教育评估委托的相关法律问题探讨

评估中如何规范政府的行为,调动学校和社会各方的积极性,科学定位三者的角色,已成为当前亟待解决的问题.论文引入法学学科中"委托代理"概念,将其作为出发点和落脚点,从法律等角度对如何建构教育评估委托制度进行了初步探讨.     

电工行业开展电工行业技术委员会考核评估试点工作

受国家标准化管理委员会委托,电工行业于8月21日正式开展＂电工行业技术委员会考核评估工作＂。此次试点工作是国家标准化管理委员会为了积极稳妥推进技术委员会考核评估工作,提高考核评估办法的适用性、有效性,故在电器工业领域按照考评办法开展试点工作。     

广西中调首次220千伏设备委托操作在贵港地调取得圆满成功

＂220千伏瑞安II线、220千伏大安站220千伏II号母线送电委托操作结束!＂10月25日22：06,随着中调值班调度员对贵港地调值班调度员发出委托操作结束的电话通知,标志着谋划已久的广西电力调度中心（下称广西中调）委托贵港电力调度中心（下称贵港地调）的首次220千伏设备委托操作取得了圆满成功。     

中国高端家电消费趋势显露

＂得高端者,得城市＂。这不是一句危言耸听的空洞口号,＂高端＂也不再是消费者眼中的＂神坛＂,在以升级换代为主的城市市场,高端消费已成为趋势化的市场特征。2010年4月22日,中国家电网携手《精品购物指南》委托中国家电市场研究小组及美兰德等专业市场调查公司在北京、上海、广州、     

综合能力素质评估支撑全员素质提升

大连供电公司在＂三集五大＂体系建设和集约化＂大培训＂体系建设成果的基础上,以＂突出一个中心、强化三个提高＂为主线,以教育培训和人才培养＂五统一＂为基础,以全员培训考试和能力素质提升＂181＂工程为手段,积极探索实践员工能力素质渐进式提升工程,在以能力素质评估为基础和导向的全员能力素质提升工作中取得了一定的工作成效。     

高校部分学生中的“乱象”及其治理之管见

文章揭示了高校部分学生中存在的＂乱象＂,分析了＂乱象＂产生的原因。同时就如何抓好学生管理教育工作队伍建设和治理学生中存在的＂乱象＂提出了作者的观点。     

优化网架结构从两头抓起——对话国网山东省电力公司总经理 蒋斌

面对新形势,要以改革创新为动力,眼睛向内,苦练内功,着力解决电网和管理＂两头薄弱＂问题,提升发展质量和经营绩效。今年,在＂三交三直＂特高压工程总体规划中,山东电网将新建5座特高压站。在经济发展进入＂新常态＂的情况下,国网山东省电力公司是如何推进电网发展的现代化,如何加快特高压和各级电网协调发展,又有怎样的举措解决电网和管理＂两头薄弱＂问题,国网山东电力总经理蒋斌对以上问题进行了解答。     

关于高中信息技术教学“突破口”的几点思考

在高中信息技术教学中,学生的＂兴趣＂往往和课堂任务发生冲突,这个问题处理不好,直接影响课堂教学效果。如何找出解决这个问题的＂突破口＂是每一位信息技术教师应该认真思考的问题。本文就如何正确地认识网络、素质教育理念下信息技术教学模式的探究和学生学习能力的培养这三个问题进行深入思考。     

巧设情境 实现信息技术课堂探究型有效教学

在高中信息技术课堂教学中,如何以＂疑＂引＂探＂,实现有效课堂教学,可以通过以＂探秘＂活动导入新课,激活学生的探究兴趣;创设＂质疑＂情境,培养学生的理解、分析能力;联系现实生活中解决问题的方法,提高学生的探索实践能力;从而培养学生的创新意识和实践能力。     

试论翻译质量评估中的盖然率工具——对司显柱评估模式的思考

本文针对司显柱翻译评估模式中的＂宏观审视＂层面,探讨了以盖然率为工具进行＂微观偏离＂宏观审视和＂宏观偏离＂梳理的可能性,并加以实例验证。同时认为,借助盖然率工具可以使这一模式更具可操作性。     

高教评估主体中政府行为之探讨

高教评估主体中,具有直接性、强制性、复杂性的政府评估行为是有法律依据的,也具有很大的积极作用;但由于"立法懈怠、政出多门、权责不清、政府角色错位"等因素的制约,导致政府行为具有相当大的局限性,存在诸多弊端.为此政府应加强立法,健全制度,对评估主体进行结构性调整,建立评估委托制度、评估机构的认证制度、行业准入制度,组织开展元评估,促进高教评估的深入开展.     

