关于如何做好幼儿教育的思考

好的幼儿教育应该尊重并理解儿童，并给予他们安全、关爱、快乐和满足，让孩子从与家庭、社会、老师、同伴、父母的交往中，建构一个属于他们自己的健康快乐的精神空间。为此，要倡导合乎天性的教育，并相应地提高教师的人文素质。     

家庭对儿童心理健康的影响及对策研究

对于儿童的成长,家庭发挥着不可替代的作用,父母更与儿童发展息息相关,也就是说,父母以及家庭与儿童心理健康关系紧密。只有拥有优质的家庭教育,才有助于儿童构建健康的心理状态。基于此,全社会要正视家庭对儿童心理健康产生的多方面影响,寻找针对性较强、行之有效的解决对策,为儿童健康成长营造更加积极向上的环境。     

周庄绿乐园——献给孩子的礼物

城市文明和信息技术愈发进步,在带来繁荣的同时,也让越来越多的儿童产生“自然缺失症”,面临着心智发展不健全的危机。以周庄绿乐园为案例,阐述绿乐园的主创设计师团队初为父母,推己及人,以对大自然的热爱和孩子自然而快乐成长的愿望为初心,在城郊乡村设计打造自然教育主题亲子乐园—绿乐园。通过Mimo无动力乐园、自然教育、童廿部落等多业态,站在儿童立场的设计和运营,以“在自然中成就每一个孩子”为使命,鼓励且引导孩子及家长亲近大自然,在大自然中解放天性,激发孩子的创造力等多种能力,健全心智,培养独立人格。绿乐园的产品设计为现代亲子乐园的设计建设以及儿童成长培养模式提供新的思路。     

儿童孤独感的特点及其与父母教养方式的关系分析

家庭是儿童成长的第一个地方,也是教育孩子的第一个课堂。一个孩子的成长与发展离不开家庭教育和父母的悉心教导。然而现在的孩子普遍会有孤独感,这与当代父母的教育方式有着很重要的关系。儿童的孤独感更多的是来源于家庭,所以说,对于儿童孤独感和父母教育方式的关系的分析是很重要的。     

浅析父母养育方式对儿童自我意识的影响

随着社会经济的快速发展以及生活收入水平的不断提高,人们开始从经济压力中解放出来,越来越多的家庭开始关注到父母角色对于儿童成长的影响。从越来越多的社会热点中发现父母养育方式对儿童成长的影响越来越大。     

给孩子最好的设计

《爸爸去哪儿》节目爆红以后,各类萌娃真人秀节目如雨后春笋般纷纷涌现了。孩子们在镜头前天真自然的表现萌化了观众们的心,同时也引发了人们对于儿童教育的讨论。童年的经历关乎到一个人一生的发展,因此更需要大人的精心呵护。其实,在孩子的成长中,起到重要作用的不仅有父母、老师,还有设计师。设计师们富有童趣的设计更加符合孩子的天性,能够受到孩子们的喜爱,而从儿童出发的设计也更能让孩子健康快乐地成长。     

留守儿童心理问题的成因及对策分析

随着社会经济的快速发展,越来越多的人从偏远地区走向大城市打工,伴随着他们的离开,农村也随之产生了一个特殊的群体——留守儿童。留守儿童正处于人生成长发育的关键时期,但是他们无法享受到父母在生活上的引导和帮助,缺少了父母情感上的关心和呵护,这样容易使他们产生心理问题,对他们以后的发展产生不利的影响。     

卢梭《爱弥儿》中自然教育思想及其当代价值

卢梭的自然主义教育的目标是培养"自然人",教育原则为传授有用的知识,教育方法即顺应儿童的天性。卢梭的自然主义教育思想具有很好的当代价值,即教育要突出学生的主体地位、关注学生差异、尊重学生的自然天性、实现学生全面发展。     

游戏植入幼儿教育的深度思考

俗话说:"游戏是孩子的第二生命。"由此可见,游戏在儿童成长中有重要作用。爱玩是幼儿的天性,更是这个阶段孩子成长中的重要一环。如今,早教甚为流行,忽视了幼儿爱玩的天性,过早让幼儿接触琴棋书画,幼儿能力、个性发展受到超前拔高。为此深入探究游戏在幼儿教育中的有效运用方法,希望能够给教育工作者带来一些启发。     

儿童不同成长发展阶段的家庭教育

本文分析了不同成长发展阶段儿童家庭教育的差异,包括教育内容、影响因素、教育成效的差异。然后指出不同成长发展阶段儿童家庭教育差异产生的问题。最后提出了尊重现实认识个性,有计划进行教育引导,培养孩子的自我认同感等发展策略。由此来促进儿童的健康成长。     

