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1.
《Planning》2019,(9)
本文针对目前汉语国际教育本科专业存在的课程设置不够优化、实践不足、专业就业不对口等问题,提出"汉语+"专业课程体系模块化的方法,优化课程体系。针对海外中小学汉语教师和在线汉语教师两个重要的社会需求和就业方向,注重"三个层面"的培养,一是扎实的汉语言文化专业基础知识;二是汉语教学技能;三是英语和第二外语能力。本文探讨了汉语教学实践"三步走":校内实践、线上汉语教学、海外实习;专业培养过程"三步走":专业学习、教学实践、教学提升与研究,并分析了我院泰国汉语教学实习基地的建设经验和实习效果。 相似文献
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《Planning》2015,(2)
随着我国对外开放政策的进一步实施,中国国际化步伐也在不断加快,国际上对汉语的重视程度也在不断提高,很多学校都开始设立专门的"汉语国际教育"、"对外汉语"专业。但是这些专业所学习的汉语语法与实际教导外国人的汉语语法却不同。本文就立足我国部分高校的汉语国际教育专业发展状况,探讨目前各高校在汉语语法教学过程中所存在的问题,希望能够对我国汉语国际教育的语法教学提供一些建议。 相似文献
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《Planning》2019,(9)
随着汉语国际教育在我国乃至世界各地的蓬勃发展,加强"汉语+中国传统文化"的传承方式及途径的研究与实践显得尤为迫切与必要。为此,浙江越秀外国语学院以增加"汉语+中国传统文化"的课程设置,加强"汉语+中国传统文化"的教材建设;强化"汉语+中国传统文化"的评价机制为主要方式;以构建"汉语+中国传统文化"教育大格局,激活"汉语+中国传统文化"教学资源,拓宽"汉语+中国传统文化"传播渠道为基本途径,对"汉语+中国传统文化"的传承做了初步的实践探索,初见成效,也期待学界同仁明鉴。 相似文献
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《Planning》2019,(9)
<正>浙江越秀外国语学院汉语国际教育专业为学生搭建了丰富的中外实践交流平台,不仅建立了国内较早的跨境线上汉语教学实训中心、口语训练与测评实验室、绍兴市普通话测试中心越秀培训测试站、绍兴市实验教学示范中心,还建有外国留学生助教、语伴、事务助理等校内课外实践基地,绍兴中小学实践基地和绍兴市看守所"育新课堂",以及学科竞赛、科研课题申请、考证考级和考研深造等各类实践平台, 相似文献
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《Planning》2016,(11)
针对汉语国际教育本科应用型、复合型、国际化人才的培养目标,文章从目前存在问题比较大的实践教学体系入手,构建全方位、立体式的实践教学体系,希望以此提高汉语国际教育人才的培养质量,推动汉语国际推广事业的发展。 相似文献
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《Planning》2019,(7)
"一带一路"倡议为沿线国家的汉语国际教育带来了新发展与新挑战。沿线国家的来华留学生规模和孔子学院建设以及当地学校中文课程的开设都呈现快速发展的良好态势,同时也面临着来华留学生教育现状与"一带一路"战略需求相脱节、孔子学院建设与战略布局未能有效对接、师资和教材建设难以满足日益增长的汉语国际教育需求等发展瓶颈。新形势下,需要进一步加大政策支持力度,优化汉语国际教育专业结构,调整战略重点,分层规划建设孔子学院,并不断加强中外合作,推进教师和教材的本土化建设,从而让汉语国际教育更好地服务于"一带一路"建设。 相似文献
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《Planning》2017,(2)
传统的教学评估方法已经不能满足汉语国际教育专业硕士研究生(以下简称"专业硕士")培养的需求,需要对专业硕士进行新型评估方法和评估能力的培养。最近涌现出的"新评价方法"对汉语国际教育专业硕士掌握新的评价方法有很好的启示作用。对专业硕士要专门进行适应汉语国际教育发展的新型教学评估能力的培养,使他们掌握新型的评估方法,以适应时代的发展和教学的需求。 相似文献
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《Planning》2019,(9)
"一带一路"建设要求汉语能够作为一种工具架起中外交流、沟通的桥梁,来华留学生教育要求培养语言能力和专业能力全面发展的高端人才。汉语角的开展激发了留学生学习汉语的热情,能够帮助留学生更好地适应在华生活,建设中外文化交流平台,搭建中外留学生之间的合作平台。汉语角为补充当前留学生课堂汉语教学,提升留学生汉语交际能力起到了积极的作用,在来华留学生的汉语教学应用中有很强的实用性。 相似文献
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《Planning》2019,(17)
近几年,汉语国际教育不仅仅作为一项教学专业在发展,同时也作为一项事业而不断进步,其具有很强的国际性和实用性,但是,汉语国际教育在快速发展的同时也面临着很多问题,比如缺乏较高的教学质量、创新力量欠缺等。本论文针对汉语国际教育问题进行分析,提出解决对策,加强汉语国际教育师资队伍建设,培养更多的汉语国际教育人才。 相似文献
10.
《Planning》2017,(3):52-57
随着互联网技术的迅猛发展、教育信息化进程的不断推进,高校商务英语教学正在经历深刻的变革,传统教学生态下以教师为主导的"一言堂""满堂灌"的教学模式受到了前所未有的挑战。为适应形势需要,商务英语教学模式的改革必须充分利用互联网平台和信息技术的优势,敢于打破传统教学理念,创新教学实践,积极构建并施行"线上自主学习+线下协同学习+课堂交互学习"三者有机结合、互为补充的"三位一体"教学模式,以提升商务英语教学的有效性和实用性。 相似文献
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中国传统文化与中国园林 总被引:1,自引:1,他引:0
通过分析儒家思想、道家思想及佛教思想等传统文化与中国园林的关系,得出了中国古代园林在传统文化沃土上最终成为自然情趣和文化精神相融合的产物的结论,提出了应注重对传统文化的汲取提炼、丰富园林创作的观点. 相似文献
14.
《中外建筑》2011,(11):122-123
上海:今年已对20多幢玻璃幕墙建筑说"不"上海今年以来已"毙"掉了20多幢新建建筑要建玻璃幕墙的申请,原因是这些建筑所在地段在一定范围内有敏感目标,一旦玻璃自爆,可能会对人身安全造成伤害。近日,市政协举行关于"本市高层建筑及玻璃幕墙安全情况"的专项视察,针对政协委员提出的如何最大化避免玻璃幕墙造成人身伤害的问题,市建交委相关人士透露,上海正在修编《建筑幕墙工程技术规范(玻璃幕墙分册)》,严控玻璃幕墙的建设,除周边有敏感目标的建筑不让建玻璃幕墙外,周边没有敏感目标的建筑,也规定玻璃占总体墙面比例不得高于70%。将禁止医院、养老院、学校和幼儿园等机构建玻璃幕墙。 相似文献
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中国现代建筑的中国表达 总被引:9,自引:1,他引:9
文章提出了“中国现代建筑的中国表达”的问题:是摆脱传统性、民族性的表达,还是需要传统性、民族性的表达,才能使中国现代建筑立于世界之林?如果需要,又如何表达?文章提出要对中国传统文化作哲学意义上的批判性认识,中国现代建筑的传统性、民族性的表达,需要跳出具体的形象,跳出习用的词语,要作“抽象的思辨和精神的凝炼”,探索能和现代建筑艺术和审美意识契合的在精神层面上表达中国的建筑创作之路。做到“不是”,“就是”。 相似文献
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