式和设计要点。     

自主学习型在线开放课程资源建设与应用研究

"互联网+"催生了新的教育生产力,推动社会开放课程资源建设与应用。在线开放课程资源典型特征之一为产生和带动教学范型转变为学习范型,自主学习能力是学习范型的关键支撑因素。构建"以学为中心"的课程教学新模式,规划内外结合的课程资源建设新框架,推进以质量保证为核心的混合式教学,深化以产教融合为内容的课程改革,有利于增强学习者的自主学习能力,促进教育公平等,推动高等教育走高质量内涵式发展之路,真正实现高等教育的"变轨超车"。     

论远程开放教育中英语教师素质的提高

章提出了远程开放教育中英语教师不仅要树立以学生为中心的教育思想和教学观念,而且还要具有终生教育的观念,具有渊博的专业和综合知识和组织教学的能力,掌握现代化教育手段,熟悉开放教育的学习方法,为学生建立开放的愉快的学习环境,激发学生的创造力等。     

开放教育教师的角色状态与反思

互联网+"教育时代的到来,迎来了开放教育事业的蓬勃发展,以学生为中心的教学理念,更加受到各方领域的追捧。开放教育教师应如何抓住这一时代发展的机遇,跳出传统的角色定位,需要我们进行深层次的反思,以此为界定开放教育教师线上线下教学和学习支持服务等提供必要的参考,为转型中开放大学建设与发展提供一条切实可行的有效路径。     

基于普通高校学院制改革的开放大学学院制改革研究——以云南开放大学为例

开放大学的学院制改革,是开放大学构建服务全民学习、终身学习的高水平新型大学的关键所在。30多年的普通高校学院制改革,为开放大学提供了可借鉴的经验,但由于组织机构设置和学校运行管理机制不同,开放大学的学院制改革具有了很多的特殊性。云南开放大学在推进高职教育与开放教育资源共享、优势互补、协同发展的"双模式"办学和"一院双职、一岗双责"的学院制改革实践中,进行了很多创造性的探索。     

“互联网+”模式下的成人高校开放教育云平台建设路径探究

面向"互联网+"模式下的成人高校开放教育云平台,其学习资源建设是成人高校开放教育发展的基础和前提,对于成人高校开放教育发展意义重大。有助于推动学习资源更新、发展,加强开放教育学习资源的管理,有助于提高学习资源的利用率,方便掌握学习者的动态与需求,有助于提高开放教育的服务质量,为学习者提供个性化的教育服务,是社会发展的必然需求。当前,"互联网+"模式下的成人高校开放教育云平台学习资源建设存在许多问题,如认识不全面,教育理念存在误区;结构单一,难以满足学习者的学习需求;学习资源的针对性和交互性相对比较欠缺。因此,"互联网+"模式下的成人高校开放教育云平台学习资源建设,必须要提升成人高校对开放教育的认识,树立正确的教育理念;深入与社会机构的交流合作,强化云平台的建设和发展;成人高校要加强对开放教育投入,促进学习资源的更新完善;完善法律体系维护知识产权,保障相关主体利益。     

“互联网+教育”的远程开放教育教学质量保障研究

"互联网+教育"即"互联网+"计划应用到教育领域。远程开放教育是终身教育的一个重要组成部分,教学质量保障是远程开放教育教学实施成败的关键,而"互联网+教育"的应用为远程开放教育教学质量保障提供技术支撑,并加快了远程教育信息化的发展。在"互联网+教育"背景下,根据远程开放教育质量保障因素的变化来制定远程开放教育质量保障策略,以保障远程开放教育的可持续发展。     

从开放建筑到开放的城市肌理组织

快速的城市化进程促使超尺度街区的超大项目的开发。从介于建筑和城市之间的街区尺度来看.我们开始重新思考怎样设计"大的建筑"。普通的开发趋向于关注内向,即根据一种内在逻辑来组织开发项目,例如安全性、销售以及结构效率等,结果是我们日常生活的城市被分割成岛屿状——大尺度、内向的超级街区。随着超大尺度的城市化.当历史的形式概念不再适宜组织城市与建筑的协调性时,什么样的建筑理论、设计策略和方法可以保持城市各部分的联系,适于城市生长和发展的涵容量以及适宜性?     

从开放建筑到开放城市

世界各地不断发生由极端天气、地震等自然灾害或战争等由人类自身导致的灾难。非政府组织和政府机构长期以来一直在寻求兼具快速搭建与长效机能的灾后生活和社会服务的避难所。这个问题涉及技术、经济、社会、环境和政治等方面。这方面的研究与实践为解决灾后住宅更为长效建筑的问题提供了新的方法和途径。     

远海观通力

通力海事公司是通力电梯公司的一个独立经营单位。该公司制造并安装用于船只和其他航海环境的电梯和自动扶梯。“狂欢节精灵”是狂欢节巡游路线的一个组成部分。本文通过狂欢节精灵游轮上电梯的一组图片，介绍了电梯在游轮上运行的情况，说明了该船的各项功能如何与人们预期的游船之典雅完美地结合起来。     

Open systems

Marcel Hurez, engineer in charge of information at the Centre d'études et de recherches de l'industrie du béton manufacturé, CERIB, at Epernon, France, traces the development of the now discredited closed building systems of the ‘sixties and argues that the so‐called ‘open’ systems of building offer architectural freedom, within defined dimensional co‐ordination and commercial boundaries.     

Open Sourcery

The reappropriation of abandoned technology is a long-standing practice with a deep history. This is particularly the case when deprived cultures overlap with privileged. Often associated with the underside of emergent technologies, hacker or maker culture provides us with an alternative approach to engaging technology. This article discusses the potential of implementing hacking as a way of making architecture and poetic program. The Dedale studio at the University of Manitoba investigates the civic and architectural implications of discarded technology in the Point Douglas neighborhood in Winnipeg, Manitoba.     

开放建筑

开放建筑(Open Building)这个当今中国建筑师并不十分熟悉的建筑理念正在为城市区划、建筑设计与住宅建设提供着全新的思路。目前中国快速、大量建设的住宅需要广泛适用于不同家庭,并将跨越相当长的使用时期,而开放建筑理念正适用于这种广泛的长寿命住宅使用需求。     

Open Sourcery

Abstract

The reappropriation of abandoned technology is a long-standing practice with a deep history. This is particularly the case when deprived cultures overlap with privileged. Often associated with the underside of emergent technologies, hacker or maker culture provides us with an alternative approach to engaging technology. This article discusses the potential of implementing hacking as a way of making architecture and poetic program. The Dedale studio at the University of Manitoba investigates the civic and architectural implications of discarded technology in the Point Douglas neighborhood in Winnipeg, Manitoba.     

高调收纳 秀出美色

长期以来,我们总是习惯将各种厨房用品以隐藏的方式收纳在橱柜中。随着餐具、炊具造型设计的艺术化,它们也被当作装点空间的元素。不妨以开敞方式收纳它们,将各具特色的厨房用品大方秀出来。     

论开放大学时代中心城市电大的区域发展路径——以广州电大为例

国家开放大学的成立,标志着全国电大系统迎来了"开放大学时代"这一新的历史发展时期。中心城市电大如何在新的形势下,实现向开放大学的转型,更好地服务于区域经济和社会的发展,促进终身教育体系建设和全民学习、终身学习的学习型社会形成,是中心城市电大当前需要深入研究的课题。