中职学校模具专业一体化教学探讨

中职学校一体化教学的模式改革已经在各大中专院校陆续开展,已是势在必行。本文针对中职学校模具专业的一体化改革提出一些个人建议与一些具体的实施办法。     

中等职业学校“工学结合”人才培养模式探索

坚持以就业为导向,大力推进工学结合,是我国职业教育改革与发展的关键问题,是新形势下职业教育改革的重要方向,是加快职业教育发展的根本出路。当前中职教育工学结合人才培养模式存在诸多制约因素,中职学校要着力加强工学结合人才培养制度措施创新、课程教学模式创新和学生管理机制创新。     

中等职业学校“工学结合”人才培养模式研究

坚持以就业为导向,大力推进工学结合,是我国职业教育改革与发展的关键问题,是新形势下职业教育改革的重要方向,是加快职业教育发展的根本出路。当前中职教育工学结合人才培养模式存在诸多制约因素,中职学校要着力加强工学结合人才培养制度措施创新、课程教学模式创新和学生管理机制创新。     

基础迁移教学策略在中职计算机教学中的应用探讨

本文简单分析了中职计算机教学中基础迁移教学策略的应用问题,阐述了基础迁移教学对中职计算机教学的影响,主要从培养学生迁移思维、创设迁移教学情境、合理安排迁移教学内容、优化迁移教学评价等四个方面讨论了中职计算机教学中基础迁移教学策略的具体应用。     

对物理教学中存在的一些问题的探讨

物理也就是我们所说的“就物说理”,即从现象中去发掘其中的规律。这是一门以实验为基础的学科,实验在物理教学中具有重要意义。它可以提高学生的观察和动手实验能力,能有效发挥学生的主观能动性,培养学生的思维创造能力。     

论述物理教学中的方法

物理难学这已经是大家公认的,所以我们物理教师要进行及时深入地思考并采取相应有效的对策,让物理教学尽快改变现状,提高效率,迎接21世纪中国发展对教育教学人才需求的挑战。物理学科与其它各门学科一样,都有一系列作为理论出发点的基本概念和由推理形式导出的定律理论。     

浅谈物理教学观念的培养

学习物理既要探求“真”,又要追求“美”。本文旨在从教学板书、教学语言、课程资源、生活素材、知识迁移等向学生施加审美影响,熏陶、感染学生,激发学习物理的兴趣,培养学生审美观念。     

高分子物理课程教学实践与探索

本文从高分子物理课程的内容特点出发,以高分子的链结构为主线,在与小分子的比较中系统介绍高分子的结构与性能,鼓励学生积极主动参与教学活动,以科研促教学,对高分子物理的教学规律进行了初步的探讨,以期提高教学质量。     

中等职业学校计算机网络技术教学有效性分析

近年来,我国综合国力不断提升,计算机网络的技术越来越发达,许多学校也越来越重视计算机技术带来的便捷之处,所以很多中职学校纷纷开设计算机网络技术的课程。由于社会对于拥有计算机网络技术的人才的要求越来越高,这就也就要求中等职业学校要加强计算机网络技术的教学的有效性,以求提高学生的综合素质。而且我国大多数中等职业学校的计算机网络技术教学都存在一些问题,但为了我国计算机网络技术的发展,中等职业学校的教师要克服教学过程中所遇到的一切困难。加强教学过程的有效性,提高计算机网络技术课程的教学效率,为国家输送越来越多的计算机网络技术的人才。     

深入浅出优化物理教学

在技校的物理教学中,采用简单、形象具体的教学方法———概括法、表格法、类比法讲解抽象、复杂、难以理解的物理概念,有助于调动学生的学习积极性,提高教学效果。     

中职计算机教学的思考

就如何开展中职计算机教学进行了初步探讨,提出计算机教学首先就是要激发学生学习计算机的兴趣,其次要培养学生的自我学习以及创新的能力,以适应计算机行业软硬件飞速更新的需要,再次还要培养学生的实践思维能力,让学生的聪明才智真正得到发挥。     

浅谈中等职校教师如何对学生开展心理健康教育

根据中等职校学生的特点论述了开展心理健康教育的方式方法。     

浅谈高职材料类物理化学教学改革

通过对高职材料类物理化学教学过程中存在的问题进行分析,结合自己多年的教学经验,从教材的建设与完善、教学内容、教学方法与手段、实验教学和考评制度等方面对教学改革提出看法,供同行参考。     

当前高职院校基础英语课程教学存在的问题与对策

近年来,虽然国家对于高等职业教育的发展给予了大力的关注和支持,高等职业教育规模进一步扩大;然而伴随着高考生源的减少,高考英语教学改革的实施,高职院校学生的英语学习热情明显不足,课堂教学效率低下。本文旨在分析当前高职院校基础英语教学存在的主要问题,并探索解决问题的途径。     

项目教学法在中职学校计算机教学中的实践与反思

多年来,笔者在计算机专业课教学中尝试使用"项目教学法",确实收到了一定的成效,实验结果令人欣慰。本文以《工具软件》、《网页制作》等专业课程为例,较详细地分析与反思了项目教学法所产生的教学优势和遇到的问题,对提高学生的职业实践能力和职业素养做出了有益的探索。     

以学生为中心教学在中职药学化学实验的应用

化学实验是中职药学专业学生的专业基础课的重要组成部分,把以学生为中心教学法的理念和做法应用于化学实验,使学生能真正成为化学实验课的主体,积极动手实验,提高中职学生解决实验问题的能力,培养中职学生的核心就业技能。     

深化课堂教学改革，构建高职课堂教学质量长效机制

课堂教学是高职院校人才培养的重要形式,课堂教学质量的高低,直接影响着高职人才培养的质量。文章结合课堂教学的现状及存在问题,分别从教师和学校的角度,提出了构建高职课堂教学质量的长效机制,为课堂教学质量的提高提供理论性指导。     

我国中高职衔接的几个问题

中高职衔接是倍受争议的改革之一。根据职业院校改革的实践和国内最新研究成果,分析了中高职衔接的价值和人才培养方案的相关改进,提出了配套改革措施。     

职业学校实验教学中存在的问题及对策

从教学目的、方法、组织安排及设备四个方面指出了实验教学存在的问题,并提出了改进措施。