《京剧艺术欣赏》选修课中的互动功能

公共选修课《京剧艺术欣赏》的教学是以京剧中的美为主线,向学生普及京剧基础知识;以教学互动为手段,鼓励学生积极参与京剧选修课的教学。其教学效果澄清和提高了学生对京剧的认识,激发和培养了学生对京剧的兴趣。本文通过三个方面说明教学互动在京剧选修课教学中的作用是十分重要和有效的。     

“计算机组成原理”教学内容及教学方法探讨

"计算机组成原理"是计算机及相关专业的专业基础核心课程,文章给出了该课程当前存在的问题,根据该课程的特点,从教学内容、教学模式、实践教学以及网站建设等几个方面,阐述了"计算机组成原理"课程的教学改革,从而加强"计算机组成原理"课程建设。     

对"采油工程"课程特色建设的思考

课程的特色建设必须适应专业人才培养目标的特点,符合专业特色建设的需要。"采油工程"课程是石油工程专业的主干专业课程。从师资队伍、教材、教法、教学管理等方面,讨论了"采油工程"课程的特色建设目标和途径。     

连铸连轧课程教学改革探讨与实践

"连铸连轧"课程是"材控专业"开设的一门专业选修课,其教学目标是拓宽学生的专业知识面和提升创新思维。从课程内容、教学形式和考核方式等方面探讨了课程教学改革,教学实践表明取得了明显的成效。     

基于工作过程的工程热力学课程建设的思路探讨

以"工作过程"为导向的课程体系和基于"学习情境"的教学方法是工程热力学课程的基本建设思路,从课程名称、课程定位与课程整体设计思路、课程内容整合思路、课程教学设计思路以及课程建设的特色等方面对其进行探讨。     

“教学做一体化”教学模式在热工自动装置检修课程中的应用探索

在分析"教学做一体化"教学模式特点的基础上,从课程目标设计、课程标准、课程内容、课程教材、课程教学场地、课程师资队伍等方面,介绍了"教学做一体化"教学模式在热工自动装置检修课程中的具体应用。     

金属腐蚀原理课程研究型教学模式探索

研究型教学模式是国内高等教育教学的发展趋势,对应用型创新人才的培养具有重要的意义。金属腐蚀原理作为材料学科专业课程,具有较强的理论性和实践性,课程涉及知识面广、理论性强、难度大。结合实际教学经验,以小孔腐蚀的课堂教学为实例,从课堂教学、课程实验、课外能力拓展等方面探索了金属腐蚀原理课程研究型教学实施方案,提出了"立足实践、发现问题、分析探究、解决问题"的专业课程教学模式,并从教师科研素养、课程考核方式等方面对实施研究型教学模式的保障措施提出了合理建议。     

以能力为本位的BTEC课程模式研究

BTEC课程推行以学生为中心、以能力为本位的教学模式,其目标是培养学生通用能力和综合素质.近年来在职业教育领域的引进与实施方面取得明显成效.文章从"以学生为中心"、"能力本位"、"发展通用能力"等几个方面详细分析了BTEC课程教学模式,以期对高职院校课程改革与实践、提升高职院校内涵建设提供一定帮助.     

基于工作过程的“食品雕刻”课程开发与实践

"食品雕刻"课程是烹饪工艺与营养专业的一门专业核心课,在培养学生的烹饪审美能力及美学修养方面发挥着重要作用。文章从课程目标定位、教学情境设计的理念与思路、课程的组织与实施、教学考核与评价四个方面阐述了该课程的设计与实践。     

“单片机原理”教学中提升学习动力的探索

学习动力是提升学习效果的前提和保障。笔者从学习心理学出发,分析了学习中正、负反馈的心理路线,并从内容、思路和手段三方面对"单片机原理"课程的教学过程作了改进,教学实践证明对提高学生在该课程学习中的动力有积极作用。     

