地方行业高校如何推进“双一流”建设——以入选“双一流”建设名单的江苏四所行业特色大学为例

统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法》的颁布,为入选一流学科建设高校的地方行业高校既带来了前所未有的内涵发展、转型发展和跨越发展机遇,又因自身的学科链与相关行业的产业链不匹配、学科"高峰"尚未形成、尚需进一步调整优化学科布局结构而面临巨大挑战。在此情势下,地方行业高校唯有以立足现有基础、进一步明确办学定位和建设目标为根本,以强化学科优势、构建更有竞争力的学科群为关键,以强化办学特色、解决行业转型升级困境和提供原创性科研成果为重点,以服务国家战略和区域经济社会发展为使命,才能积极应对"双一流"建设带来的机遇和挑战,做出适合自身"一流"发展的战略选择。     

业界

<正>双一流名单出炉五家财经类大学上榜"双一流"高校及建设学科名单公布,一流学科建设高校中,中央财经大学、对外经济贸易大学、上海财经大学、中南财经政法大学、西南财经大学等5家财经类院校上榜。建设学科名单中,包括清华大学的会计与金融专业,还包括4所开设工商管理学科的高校。     

地方高校应注重形成自身学科建设的特色

随着我国高等教育的不断发展,学科建设在高校建设发展中的龙头地位已经取得了广泛的共识。现实中,竞争冲动与资源尴尬的矛盾不断困扰着地方大学的学科发展。应明确学科建设的价值取向,根据学科所处的不同发展阶段进行分类指导。明确了地方高校在坚持走特色发展之路的同时,实践中还必须因地制宜,从实际出发,经过不断探索,形成高校自身学科建设的特色,使学科建设真正取得实效。     

论“双一流”背景下高校图书馆学科馆员的建设

图书馆作为地方高校信息资源的主阵地,在"双一流"学科建设的推动下,要形成具有本校特色的文献信息资源体系,只有主动转变服务模式,注重技术与服务的深度整合,助力"双一流"建设,是当前高校图书馆的当务之急。     

科学谋划高等学校学科建设

<正>学科是基础,没有高水平的学科就没有高水平的大学,没有一流的学科就没有一流的大学。综观国内外高等学校的发展,世界上没有哪一所高等学校不重视学科建设,没有哪一所名牌大学没有一流的学科。因此,各高校都高度重视学科建设,集中力量抓学科建设。实践证明,要加强学科建设,首先必须精心谋划好学科建设,使其更加充分地发挥原有的特色和优势,更加符合学科前沿发展的趋势,更好地满足社会现实的或潜在的需要,更好地为高校人才培养质量的提高、核心竞争     

关于高校一流学科演进与建设的思考

学科是高校建设发展的核心与龙头,是科学研究的平台和教书育人的载体,学科的顶层设计和科学规划至关重要。梳理学科的演变发展进程及国家重点学科建设的演变发展,有利于明确我国现阶段"双一流"建设现状及面临的实际问题。在开展一流学科建设工作的过程中,需要进一步加强学校学术组织建设和制度建设,尽快建立起科学合理的学科建设绩效评价体系,改变以往高校科研成果与社会需求"两张皮"的脱节现象,全面提升一流学科在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作中的综合实力。     

“双一流”背景下地方高校弱势学科发展现状与困境

"双一流"的提出给地方高校一次难得的机遇,同时也带来挑战。由于地方高校办学实力、师资水平等存在不足,在"双一流"背景下弱势学科面临着被动调整或裁撤的不稳定局面。但是弱势学科也有其价值,对高校发展十分重要。本文立足于"双一流"背景下地方高校弱势学科发展的现状与困境,谈谈笔者的看法。     

社会发展功能视角下的一流学科建设研究

2015年国家启动了高校"双一流"建设工程,为高校学科建设提供了新的机遇和挑战,本文在深入分析"双一流"背景下一流学科建设内涵的基础上,从厘清一流学科建设过程中社会功能的表现和释放与其自身的逻辑关系入手,分析了一流学科建设中存在的障碍,并依据相关的逻辑关系,提出了有效释放一流学科建设的正向功能等对策建议。     

“双一流”建设背景下高校图书馆的创新发展研究

建设世界一流大学和一流学科,是我党做出的重大决策,建设"双一流"大学需要便捷的信息服务,高校图书馆作为重要的学术机构,其建设和发展是决定"双一流"大学建设成败的重要因素。本文分析了"双一流"建设与高校图书馆的关系,阐述了高校图书馆的发展现状,提出了在"双一流"建设背景下高校图书馆的创新发展策略。     

科技管理理论视角下浅谈如何建设“双一流”高校

2017年9月21日教育部、财政部、国家发展改革委印发《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》。自此,"双一流"这一热词进入人们的视线。评判学校的标准从原来的985、211高校,变成了一流学校、一流学科的高校。本文着重从微观经济管理理论中的科技管理理论视角下,浅谈如何建设好我国的"双一流"高校。