以“生”为本,放飞信息技术课堂的生命力

＂教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导＂——叶圣陶 信息技术课程是一门＂体验课程＂。本文以教科版《信息技术基础》中第五章第一节＂图像信息的采集加工＂这节课为例,对如何培养学生的信息素养进行了一些思考和实践探索。     

广州“十二五”中低压配电网的规划

介绍了广州＂十二五＂中低压配电网规划的目的和过程。根据广州规划定位及发展需求,以广州现状配电网为基础,提出了合理规划方案,并对广州配电网进行了网络优化,及对规化方案进行了评估。     

“环境学”课程教学实践初探

本文探讨了在＂环境学＂课程教学中,如何开展＂关于环境的教育、为了环境的教育和在环境中的教育＂的教学实践。强调在传授环境知识的同时,注重强化学生的环境保护意识,培养他们关心整体环境及其相关问题的意识和热忱。     

党建工作护航“三集五大”体系建设

建设＂三集五大＂体系是国家电网公司转变发展方式的重要变革,也是深入学习贯彻落实党的十八大精神的重要实践。随着公司＂三集五大＂工作的全面展开,如何应对新形势、新任务、新要求,如何发挥基层党组织的监督保障作用和政治引领作用,切实维护员工队伍和谐稳定,成为基层供电公司党委当前工作的着力点和切入点。在改革进程中,基层党组织应进一步增强凝聚力,不断提高党建工作的针对性、实效性和服务性,为深入推进＂三集五大＂工作保驾护航,确保企业健康科学发展。     

输变电工程基于委托代理结算模式下的激励机制

随着国家电网公司输变电工程结算工作的发展,如何提高结算效率,减少审计风险,以达到时间节点和结算深度的要求显得非常重要。介绍了委托第三方进行结算的模式,并给出详细的委托结算流程图,解决了结算时间较紧的问题。基于博弈论中的委托代理理论对如何激励造价咨询单位的积极性进行探讨,构建了固定报酬模式和绝对绩效模式的委托代理激励模型,并给出了其求解方法,为结算咨询费用的计算提供理论支撑。算例表明,所建立的委托代理博弈模型具有较大的应用价值,可为新结算模式下咨询费用的计算提供依据,也为我国输变电工程结算模式的发展提供了有益的启示。     

高教评估主体中政府行为之探讨

高教评估主体中，具有直接性、强制性、复杂性的政府评估行为是有法律依据的，也具有很大的积极作用；但由于“立法懈怠、政出多门、权责不清、政府角色错位”等因素的制约，导致政府行为具有相当大的局限性，存在诸多弊端。为此政府应加强立法，健全制度，对评估主体进行结构性调整，建立评估委托制度、评估机构的认证制度、行业准入制度，组织开展元评估，促进高教评估的深入开展。     

改进工作 提高质量——北京市高等工业学校力学课程评估试点工作总结

按照国家教委的统一部署,北京市高等工业学校理论力学、材料力学课程评估试点工作,从1985年11月开始,至1989年1月圆满结束。三年多的试点工作,由于目的明确,方法得当,取得了明显的效果,较好地完成了国家教委委托的评估试点任务。北京市课程评估试点的实践,是一个不断明确评估的目的、提高对评估的认识和对评估     

高校实行双证书教育培养的原由和措施

随着社会就业竞争压力的日益加剧,就业的＂门槛＂越来越高,＂知识不够用＂和＂能力不足＂是导致大学生就业难的主要因素。面对这种形势,如何使高校培养的毕业生在就业中占有一定的竞争优势,是目前高校关注的一个重要问题,在高校中积极推行＂双证制＂,鼓励高校学生参加职业技能培训,已经是未来发展的必然趋势。     

简讯

国家发展和改革委员会（NDRC）/联合国开发计划署（UNDP）/全球环境基金（GEF）共同发起的中国逐步淘汰白炽灯、加快推广节能灯（PILESLAMP）项目,2011年新的招标工作已经完成。中国照明学会承接＂中国绿色照明战略研究＂招标项目。此次招标涉及16个分包合同。商务部中国国际经济技术交流中心受国家发展和改革委员会资源节约和环境保护司的委托承办了此次招标活动。