高职院校人才培养工作评估指标体系的分析

《卓越绩效评价准则》是正式颁布的全国质量管理奖评审标准,也是我国借鉴当前国际上广泛认同的卓越绩效模式；《高等职业院校人才培养工作评估指标体系》是国家教育部为突出高职院校办学特色,构建质量保障体系的核心指导性文件.将《高等职业院校人才培养工作评估指标体系》与《卓越绩效评价准则》进行对比,发现两者具有一些相同的管理理念,但也发现前者还是缺失了一些重要的价值判断.借鉴《卓越绩效评价准则》的核心理念,完善《高等职业院校人才培养工作评估指标体系》的价值判断标准,将更加有利于促进高职教育持续、稳定和健康地发展.     

示范性高职院校工学结合人才培养模式的研究

教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》提出,把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,这是高等职业教育理念的重大变革。实践工学结合的人才培养模式已经成为高职院校教育改革的首要任务。在推进校企合作、探索工学结合人才培养模式的有效实施方面进行创新实践,探索出适合高职院校发展的新思路,是实现高职院校服务社会需求的重要任务。     

热烈祝贺 南京工业职业技术学院成为“国家示范性高等职业院校”建设单位

根据《教育部、财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》（教高[2006]14号）及《教育部办公厅、财政部办公厅关于做好2006年度国家示范性高等职业院校建设计划项目申报工作的通知》（教高厅函[2006]44号）的要求，经各地推荐，教育部、财政部联合组织专家评审，确定了南京工业职业技术学院在内的28所首批“国家示范性高等职业院校”建设单位。     

我院被确定为国家示范性高等职业教育建设院校

根据《教育部、财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》（教高【2006】14号）及《教育部办公厅、财政部办公厅关于做好2006年度国家示范性高等职业院校建设计划项目申报工作的通知》（教高厅函【2006】44号）要求，在各省推荐的45所高等职业院校中，通过答辩和教育部、财政部联合组织的专家评审，确定了全国28所职业院校为国家示范性高等职业院校建设计划2006年度立项建设院校。黄河水利职业技术学院名列其中。[第一段]     

学校国家骨干高职院校建设项目以及重庆市示范性高等职业院校建设项目均已通过验收

<正>11月4日,根据《教育部财政部关于公布"国家示范性高等职业院校建设计划"骨干高职院校建设项目2013年验收结果的通知》(教职成函[2013]12号),重庆电力高等专科学校国家骨干高职院校建设项目顺利通过验收。12月13日,根据《重庆市教育委员会重庆市财政局关于重庆电力高等专     

高职院校财经类专业学生创业能力培养探讨

面对我国社会经济的发展现状、日益严峻的社会就业形势以及人才培养的需要,培养学生的创业能力成为高职院校人才培养改革的重要内容之一.从高等职业院校财经类专业学生创业能力培养展开探讨,分析了目前学生创业能力培养存在的问题,提出加强培养高等职业院校财经类专业学生创业能力的相关途径.     

高职院校团组织在大学生就业指导中的针对性服务探讨

自我国教育体制从精英化教育向大众化教育转变以来,高等职业教育成为我国教育结构中的重要组成部分.然而,如何改革人才培养模式,让学生在研究生、本科生都难就业的人才竞争中获有一席之地是高职院校面临的现实问题.文章结合高职院校共青团工作以及其在大学生就业指导中的服务功能,分析目前高职院校毕业生的就业困难问题,提出加强高职院校团组织在大学生就业指导中的作用,并对相关针对性服务进行理论探讨.     

高职院校英语课堂教学改革新探

高职院校英语课堂教育改革是英语教育的必然选择,也是英语教学的永恒主题。文章结合《普通高等职业英语课程教学基本要求》,结合英语课堂教学实际,对新形势下高职院校的英语改革进行了深入的探讨。     

我校被列为2010年自主招生改革试点单位

根据教育部《关于2010年部分高等职业院校开展单独招生改革试点工作的通知》（教学司[2010]6号）精神,为了落实《教育部财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》（教高[2006]14号）有关政策要求的重大制度改革,     

高职院校毕业生就业高成本成因及解决对策

在高职院校毕业生的就业成本不断提高的背景下,通过有效路径降低高职院校毕业生就业成本十分必要。通过对高职院校毕业生就业服务成本的构成分析,认为解决高职院校就业服务高成本、低效益的问题,必须建立有效的绩效考核机制为前提,并通过减少盲目的招聘会、提升就业服务水平、提高人才培养工作水平和完善就业信息服务体系等途径,达到降低高职院校就业服务工作成本,提高就业服务工作效益的目的。     

浅析高职院校毕业生就业率及就业质量问题及对策

当前高职院校快速发展,毕业生就业工作存在一系列新问题,就业率面临挑战,毕业生就业质量问题突显.文章从高职院校完善就业指导和服务工作体系、探索就业工作模式、延伸就业指导内涵、提高学生就业素质、培养学生正确职业意识和良好职业道德等方面探讨高职院校提升就业率和就业质量的问题.     

