汉诺塔问题的算法分析及C语言演示程序的实现

该文对经典的汉诺塔问题进行了详细的分析,并用C语言实现。通过问题的具体实现,使学习者了解问题的全过程,推广到一般。     

汉诺塔问题算法分析及C语言实现

文章对"汉诺塔"问题进行了详细的分析,给出了一种实现的算法,并用C语言实现。通过该问题的C实现,可使学习者清晰地观测到解决该问题的全过程。     

汉诺塔问题的算法分析及C语言实现

本文对经典的汉诺塔问题进行了详细的分析．给出了实现的算法。并用C语言实现。通过该问题的C语言实现．可使学习者清晰地观测到解决该问题的全过程。     

汉诺塔非递归算法

分析汉诺塔递归算法的特点,由递归算法,结合二叉树的中序遍历算法,提出汉诺塔二叉树的概念及创建方法,并证明汉诺塔二叉树特点。由此进一步导出兼顾时间效率与空间效率的非递归算法。最后,提供实现算法的C语言程序。     

四柱汉诺塔非递归研究与实现

对"经典三柱汉诺塔"的递归求解算法及其他非递归算法问题进行了详细的分析和研究,给出了一种新的简单且高效的非递归算法。在"经典三柱汉诺塔"的非递归算法研究基础上对"四柱汉诺塔"问题的四柱汉诺塔Frame算法进行了深入的研究,实现了一种高效的四柱汉诺塔非递归算法,并用C#语言进行了验证。通过该问题的C#实现,可使学习者清晰地观测到解决四柱汉诺塔非递归算法的全过程。     

对汉诺塔（Hanoi）问题的算法探索与研究

对汉诺塔问题的算法进行了具体分析,提出了四种不同的经典算法,并通过对此问题给出不同的算法,以期激发出学习者对经典汉诺塔问题新算法的探究热情。     

C++学习中的一个整体性问题

C++是应用最广的编程语言,C++的应用水平代表着一个国家的软件产业发展水平,但是C++是最难掌握的编程语言。本文认为,只有自觉地把C、C++和数据结构作为一个整体,才能解决C++学习难的问题。     

C++反射机制的一种简单实现

讨论了C++反射机制的实现问题，介绍了反射机制的概念和分类，比较了向C++添加反射机制的可能性和方式，提出并分析了一种基于宏定义、模板和泛型机制的C++反射机制实现手段——“简单C++反射机制（Simple C++ Reflection SCR）”。     

汉诺塔问题的层次迭代算法

汉诺（Hanoi）塔是程序算法设计的一个比较经典问题,目前已有大量的相关文献对其进行了研究。为进一步加快汉诺塔问题的求解速度,通过对汉诺塔问题抽象解树的分析,发现其可以划分为不同层次相同结构的子树,通过对子树层次化控制即可迭代出整个问题的解。基于此,提出了一种用已知子树分层次迭代汉诺塔问题的非递归算法。运行时间测试表明,该算法进一步提高了求解的速度。     

项目驱动、增量迭代纠错式C++教学方法

C++程序设计是计算机及相关专业非常重要的一门基础课程。由于C++编程语言较为灵活和复杂,学生在学习该课程时会感到较为吃力。而传统的教学方式偏重于知识的传授,忽略了培养学生分析问题、解决问题的能力。本文提出了一种新的C++教学方法,该方法以解决实际项目中的问题为驱动,通过将项目功能点和C++知识点相结合,对项目的内容不断演化,并注意将知识的传授和培养学生分析问题、解决问题的能力相结合。实际教学效果表明,该方法可以有效地提高C++课程的教学效果。     

Tcl/Tk命令与C/C++的集成研究

针对Tcl/Tk脚本中需要调用C/C++函数的问题,简要说明了Tcl/Tk命令的运行机理,给出了一个使用Tcl/Tk命令来调用C/C++动态链接库(DLL)函数的方案,并给出了将C/C++DLL函数封装为Tcl/TkC库函数的解决方法。     