浅谈对农村留守儿童孝道品质的培养

在我国的伦理道德观念中,孝道是十分重要的组成部分。孝道文化主要是尊重父母和善待父母。农村小学教育体系中,加大对留守儿童孝道品质的培养和教育,提升留守儿童的思想品质,不仅能够促进农村留守儿童家庭关系和谐发展,也对农村留守儿童未来的发展具有良好的促进作用。本文旨在探究农村留守儿童孝道品质培养的具体举措,希望能够促进农村留守儿童全面、健康发展。     

浅谈学龄前儿童涂鸦式美术教育

学龄前儿童的涂鸦行为是其成长过程中必不可少的绘画经历,涂鸦形式绘画是学龄前儿童对视觉美的感性认识和表现方式。在学龄前儿童的涂鸦期,教师要将学龄前儿童的心理特点与美术教育手段相结合,遵循学龄前儿童的天性,合理地引导学龄前儿童的绘画表现方式,促进学龄前儿童思维能力与绘画表现能力的发展。     

灵活多变--儿童房的设计

儿童房是儿童成长过程中游戏、学习、休息的空间,儿童房应根据不同年龄阶段孩子的心理、生理特点,营造一个灵活多变的空间,以培养他们审美观以及动手能力。 随着人们的生活水平的不断提高,孩子在家庭的活动空间不断扩大,每个父母都尽可能地为孩子建造一个舒适、多彩的成长环境。前苏联美学家阿.布洛夫在《美学:问题与争论》一书中强调:“教育者和父母在儿童发育阶     

浅谈美术课堂教学中留守儿童的心理健康辅导

随着社会经济的发展,农村许多年轻的父母出于改善家庭生活状况的原因外出务工,把子女留给亲戚或老人,使子女成为留守儿童,随之产生了一些教育、心理、生活等方面的问题。父母在子女的心中是无可替代的,儿童更是对父母十分依恋,渴望有父母陪伴。如何搞好教学并及时进行心理疏导是每一位教师都应该考虑的问题。为留守儿童营造一个良好的教育生态环境,可以使留守儿童健康、快乐地成长。     

论父母教养方式对学前儿童道德行为的影响

道德行为是衡量一个人道德品质的最重要标准。学前儿童的道德行为包括服从规则行为、诚实行为和亲社会行为三个方面。父母教养方式对学前儿童道德行为发展有重要影响。父母温暖、引导型的教养方式有利于学前儿童道德行为的积极发展,而惩罚和过度控制的教养方式不利于学前儿童道德行为的发展。因此,父母在教育儿童时应使用正确合理的教养方式,以促进学前儿童道德行为的良好发展。     

浅谈城市儿童户外活动场地

从儿童的角度看世界,在认识游戏对于儿童成长的特殊地位和重要作用的基础上,针对当前我国城市儿童户外游戏场地的建设现状,分析并提出城市儿童户外活动空间的营造原则,以期创造真正满足儿童天性的富有价值的空间。     

农村小学班主任对留守儿童的心理教育探析

由于农村条件的欠缺,经济发展的不良好,所以很多家庭的大人都选择外出打工,家里留一到两个比较亲的老人或亲戚朋友照顾孩子,这样的儿童称之为留守儿童,他们从小远离父母的怀抱,家中大人无法走进孩子的内心,不注重孩子的身心发展,让孩子身体和心理的成长被忽略,所以在农村小学里班主任对留守儿童的教育应该更加细致,关注留守儿童的心理健康教育,让孩子们即使不在父母身边,也能健康积极地成长。     

体育游戏对农村留守儿童情感教育的重要性研究

随着城市化进程的不断发展,农村劳动力不断向城市转移,因此出现了大量留守儿童。这些儿童由于长期缺乏父母的关爱,在成长过程中会出现一些心理问题。文章通过研究体育游戏对农村留守儿童情感教育的重要性,以期使留守儿童的心理问题得到有效解决。     

自然主题的园本课程开发例谈

儿童是"自然之子"。幼儿园应该尊重儿童喜爱自然的天性,通过创设自然化教育环境、开展与自然探索相关的主题活动等方式,让儿童在绿色、环保、温馨的教育环境中健康成长。文章以"爱自然"园本课程为例,探讨了自然主题课程的建构意义和实施途径。     

听话的背后:教育究竟应该做什么

"听话教育"形成的主要原因是传统文化中"顺从"思想的影响、权威意识对儿童话语权的剥夺以及教育者对儿童规则意识培养方式的误解。"听话教育"盛行的背后,反映的是教育应然价值的缺失:对儿童自然天性保护的缺失、对儿童自我认同培养的缺失、对儿童独特生命价值尊重的缺失、对儿童创造能力发展的缺失。因此,应该从教育目标的转变、教育观念的转变、教育内容的转变等入手,彻底改变"听话教育"存在的问题。