高职院校应届毕业生就业焦虑水平的调查研究——以浙江旅游职业学院为例

随机抽取浙江旅游职业学院应届毕业生为调查对象,采用SAS焦虑自评量表和自编的《高职院校临近毕业学生就业焦虑量表》进行问卷调查,同时采用统计方法研究其就业焦虑水平及其影响因素。研究发现,高职院校应届毕业生就业焦虑水平在性别、生源地、专业类别方面差异显著;和本科院校应届毕业生相比,全量表就业焦虑水平差异不显著,但在焦虑源分...     

高职院校学生思想政治工作探索

高等职业院校以培养有一定理论知识和较强实践能力的专门人才为目的,是高等学校的重要组成部分。现阶段我国高校在校生一半以上为高职院校学生,如何加强高职院校学生思想政治工作,培养新型社会主义事业建设者和接班人,是当代高等职业教育面临的重大课题。通过对高职院校思想政治工作特征进行归纳、存在问题进行分析,提出新形势下进一步做好高职院校学生思想政治工作的对策。     

高职院校招生就业工作中营销策略的探索

增强现阶段高职院校的社会服务功能、培育和拓展高职院校的招生和就业市场是高等职业教育健康发展的有效保证。在此引入市场营销理念,研究探索产品、价格、渠道和促销策略,制订营销组合策略。     

对高职院校毕业生就业工作的几点思考

就目前高职院校毕业生就业工作存在的问题,提出高职院校在人才培养过程中应该强化就业指导工作,构筑多维立体的就业服务信息平台,借以改善高职院校毕业生的就业状况。     

高等职业院校创业教育的反思与建构

高等职业院校要根据高等职业教育的特点,正确认识和把握创业教育的内在规律,转变思想观念,充分发挥高等职业教育自身的优势,克服存在的问题和不足,建立完善创业教育体系和有效运行机制,全面培养和提高高职学生的创业意识、创业能力和创业精神,努力实现十七大提出的"促进以创业带动就业"、"建设人力资源强国和创新型国家"的战略和目标。     

金融危机背景下高职院校毕业生就业问题及对策

由于金融危机的影响,当前包括高职生在内的毕业生就业形势十分严峻,大学生就业面临更加严峻的挑战。研究了金融危机背景下高职院校对大学生就业的四方面举措,高职院校要坚持以科学发展观为指导,完善职业院校毕业生就业服务体系,适应社会发展的趋势,创新就业工作模式。     

优化高职院校毕业生就业服务体系的路径研究——以重庆电力高等专科学校为例

在新时代高职院校毕业生就业工作面临新形势新要求的背景下,完善就业服务体系是高职院校实现高质量就业服务工作的内在要求和重要途径。通过调查问卷的方式,对重庆电力高等专科学校的就业服务体系展开探究,剖析了就业服务在供需对接、就业渠道、就业信息化平台、就业指导方面的现状和问题,并针对就业服务体系的构建提出拓展就业渠道、实现就业信息管理精准化、完善就业指导体系等3种优化思路,以期为推动高职院校就业服务工作的有效性和精准化提供参考。     

高职院校财务管理的问题与对策

自颁布《中共中央关于教育体制改革的决定》、《中华人民共和国职业教育法》、《国务院关于大力推进职业教育改革和发展的决定》等一系列法律法规以来,我国高职院校得到了突飞猛进的发展,伴随着发展的同时也出现了许多财务管理方面的问题。本文指出了高职院校财务管理存在的问题及其原因,同时也针对性的提出了解决问题的对策。     

新时代高职院校大学生就业质量提升路径研究

近些年来,高职院校的毕业生呈现出逐年增长的态势,但是毕业生在就业工作过程中也面临着很多的问题。新的时代背景下,高职院校应该基于高职院校大学生就业质量调研结果,深入分析数据背后的原因,对毕业生的就业质量做出真实合理的评价,多措并举提升高职院校毕业生的整体就业质量。