浅析建筑工程深基坑支护施工技术

深基坑工程的施工是一个循序渐进的过程,施工单位应按先设计后施工魄程序施工,尽量做到边施工边监测,并遵循"分层开挖,先撑后挖,随挖随撑,对称均衡,限时限量"的原则,杜绝育目施工和野蛮施工现象,加强对整个深基坑施工过程的控制,保证工程顺利、安全地完成.     

软土地基处理技术在岩土工程中的应用研究

在部分岩土工程中,工作人员需要在软土地基上进行施工。如何解决软土地基中存在的缺陷,是保证岩土工程质量的关键。本文以"贵州新蒲经开区官仓污水处理厂建设项目氧化沟地基处理工程"为例,主要围绕"岩土工程与软土地基定义分析""软土地基处理技术在岩土工程中的应用""软土地基处理技术在岩土工程中的注意事项"这几个方面展开论述,希望通过对软土地基处理技术的深入分析,进一步规范岩土工程施工细节,在保证施工质量的同时,也合理提高施工效率,加强施工安全等级。     

新型防水材料"建必特"屋面防水施工

采有新型防水材料"建必特"进行屋面防水施工,能够简化施工程序,加快施工进度,保证施工质量,实践证明这种防水材料能够满足使用要求,值得进行推广.     

3 200 m3高炉工程施工管理

论述了3 200 m3高炉工程的施工原则、施工管理、施工机械管理的具体内容.通过严格的管理,保证施工进度、工程质量和安全文明施工.     

介绍本溪土建工程公司的几个检查制度

钢筋混凝土工程是我们工程的‘命根子’。本溪土建公司推行的‘钢筋混凝土工程质量检查表’中所规定的工序交接和施工过程的专责制,对保证工程质量是有一定意义的。但是,必须指出,检查人员向工长交待水泥标号、坍落度等的方法是不妥当的。     

立辊形状对边角部金属流动的影响规律

以梅钢热轧机组的粗轧板坯边部出现"黑线"为背景,对不同立辊形状的五道次可逆立-平轧制过程进行了数值模拟.结果表明,孔型立辊轧制可更好地抑制双鼓形的产生;在相同的轧制工艺条件下,孔型立辊轧制的翻平量大于平立辊轧制的翻平量;轧制过程中,低温、高应力应变状态的金属在轧件边部的累积最终可能导致轧件边部沿长度方向产生"黑线"缺陷;立轧具有一定的修复微小缺陷的作用,从而改善和提高了带钢的边部质量.     

板材翻边试验装置开发与性能研究

利用自主设计研发的模具结构对高强钢材料进行典型参数下的两种翻边试验,得到高强钢在实际工程环境下的翻边极限高度。对比不同钢种、厚度、翻边工艺和切边状态下的材料翻边性能,研究板材翻边极限高度的变化规律与影响因素。结果表明：随着钢种强度的升高、延伸率的降低,翻边极限高度呈下降趋势;对于同一强度级别的低合金钢的翻边能力要比双相钢强;同种材料的翻边高度随板厚的增加而增加;同种材质同样厚度下V形翻边高度高于直角翻边;利用剪板机剪切得到的样件翻边高度要低于激光切割。     

对桥梁工程施工质量监理的探讨

桥梁工程监理作为强化工程质量,提高投资效益的有力保证,在桥梁建设管理中占据着重要位置.如今随着社会不断发展,各界交通运输等往来的需要,桥梁工程日益壮大,其工程质量更是值得研究重视.本文对桥梁工程施工质量监理作了相关介绍和研究.最终提出相关监理的对策和方法,保证桥梁工程高质量完成.     

加强土建施工现场管理工作的若干建议

土建工程施工现场管理是项目管理的主要组成部分.施工企业必须把质量管理的重点放在施工现场,突出施工现场质量控制,建立质量保证体系.只有加强施工现场管理,才能保证工程质量、降低成本,缩短工期.施工现场管理是施工企业各项管理水平的综合反映,是整个施工企业管理的基础.     

高炉软化水系统安装方案及其应用

讨论了在保证工期的同时保证施工质量。采用施工前技术交底、施工前期预制等方法，使工程质量达到设计要求。     

"共情"与"反移情"的比较

共情(empathy)和反移情(counter-transfcrence)分别是人本主义和精神分析理论中的重要概念.理论上两者有很大的差别,但在实际的心理咨询与治疗过程中,两者却有着一些共同之处.     

从崇尚"秩序"到构建"和谐"--高校学生管理理念的转变

随着我国社会主义市场经济体制的建立和完善，我国的高等教育事业也发生了翻天覆地的变化，高校学生管理面临着新的考验。转变过往的以“秩序”为核心的学生管理理念，与时俱进，构建以“和谐”为核心的新的高校学生管理理念，高校学生管理工作才能适应时代的要求。以人性化、民主化、法制化、科学化为特征的新《普通高校学生管理规定》是以“和谐”为核心的高校学生管理理念的良好阐释。     

论"买新闻"与"卖新闻"

随着媒介产业日趋激烈的竞争,媒体为抢夺新闻资源"买新闻","新闻线人"为获取利益而"卖新闻".如何正确对待媒体环境中这两种现象,规范新闻市场,是我们需要研究的,也是急需解决的.     

教育创新与"学"和"问"

坚持教育创新,深化教育改革,全面推进素质教育,是党的十六大对教育战线提出的重要政治任务.作为科教兴国奠基工程的中小学教育,必须以高度的责任感和强烈的事业心,严谨笃学,与时俱进,不辱使命,把推进教育创新贯穿于实施素质教育的全过程.