非测绘专业“工程测量”课程实践教学环节组织与管理初探

"工程测量实践"教学是工程测量课程的重要组成部分,是培养学生综合运用所学理论知识和实践操作技能的重要环节,以此从课堂实习与集中实习两个方面,对建筑类"工程测量"课程实践教学环节的组织与管理进行了探讨,重点介绍了自身的一些做法与体会。     

ASP.NET程序设计课程的“三位一体”教学改革研究

ASP.NET程序设计是高等职业院校软件技术专业以及相关专业的核心专业课。以"任务驱动"作为改革指导思想,从教材建设、教学模式改革和课程网站建设三个方面对该课程进行"三位一体"的教学改革研究,论述了教学改革中的一些理论与实践问题。     

文化自信视域下英语专业语言文化类课程思政建设 ——- 以《跨文化交际》课程为例

"文化自信"是中国特色社会主义"四个自信"之一,是实现中华民族伟大复兴的关键。作为教育主阵地之一的高校在培养大学生的"文化自信"方面起着举足轻重的作用。围绕英语专业语言文化类课程的性质、特点,以《跨文化交际》课程为例,分析了目前英语专业语言文化类课程存在的问题,并从"文化自信"视角提出了坚持价值引领、立德树人的改进措施,旨在为英语专业语言文化类课程思政建设提供有益借鉴。     

燃料燃烧与污染控制课程建设及探讨

"燃料与燃烧学"及"热动力装置污染与控制"是能源动力类本科专业的主要课程,为了适应社会发展和遵循教学规律,切实提高教学效果,结合两门课程的特点和多年的教学经验,对课程进行了合理整合,并对整合后的"燃料燃烧与污染控制"课程从教学内容、教学方法等各方面进行的改革和创新,提出了意见和建议,对相关专业的课程建设将起到示范作用。     

论"经济法"教学内容的设计和方法更新

认为高校"经济法"教学中存在诸多弊端,极大地限制了该课程教学效果和效率的提高.从"经济法"课程教学内容和教学方法方面提出了改革的建议.     

"数据结构"课程建设的思考与实践

"数据结构"是计算机学科中重要的专业基础课,其课程建设是教学改革的核心.从抽象思维训练和创新思维培养出发点,就课程特点与定位、课堂教学模式、实践教学模式、教材的建设等方面扼要介绍了数据结构课程改革与建设中的一些思考与探索.     

三层混合+四层保障:基于项目驱动的地方高校酒店管理专业FCM教学模式研究

文章首先提出地方高校酒店管理课程FCM教学模式的构架模型混合层——三层交叉混合,包括"在线与课堂教学混合"、"单人与小组协作混合"、"师师、师生与生生互动混合"的地方高校酒店管理课程教学模式;其次,从组织选课、教学流程、考核评价三个方面提出了地方高校酒店管理课程FCM教学模式的模型构架;最后从教材选择、师资队伍建设、教学流程、考核评价四个方面提出地方高校酒店管理课程FCM教学模式构建的条件保障。     

水泵及水泵站课程教学改革的探索

从给排水科学与工程专业课程体系的角度,重新审视"水泵及水泵站"的课程地位及与相关课程的关系.结合该课程教学实践,从精选教学内容、改进教学方法、加强实践环节、提升教师实践水平、改革考核模式等方面对"水泵及水泵站"课程教学改革进行了探讨与分析.     

关于工科院校“线性代数”课程教改的若干思考

针对"线性代数"课程学生难学、教师难教的现实情况,试图从教材的建设、数学建模思想与"线性代数"课程的融合以及多媒体在课堂教学中的应用三个方面,讨论工科院校中"线性代数"课程的教学改革问题,同时提出了一些具体的改进建议。     

从铁镜公主的扮相看旗装的发展变化

此文以京剧戏衣中的"旗装"为例,探讨了它演变的过程和演变背后的契因,目的在于通过服饰--这种无声的戏曲发展史--反思了京剧的审美进程,也辉映出其在20世纪--京剧真正意义的黄金时代--的发展历程.