某中学教学楼抗震鉴定与加固建议

某中学4层教学楼建造于1987年,由于抗震设防标准的提高,为了保证其以后能够正常安全使用,对其做抗震鉴定。通过现场检测,结合计算,对其抗震构造和抗震承载力做了详细分析,给出鉴定结论,并同时给出加固建议,以供其它相关工程参考。     

中小学砌体结构教学楼抗震缺陷与对策

引言2008年汶川地震和2010年玉树地震中,大量中小学教学楼倒塌,造成重大的人员伤亡和公共财产损失。2009年4月8日,国务院办公厅印发了《全国中小学校舍安全工程实施方案》,计划用三年时间对全国中小学校舍进行包括抗震鉴定在内的安全性鉴定和加固。在全国贯彻实施中小学校安工程的过程     

某教学楼抗震检测与鉴定

介绍了某砌体结构房屋校舍的质量检测内容,并依据有关资料和规程,对房屋进行抗震鉴定.     

中小学教学楼现状及加固设计研究

根据大量实际检测数据和调查资料,对安徽省濉溪县中小学教学楼抗震性能进行了较深入的分析,并对砖混结构教学楼加固设计方法进行了探讨,同时针对目前实际校舍加固施工中可能存在的问题,提出了中小学教学楼加固设计与施工的合理建议。     

乡镇中小学建筑的特点及抗震鉴定

5.12汶川地震后,全国中小学建筑的抗震鉴定和加固成为各级政府的工作之重。以济南市某区属乡镇中小学为样本,分析了乡镇中小学建筑的特点;探讨了检测鉴定的顺序和方式;提出了一种用于楼梯间的组合构造柱;对《建筑抗震鉴定标准》GB50023—2009的第二级鉴定中的构造与抗震验算问题提出了建议。     

包头市某中学教学楼抗震鉴定与加固设计

“5· 12”汶川地震后,中小学建筑的抗震设防类别由标准设防提高为重点设防,造成很多中小学建筑不能满足现有的抗震要求.本文以内蒙古自治区包头市某中学教学楼为例,运用抗震能力指数的方法,定量评估了房屋加固前,钢筋网水泥砂浆加固后,板墙加固后的抗震能力.     

论述中小学教学楼建筑设计

随着我国社会的不断进步,人们对于学校的教学楼建筑设计提出了更加全面的要求,其中中小学学校作为培养青少年健康成长的一个重要场所,我们要紧随时代的发展脚步.从新定义中小学教学楼建筑的整体设计,本文将通过对全国杰出的学校教学楼建筑设计的理念诠释,以求得对中小学校园规划与学校建筑有重新的认识.     

既有建筑抗震鉴定现状调查及改进建议

本文通过对全国各地不同的既有建筑的抗震鉴定报告调查研究,提出了既有建筑抗震鉴定的必要性,当前抗震鉴定工作存在的问题,解决的方法及完善此项工作的建议.     

砖混结构教学楼抗震鉴定及加固维护

为了有效评价砖混结构教学楼结构的安全性,以实例阐述了现场检测、结构计算分析以及抗震鉴定的要点,并在综合评定的基础上提出了加固维护处理方案．     

六度区的抗震鉴定与抗震加固策略

针对六度区抗震鉴定与抗震加固问题,从工程结构的重要性、结构服役年限、发生地震的超越概率、北方地区建筑结构的特点、加固投入经济效益及社会承受能力等方面综合论述了抗震鉴定及抗震加固应采取的策略,提出了抗震鉴定的图纸鉴定,抗震鉴定计算分析,专家知识鉴定三阶段方法,并以此来指导抗震加固,使加固的经济投入最少。     

多层空旷混合结构抗震鉴定与加固

本文对多层砖混与框架组合的空旷建筑进行了分析,发现其中存在的诸多抗震问题,如结构体系混乱、抗震横墙间距过大、结构超高超层、平面不规则、结构整体性较差、材料强度较低等,针对存在的问题,进行了详细论证和定量计算,采取了适当的加固措施,确保加固后结构的抗震性能满足国家规范的要求.     

