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本文选取了<探究的场所>中的五个国家的大学科研与教学连结的实际情况进行分析.并在克拉克教授的思想基础上,分析连结体受到挑战的原因以及阐述克拉克教授关于建立连结体的主要思想,说明了现代人学依然是探究的场所. 相似文献
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我国第四轮现代高校教学改革之后,提高教学质量成为改革的重中之中。“建设高水平的师资队伍、教学方法的改革是进一步深化教学改革的突破口和切入点”教师队伍建设与教学方法的革新成为主要途径：但是鲜有人提及教学与科研的博弈关系以及由此对教育改革成效而产生的巨大影响。笔者试从科研与教学关系之视角对教学改革作初步的探讨。 相似文献
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骆振新 《中国新技术新产品》2010,(11):247-247
文章指出中学语文教师在运用信息技术与学科整合的教学模式过程中要不断提高自身综合素质,更新教育观念,合理利用信息技术教育资源,充分发挥信息技术与课程整合的作用,从而提高语文教学效果和教学质量。 相似文献
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于春红 《中国新技术新产品》2009,(19):251-252
学科与信息技术整合是指信息技术恰到好处地为学科教学服务,为师生的发展服务;信息技术在学科教学中的广泛运用是教育现代化与科学化的一种标志;学科教学与信息技术的整合是实践性很强的一项工作,下面的课例是我在语文教学中进行学科与信息技术整合的一种尝试。 相似文献
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目前中国艺术类教学与科研改革实践依旧存在一定的学术道德问题,通过分析艺术类教学与科研实践现状和问题,指出目前艺术类教育教学过程中存在的学术道德失范的现象和存在的问题;分别从保障积极正常的研究态度、创造良好学术氛围和推动高校发展3个方面讨论学术道德在艺术类教学与科研改革创新中的重要性;并从加强顶层设计、监督管理和制度建设3个方面给出提升艺术类教学与科研改革创新过程中的策略参考。 相似文献
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本文对《概率论与数理统计》课程体系做了现状分析并提出将案例教学引入到《概率论与数理统计》的课堂教学,并建议《概率论与数理统计》教材应编人案例教学的内容。 相似文献
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《机械制图》是中职机械专业的一门实践性强的专业技术基础课，其主要培养学生的空间想象力及绘图与阅读机械等的能力。所以对于学习机械专业的同学来说，如何学好《机械制图》有着重大的意义。因此，本文针对该如何更好地教授这一门课程进行探究，筛选出有效的教学方法让学生能更好、更容易地吸收这一门课程。 相似文献
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文章对本科院校中将教学与科研相结合的重要性和可行性进行了探讨和分析,阐述了教学与科研的辨证关系,并提出了如何将教学与科研相结合的具体措施。 相似文献
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文章对本科院校中将教学与科研相结合的重要性和可行性进行了探讨和分析,阐述了教学与科研的辨证关系,并提出了如何将教学与科研相结合的具体措施. 相似文献
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AutoCAD是门实用性很强的计算机绘图课程,面对中等职业学校生源素质较差的现实,要提高中专生该课程的教学效果和教学质量,如何能够提高教学质量,让学生掌握专业技能,培养出合格的社会主义建设者。教学过程必须大胆创新,确实使学生学以致用。本文从学习兴趣,教学内容,现代教学方法等角度探讨了如何提高《AutoCAD》课程的教学效果。 相似文献
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《乐理》是在进行其他相关的音乐知识以及音乐技能的学习之前进行音乐理论知识学习的一个入门的课程，与此同时也是音乐专业的学生在学习音乐的过程中必须要学习的课程。那么如何让学生学好这一门课程呢？本文针对中职《乐理》的教学方面进行了探究。 相似文献
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建筑制图课程是中职院校建筑类专业学生的必修课程,具有很强的理论性和实践性,因此教师要根据建筑制图课程的特点,从学生需求出发,在教学内容、教学模式、考核方式等方面进行多方探讨,提高课程教学质量。 相似文献
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高等学校的根本任务是培养具有坚实的基础理论知识，能独立从事实际工作的、德智体全面发展的具有创造精神和创造能力的各种专门人才，要达到这一目标，就必须认清形势，改变传统的教学思想和方法，适应时代发展的步伐，也就是将教学和科研活动有机地结合起来，正如国家教委副主任朱开轩最近指出：“科研与教学结合，既有利于高质量人才的培养和成长，也有利于出高水平的科研成果，从而提高综合效益。”在高等学校中，科研与教学是有机的统一体，它们相辅相成，缺一不可． 相似文献
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结合我院的实际情况,为解决科研管理中的问题,采用C/S与B/S相结合的结构,运用.Net技术配合大型数据库SQLServer研制开发一套具有一定先进技术的、高效的、实用的、适合我院科研管理模式的科研管理信息系统。 相似文献
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《金属工艺学》是机械类的专业技术课程,是学好其他课程的基础。运用多媒体教学和项目式教学,再结合金工实习,可以把理论性内容转换为实际运用和操作,提高学生的学习兴趣及动手能力,培养学生分析问题和解决问题的能力,达到本课程培养目标的要求。 相似文献
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刘瑞琴 《中国新技术新产品》2010,(20)
本课题从理论与实践两个方面探究信息技术与物理教学整合的实验与研究。通过研究,从实践上,建立信息技术与课堂教学整合的基本操作模式,收集、整理教学实践案例,为教师的教学实际提供理论与实践两方面的指导,同时,在参与课题研究的过程中,教师通过理论学习与课堂教学实践,使自己的专业水平不断发展。 相似文献
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总结高职技校<微机组装与维护>课程以往教学中存在的主要问题,探讨解决这些问题的方法与对策.着重研究<微机组装与维护>课程教学方法、教学手段及实践等环节. 相似文献
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程桂霞 《中国新技术新产品》2010,(20)
Authorware、方正奥思等多媒体制作软件集成了文本、图像、声音、动画、视频等所有媒体方式,为政治课教学改革提供了有利条件。文章分别从激发学生学习兴趣,丰富课堂信息量等方面重点阐述了运用电脑多媒体的作用。 相似文献