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相似文献
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1.
晓旭 《石油知识》2013,(6):23-23
以“进一步加强公司班组安全基础管理,总结推广部分班组好的经验做法,强力推进《班组安全管理规范》实施,提升班组安全管理水平,有效遏制安全事故的发生”为主要内容的工程建设公司第五次基层班组安全管理经验交流会于10月31日至1 1月1日召开,来自公司各单位的50余名班组长和管理人员齐聚北京,就班组安全管理中的实际做法和成功经验进行交流.  相似文献   

2.
基层班组是企业的细胞,是企业生产经营活动中最直接、最前沿、最基层的生产管理单位。企业各项生产任务的完成,经济技术指标、经济效益指标的提高,企业的稳定工作,都要落实到班组。班组管  相似文献   

3.
班组安全建设是安全管理工作的重要基础,对其如何影响企业安全业绩进行研究,可以帮助企业管理者和安全人员建立有效的管理方法和体系。采用调查问卷和回归方法,对海洋石油企业班组的安全影响因素进行了分析。结果表明,作业班组召开安全会议的频率越高, 海洋石油企业安全业绩越好;讨论安全问题的班前会次数占总班前会的比重越高,安全业绩越好。另外还发现: 下属对班组长应承担的安全责任了解越多,班组的安全业绩越差;公司制度中对班组长的安全业绩奖惩规定越明确则会降低该班组海洋石油作业的安全业绩。  相似文献   

4.
通过分析基层班组在执行安全管理体系过程中存在的问题,找出影响基层班组在生产过程中执行安全管理体系的影响因素和解决措施,使员工形成具有高度的自我约束、自我完善、自我激励机制,提高班组安全管理的执行力度.  相似文献   

5.
10月31日上午,50余名生产班组长、安全管理者代表集聚一堂,聆听优秀班组长的安全管理经验介绍.这是工程建设公司召开的第五次班组安全管理经验交流会.在热烈地掌声中,经验交流会拉开了帷幕.第一位上台的是一建公司第三工程处602队的铆工班班长杜伟杰.  相似文献   

6.
结合企业生产经营实际,探讨如何开展和加强基层车间班组和施工作业现场安全管理。  相似文献   

7.
针对目前油库班组安全管理中存在的问题,分析了问题产生的原因,提出了相应的改进措施,进一步加强班组安全管理,确保油库安全无事故。  相似文献   

8.
作为企业管理中最基本的单位,班组一向是管理工作的起点和终点,文章依据管理班组的基础性要素,以油田采油厂的基层管理班组为示例,分析了基层采油厂班组的管理情况,并指出班组现存的管理问题和问题成因,探索班组管理的具体创新方法,推动油田班组系统化管理水平的提升和企业的发展进步。  相似文献   

9.
加强班组建设,是企业的一项重要的基础工作。班组是企业的细胞,是企业管理的最终落脚点,是基层生产经营工作运行链条中的一个重要环节。班组建设的好坏及其管理水平的高低,直接关系到企业各项工作任务的顺利完成。因此,建设高水平的基层班组,对企业的生存与,  相似文献   

10.
刘同华 《广石化科技》2000,(4):49-50,41
对我厂班组安全活动的现状进行了剖析,指出了班组安全活动在内容编排、时间和频次安排、活动形式、检查考核方式等方面存在的问题,并就此提出了改进的途径。  相似文献   

11.
班组是公司机构内的基本作业单位,是公司的基层作业组织,是公司开展一切基层管理活动的立足点。东方气田作业区高度重视班组建设工作,探索开展"五好"班组建设,强化基层管理工作,取得了较好的成效。  相似文献   

12.
据报载,中国石油宁夏石化以国际先进做法为标准,有步骤、分阶段选取28个班组创建安全自主管理。依靠逐步形成的自主管理意识,宁夏石化基层班组呈现出别样风貌,28个自主管理班组均保持5年以上没有发生任何上报事故的安全业绩。如今,员工讲安全在这个公司已经成为跟呼吸一样正常的行为。宁夏石化创建班组安全自主管理给我们讲述了一个现代企业向管理的最高境界尝试迈步的故事。尽管  相似文献   

13.
班员缺乏参与性、形式缺乏新颖性、培训缺乏针对性,这是基层班组安全教育培训中普遍存在的问题。传统的班组安全教育培训总是一人讲,众人听,收不到好的效果。而开展班组成员“一人一堂课”活动不失为一种有效的教育培训方法。(1)创新主体。班员是班组安全教育培训的对象,是整个教育活动的主体。调动起全体班员的积极性和参与热情,是搞好教育培训的关键。“一人一堂课”活动,可以为大家创造“角色转换”的机会。通过让每位班员确定主题、搜集资料、编写教案、上台授课以及参与听课  相似文献   

14.
班组是企业的细胞,也是企业最基层的生产单位和管理组织,用ISO9000系列标准规范班组建设,对企业的健康发展具有极其重要的意义。  相似文献   

15.
安全生产责任制是企业一项最基本的安全生产制度,完善并落实安全生产责任制,是企业实现安全生产的重要措施。班组作为企业最直接的生产组织,其安全环保工作是企业综合治理能力和管理水平的现实体现。  相似文献   

16.
加强班组安全管理工作,其重点应放在现场,要将班组安全管理看作是动态管理,做到危险预测作业标准化,这样才能保证班组安全,从而达到企业整体安全。  相似文献   

17.
对目前班组安全教育活动存在的问题进行分析,指出如何做好班组安全教育活动,提高职工安全意识,以确保基层班组的安全生产工作。  相似文献   

18.
班组安全员既是一线生产者,又是企业安全工作的一线管理者,安全员能力的强弱、素质的高低对企业的安全管理水平有着直接的影响。安全员要提高自身素质,管理好班组安全工作,促进企业安全工作整体水平的提高,就要注重“五手”:一要善用抓手。班组安全员要主动加强安全生产规章制度的学习,深刻领会安全生产工作方针和政策,准确掌握班组安全工作标准,用制度规范、用标准检验、用机制激励和约束班组职工的安全行为,把制度和机制作为班组安全管理工作的抓手和支点,推动班组安全管理工作上水平。二要大胆上手。“安全工作无小事”。班组安全工作要…  相似文献   

19.
班组安全管理是企业安全管理的重要组成部分,班组安全活动是班组安全管理的一项重要内容。针对班组安全活动存在流于形式、照本宣科、内容枯燥,形式单一等问题,提出了一些解决方法及措施。通过这些手段来提高基层操作人员思想上的安全意识,增强班组安全活动的实效性,不断提高基层安全管理水平。  相似文献   

20.
闵玉萍 《南炼科技》1997,4(3):39-41
企业班组自主管理是60年代末西方工业先进国家为了提高工作效率,谋取最大利润而从社会角度推行的工人自主管理制度,我国自80年代宝钢引进日本新日铁公司的技术设备同时也引进了新日铁的班组自主管理模式,我厂油品分厂通过对分玫地理环境,人员素质,管理现状的分析,结合行为科学理论在班组推行的自主管理模式,经一年来的实践表明,该模式企业管理中有积极的效果。  相似文献   

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