基于JSSE的汉诺塔游戏设计与实现

对汉诺塔游戏问题进行了研究,发现了对汉诺塔游戏用递归算法实现符合问题逻辑结构。设计了基于JSSE的递归算法实现了手动移盘和自动移盘的游戏功能。     

Linux内核模式下C++语言的导入研究

使用C++代替C作为Linux内核环境开发语言,有利于将面向对象的设计与编程引入Linux内核。但是在Linux内核中保持C++与内核的兼容性和自身的语言特性是一个具有挑战性的问题。该文对Linux内核模块装载机制和C++语言在Linux内核模式下内存分配机制进行了分析,实现了在Linux内核开发中应用C++语言的切实可行的方法。     

项目式教学在《C++程序设计》课程中的应用

《C++程序设计》课程是计算机类专业学生学习面向对象程序设计的一门重要的专业基础课。针对学生在C++语言学习过程中项目经验不足、难以理解面向对象程序设计特点等问题,设计并实践了《C++程序设计》课程项目式教学方法的教学过程及评价方式,激发了学生学习C++语言的兴趣,调动了学生的学习主动性。     

小议C＋＋ Builder的程序发布

C++Builder以自身出众的品质迷倒了一大批程序员。可由于C++Builder大器晚成,关于它的开发资料并不丰富,特别是有关C++Builder程序发布方面的就更少了,所以我想在程序谷中借一方宝地谈谈自己的体会。 初次尝试C++Builder的朋友大都会遇到同样的一个问题:用C++Builder编译的程序,明明在自己电脑上运行得好好的,可一旦到了别人的电脑上就     

C++程序设计教学改革探索

C++程序设计是高等院校计算机科学技术专业的一门专业基础课。对于初学程序设计的大学生,C++存在语法多、规则复杂的问题,使教师教学与学生学习都感觉困难。文章针对C++教学中存在的问题,从教学计划、教学内容、教学方式和考核4个方面阐述对C++程序设计课程教学进行的改革探索。     

Q＆A：C＋＋异常的是是非非

不久之前,我在CSDN发表了一篇文章,阐述了“剪裁C++”的想法。其中提到,在我目前的嵌入式开发项目中,我们主动禁止了C++异常特性。有不少朋友对此表示关注,通过一些途径与我探讨这个问题。我还通过newsgroup讨论组与国外的一些C++程序员进行了分析与讨论,因为这个问题本身在C++社区里长期以来备受瞩目,因此有些国外程序员主动给我来信交换看法,这在我的C++学习经历中也是不多见的。通过与大家的交流,我对这个问题有了更全面的认识。本文通过问与答的形式将我在这个问题上的收获与大家共享,期望能够起到抛砖引玉的作用。     

Borland C＋＋3.1面向对象Windows应用程序设计

本人用Borland C++开发了一个Windows环境下的化工过程性能分析专家系统。作为一个C++语言、Windows应用程序编写的初学者,笔者遇到许多问题,同时亦感到收获很大,在此同广大初学Borland C++语言编写Windows应用程序的朋友分享。 一、Object Windows应用程序概述 1.关于OWL Borland C++的OWL(ObjectWindows Library)大大降低了开发Windows应用程序的难度,因为它有     

C++图书三人谈

透明:“学C++用哪本书入门”,这是被问得最多的一个问题。但是哪一本书是最好的入门书?似乎很难找到答案。《C++ Primer》太厚,《Effecti C++》对读者要求比较高,《Essentia C++》又常常被批评为“太浅”。其实说穿了:no silver bullet。想从一本书学会C++,那是不可能的。有朋友问我如何学C++,我会建议他先去找本数据结构书,把里面的习题全部用C++做一遍,然后再去看《Effective C++》。myan经常说“要在学习初期养成好习惯”,我对此颇不以为然。个人认为,《Essential C++》适合作教材,《C++     

《C++程序设计教程》(第二版)的写作动机与特色

一、用标准C++教学与编程计算机科学与应用的迅猛发展,直接推动了《C++程序设计教程》一书的再版。由于C++语言作为有效的开发工具在计算机界起着重要的作用,因而在国内得到了越来越多的应用,许多大型的计算机和软件开发公司要求程序员必须能够进行C++编程,这一趋势导致了越来越多的学校开设C++程序设计课程。1998年ISO/IEEE所制定的C++标准如今已经被各大C++编译器制造商全盘采用,2002年又修订了C++新的国际标准,国内的C++教学也逐步意识到用标准C++进行教学的重要意义,这也意味着C++正以一日千里之势在向前发展。这些年中,发现用…