设置外廊柱的中小学教学楼抗震性能研究

针对四川汶川地震中单跨带悬挑梁的框架结构布置形式的中小学教学楼破坏倒塌的现象,采用静力弹塑性（push—over）分析方法,对比分析了单跨悬挑结构和设置外廊柱结构的钢筋混凝土中小学教学楼在罕遇地震作用下的抗震性能。对比分析结果表明,在遭遇相同的罕遇地震作用下,设置外廊柱的教学楼抗震性能明显优于无外廊柱的教学楼,并且有比较高的安全储备。最后提出了对中小学教学楼结构设计的一些建议。     

底层框架砌体房屋抗震概念设计

底层框架多层砌体房屋为上刚下柔的结构体系，历次地震中这类房屋都有遭受严重破坏和倒塌的实例。本文对结构的强度、刚度、延性进行分析，并提出了增强其抗震性能的概念设计要点。     

单跨框架结构抗震加固与改造

介绍了单跨框架结构抗震加固的主要方法,并以上海某中学单跨教学楼为例,重点探讨了增设抗震墙加固法的具体加固措施,采用PKPM系列软件对所选加固方案进行加固前、后整体结构分析对比。     

张家口某部队砖混结构办公楼的抗震鉴定与加固

以张家口某部队砖混结构办公楼为例,有效评价砖混结构办公楼的安全性.阐述了现场检测、结构计算分析以及抗震鉴定的要点,并在综合评定的基础上提出了加固设计方案.     

基于Pushover的中小学框架校舍抗震性能研究

既有框架校舍由于所建年代不同,设计所依据的抗震规范不一样,因而其抗震性能好坏呈现年代性.Pushover方法是一种静力弹塑性分析方法,广泛应用于结构抗震性能分析,本文通过三个依据不同抗震规范设计的框架模型进行Pushover分析,研究不同时期框架校舍抗震性能的差异.研究结果表明,早期按TJ 11-78设计的框架校舍抗震性能较差,后来按GB J11-89设计的框架校舍抗震性能有较大提高,目前按GB 50011-2001设计的框架校舍抗震性能最好.     

南京民国建筑抗震性能鉴定与安全性评价

南京的民国建筑,有着重要的文物价值、使用价值和科研价值;然而,这些建筑经历了半个多世纪的风雨,大多结构损伤情况严重,已不能满足安全使用的要求。为了完整地保存这些人类建筑文化遗产,对其进行抗震性能鉴定和安全性评价已迫在眉睫。本文简要介绍了南京民国建筑及其抗震性能鉴定和安全性评价的研究现状,论述了南京民国建筑的抗震性能鉴定和安全性评价的基本原则和基本步骤,揭示了进行南京民国建筑抗震性能鉴定和安全性评价的重要性、紧迫性和可行性。     

底部两层框架-抗震墙结构的结构方案与抗震性能

采用三维空间分析有限元程序SATWE、弹性动力时程分析程序ETDA、弹朔性动力时程分析程序EPDA、静力弹朔性分析程序EPSA对不同结构方案的底部两层框架-抗震墙结构的抗震性能进行分析,通过对相邻层侧移刚度比、楼层反应力、楼层剪力、层位移、层间位移角等的分析和比较,提出了改善底部两层框架-抗震墙结构抗震性能的建议.     

汶川地震受损底部框架砌体房屋的抗震鉴定与加固设计

汶川地震中,多层底部框架砌体房屋普遍破坏严重,甚至有一些倒塌.本文结合一栋受损比较严重的6层底部框架砌体房屋的抗震鉴定与加固,分析了这类房屋的震害特点,讨论了这类房屋在抗震鉴定时应注意的问题,提出了基于抗倒塌的加固方法,并结合现有的商用结构分析软件,说明了一些抗震加固的简便算法.     

钢筋混凝土框架—剪力墙结构抗震性能的改善

钢筋混凝土框架—剪力墙结构抗震性能的改善研究生周忠玉导师李德健（建筑工程系结构工程专业）在高层建筑结构中，框架─剪力墙结构是在工程上广泛采用的一种合理结构形式。在历次地震中，它表现出比框架结构更良好的抗震性能，在抗震结构中普遍采用。因此，这一课题是国...