创建学习型团队 建立现代管理企业

综观全球500强的企业,50%以上都是学习型企业,全世界排名前10位的企业,100%是学习型企业。重视员工的学习培训,依靠员工整体学习提升企业创新力、竞争力,正是企业成功的关键所在。为顺应国内建筑行业发展的趋势,我们要以创建学习型团队为载体,不断创新,努力建设现代管理的建筑企业。     

创建学习型的企业

创建“学习型企业”是企业深入贯彻落实党的十六大精神,实践“三个代表”重要思想的需要,更是企业在新形势下提高员工队伍素质,提高经济效益,形成与现代企业制度相适应的管理体系的需要,也是建立现代企业制度的必备内容。笔者作为中非集团总部的一名员工,拟结合集团的有关情况,谈一点个人的体会。　“学习型企业”的宗旨是什么　　　“学习型企业”体现的是一种组织文化现象。组织文化是特定的企业在其发展过程中形成的企业员工共同具有的价值观、信念和道德规范的总和。它作为一种精神和心理状态具有整体性、广泛渗透性和历史发展性。…     

创建学习型企业的思考

学习型组织和企业文化是在当今信息社会和知识经济时代应运而生的先进管理理论.已经引起越来越多的企业的高度重视,如何运用学习型组织理论,加强企业管理,提升企业的学习力、创新力是一个亟待探讨的重要课题.本文主要探讨创建学习型企业的战略意义、应遵循的原则、创建的基本方法和途径.     

浅论创建学习型监理企业

对学习型组织的概念进行了论述,从监理企业性质、监理行业现状、监理市场竞争及规范化开展监理工作四个方面对创建学习型监理企业的必要性进行了分析,提出了创建学习型监理企业的六个措施。     

关于建立学习型企业的初浅尝试

随着世界经济一体化进程的加快和科学技术的迅猛发展，建立学习型组织将越来越成为全面提升企业竞争能力的有效手段。介绍了旧关收费站在建立学习型企业方面的有益尝试，有助于增强企业的竞争实力。     

施工企业创建学习型组织的探讨

通过对学习的重新认识,从系统思考、建立共同愿景和团队学习等方面就施工企业如何创建学习型组织进行了探讨,指出不断学习、运用先进的管理科学技术是提高员工管理素质和能力、提高企业核心竞争力的根本途径.     

创建学习型监理企业探索

联系公司自身，提出创建学习型监理企业的思路和机制，并通过具体的实践探索，使公司人员素质不断提高，企业整体实力及凝聚力、吸引力不断增强。     

关于创建学习型企业的思考

通过对创建学习型企业的意义及特征的论述 ,阐明了创建学习型企业是企业适应市场激烈竞争的需要 ,是企业加强自身管理的需要 ,是企业发展的必由之路、振兴之路和制胜之路     

创建学习型监理企业之探索

创建学习型监理企业,是监理企业和监理人员主动参与知识经济时代竞争的必然选择。通过对学习型监理企业在创建过程中所表现出来的问题进行全面分析和研究,得出主要原因有两点:一是来自领导,二是来自员工。解决的主要措施有:领导参与,员工自律,学习工作化和工作学习化。     

创建学习型企业提高企业核心竞争力

阐述了创建学习型企业的背景和现实意义。从学习型企业的特点、创建学习型企业的原则和目标叙述了创建学习型企业与提高企业核心竞争力之间的关系。最后提出了创建学习型企业提高企业核心竞争力的几条途径。     

创建学习型企业的思考与实践

提出"创建学习型社会"理念以来,"创建学习型组织"、"创建学习型企业"迅速成为中国企业界的共识。在知识经济背景下,中国建材地质勘查中心云南总队创建学习型企业,是市场竞争的必然选择,建立和完善员工学习培训体系是创建学习型企业的主要措施。     

现代企业管理5种法则

如火如荼的“商战”和日趋激烈的市场竞争，迫使企业为了自身的生存与发展纷纷推出高质量产品、营销绝招时。在管理方面也有不少创新。比如目前风行于海内外的5种管理法则，便是其中的一部分，值得现代企业家们参考与借鉴。     

谈如何创建学习型监理企业

结合山西和祥建通工程项目管理有限公司创建学习型组织活动的实践,总结归纳了创建学习型监理企业的经验,从领导者的作用,管理制度的修订,学习与创新三方面进行了具体阐述,以期为业内同行提供指导。     

如何带领团队创建学习型项目部

阐述了在工作中学习的重要性,介绍了如何创建学习型项目部的方法,并从三个方面加以分析,以建立和完善学习体制,有效地提高监理人员自身素质。     

论如何创建学习型建筑施工企业

结合建筑施工企业的行业特点，论述了学习型企业的真正含义、建筑企业的学习现状及创建学习型组织的迫切性，介绍了创建学习型建筑企业的条件及措施，以提高企业竞争力。     

现代企业必须重视危机管理

本文对企业危机存在的普遍性以及危机特点进行了较为详尽地分析说明,指出现代企业应当加强市场竞争中的危机意识,提高企业的危机防范和应变处理能力,有利于企业参与市场竞争、合理规避市场风险,进一步占领和扩大市场份额。文章还进一步阐述了现代企业进行危机管理应当作出的工作,为企业的危机管理工作实践提供了有益的借鉴。     

创建学习型项目管理组织研究

主要分析了学习型项目管理组织的特点以及创建学习型项目管理组织的基础和模式,探讨了创建学习型项目管理组织的若干问题,以利于项目管理企业的不断发展。     

谈开展创建学习型监理组织活动的必要性

针对目前建设工程项目对监理的要求及激烈的市场竞争环境,探讨了开展创建学习型监理组织活动的必要性,结合监理的性质和特点,阐述了创建学习型监理组织的思路及途径,以促进监理企业的健康有序发展。     

贯彻十六大精神 创建学习型组织

宁波申菱电梯配件有限公司现有长期合同职工300人，大专以上学历职工95人，占职工总数31．7％；工程技术人员35人，占职工总数11．7％，是浙江省高新技术企业。近年来，公司根据江泽民同志在十六大报告中提出要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的科学论断，结合企业实际，积极构建学习型组织，取得了一定的成效。