浅析赏识教育在中职语文教学中的运用

<正>语文是中职教育中一门非常重要的科目,对于学生文化素养的培养有着十分重要的意义。但是由于中职教学中更倾向于对学生技能的培养,所以语文等文化课程在中职教育中的地位就显得有些尴尬。将赏识教育应用在中职语文教学中,能够帮助学生树立学习自信,活跃课堂氛围,提升课堂效果,更好地促进学生的全面发展。本文的写作目的就是对赏识教育在中职语文教学中的运用进行浅要的分析。大部分中职教育的学生文化基础都比较薄弱,他们往     

运用生活化写作教学策略，提高中职学生的写作能力

<正>随着社会的发展,中职教育的重要性正在不断彰显,社会对高素质人才的需求也越来越大,所以如何在中职教育中提高教学水平,培养中职学生的核心素养就成了促进社会发展的重要因素。语文能力是学生在中职院校学习阶段必须掌握的知识技能,也是学生日常生活与工作中必须具备的技能。但在中职语文教学中,写作教学一直是难点。为了提高教学质量,     

谈中职计算机课堂教学中的美学素养

随着网络技术和计算机应用的普及发展,各行各业的发展对计算机人才需求越来越大。美学素养是我国素质教育中的重要内容,在中职计算机教学中有效培养学生美学素养,能够将教育与美育结合在一起,提升学生的审美能力以及创造美的能力,有助于高尖端计算机技术人才的培养。本文就中职计算机课堂教学中的美学素养进行了分析探讨,希望能够为中职计算机课堂教学改革发展提供一点参考意见。     

探讨就业导向下的中职语文教学

中职语文教学是中职院校教学系统的重要组成部分。语文课程可让学生加深语言文化知识的学习,也可培养学生的人文素养和道德品质。而且,语文教学中就业导向的提升有助于提高学生社会竞争力。因此,在中职语文教学中,教师要以就业导向,培养学生的综合能力。     

中职语文教学提升学生职业素养的实践策略研究

中职教育是我国职业教育的重要组成。与其他教育形式不同的是,中职教育是以就业为导向,培养具有熟练操作技能的人才,具有强烈的职业色彩。作为中职教育的重要组成部分,中职语文教学也应该体现职业特色,在语文教学中提高学生的职业素养和职能能力,为学生今后职场生涯打好基础。本文对此进行了探讨,以期有所借鉴价值。     

谈中职语文教学中如何培养学生的人文素养

中职语文教学过程中,不但要求学生掌握好语文的基础知识,还要重视培养学生的情感态度、思维意识以及价值观念。n因此,中职语文教学过程中,要重视培养学生的人文素养,让素质教育贯彻落实到中职教学当中,从而推进学生全方位发展。     

初中语文教学中学生语文核心素养的培养策略

"核心素养"成为越来越多的教育工作者关注的问题,学生核心素养的培养已经成为了教育教学的重点,在语文教学中,培养学生的语文核心素养,也就成为了语文教育教学的关键。教师可以从阅读教学、语言积累、重视学生思考以及表达能力的提高等方面入手,切实培养学生的语文核心素养,实现"促进学生的全面发展"的教育教学目标。     

中职语文课程功能反思与重构

中职教育是我国高中阶段教育的重要组成部分,其在我国人才建设方面有着十分重要的作用。而语文教育作为我国的一项基础教育,是所有学科教学的基础,也是提升学生素质修养和实践能力的有力工具。所以,中职语文课程的教育,将直接影响学生的职业道德素养。因此,如何实现中职语文课程教学的价值,把握中职语文教学的重点,将成为今后中职语文教师着重思考的问题。     

中职学生语文素养培养的研究与实践

<正>中职语文教育的同行常会有这样的困惑:中职语文课程怎样才能提升学生的语文核心素养?面对不同专业的学生,如何将各类专业与语文结合起来,有效实现中职教育的培养目标?《中职学生语文素养培养的研究与实践》为大家提供了解决问题的思路和方法。《中职学生语文素养培养的研究与实践》是绍兴市职教教研室研究员,省特级教师,正高级教师戴智敏的一部专著。该书     

谈美育在小学语文中的渗透

美育作为美学研究的一部分,同时也是教育中的重要环节,在教育中有重要的作用。小学语文是义务教育的基础学科,当前语文教学培养学生能力的同时也应重视审美教育。本文从美育与小学语文的关系,美育对学生领悟能力的培养学习兴趣的影响,以及美育在小学语文中的渗透策略,分析当下美学原则的渗透与实施,总结美育的意义与作用。