高职高专精品课程建设的研究与实践系列之一 对高职高专精品课程建设的几点认识——以高职高专“数据结构”精品课程建设为例

一、什么是精品课程　　2004年3月,在全国高等学校教学研究中心组织的专家研讨会上,专家们认为,精品课程应该是“名牌课程”、“示范课程”,应该是“有自己的特色与风格”和“普遍受学生欢迎”的课程。具体地说,精品课程要体现现代教育教学思想,符合现代科学技术,适应社会发展进步的需要,能够促进学生的全面素质发展,有利于带动高等教育教学改革,集科学性、先进性、教育性、整体性、有效性和示范性于一身。　　笔者很赞同专家们的观点,并且感触颇深。高职高专精品课程不应该只是对现有课程进行改革和调整,精品课程建设更不应该只是各方…     

建筑CAD精品课程建设的几点思考

随着教育教学改革的进一步深化,各省及各学校对精品课程的建设都提出了较高的要求,体现了课程改革的重要性。本人负责主持了《建筑CAD》精品课程的建设工作,进行了大量的经验积累,总结如下：第一,认清精品课程建设的总体思想、目标和要求、评审指标及内涵;第二,组建精品课程优秀的教学团队,任务分工明确;第三,制定课程网站建设的一级、二级、三级目录,并逐步完善内容;第四,教学资料齐全,养成对教学工作经验进行实时总结的职业习惯;第五,注重课程内容创新,确保课程特色显著。本论文能够做到为正在进行精品课程建设的教师提供宝贵的建议。     

对高职高专精品课程建设的几点认识——以高职高专“数据结构”精品课程建设为例

一、什么是精品课程 2004年3月，在全国高等学校教学研究中心组织的专家研讨会上，专家们认为，精品课程应该是“名牌课程”、“示范课程”，应该是“有自己的特色与风格”和“普遍受学生欢迎”的课程。具体地说，精品课程要体现现代教育教学思想，符合现代科学技术，适应社会发展进步的需要，能够促进学生的全面素质发展，有利于带动高等教育教学改革，集科学性、先进性、教育性、整体性、有效性和示范性于一身。     

中等职业学校校园网络建设思路和实践方案探讨

随着计算机和Internet网络的迅速发展,中等职业技术学校为了使教育进入多媒体现代教学时代,需要建立校园网络。建设校园网要根据学校自身的条件进行设计建造,要对教师和学生进行计算机知识的普及,并应用到教学当中。     

应用技术型本科院校精品课程实践与研究——以院级《计算机应用基础》精品课程为例

应用技术型本科院校精品课程建设关系着学院课程改革,关系着学院教学改革和教育质量的提升,本文通过对南通理工学院《计算机应用基础》精品课程实践与研究,从课程概况、课程教学资源、课程教学方法、课程特色等方面阐述了计算机公共基础精品课程的建设情况与实践体会。     

省级精品课程《图形图像处理》的建设探索与体会

精品课程建设是一项复杂的系统工程,涉及到师资队伍建设、教学内容改革、教学方法改革、实验室建设、教材建设等若干方面。在建设省级精品课程的过程中,应结合课程特点和学校软硬件条件,采取应用信息化技术以加强精品课程配套网站建设、推进专业课程与职业资格证书制度的衔接等举措以求达到建设目标。     

省级精品课程《图形图像处理》的建设探索与体会

精品课程建设是一项复杂的系统工程，涉及到师资队伍建设、教学内容改革、教学方法改革、实验室建设、教材建设等若干方面。在建设省级精品课程的过程中，应结合课程特点和学校软硬件条件，采取应用信息化技术以加强精品课程配套网站建设、推进专业课程与职业资格证书制度的衔接等举措以求达到建设目标。     

中等职业学校数学教学中学生创新能力培养研究

随着社会的不断发展,人们对中等职业学校的教育提出了新的更高的要求,创新教育能够培养学生创新能力、提升学生素质是中等职业学校教育的重要内容。数学教学是培养学生创新能力的基础学科,中等职业学校应当充分认识到数学教学对学生创新能力培养的重要性,在数学教学中采取合理有效的措施,对学生进行创新教育。本文在简述学生创新能力培养意义的基础上,对在中等职业学校数学教学中学生创新能力培养的措施和方式进行了研究。     

中等职业体育运动学校计算机课程教学的创新探析

在当今的二十一世纪,经济社会不断发展,需要一大批具备较强的创新能力的人才,计算机能力的水平高低培养变得尤为重要。在中等职业学校计算机课程的教学过程中,必须高度重视中职生计算机能力的培养,保证他们所学习到的知识能够真正适应社会发展的现实需求,得到社会的认可和支持。在这样的大背景下,进行中等职业学校计算机课程教学的创新的探析具有非常重要的理论意义和现实意义。希望通过本文的研究,能够有利于中等职业学校计算机课程教学的创新,推动中等职业学校计算机课程教学的进步。     

《C语言程序设计》精品课程网站的开发及应用

以精品课程建设对课程网站的要求为出发点,在对《C语言程序设计》课程网站进行需求分析的基础上,采用便捷高效的开发工具和技术手段,开发出简洁实用的课程网站并投入使用,点击量短期内跃居学校精品课程网站前三,发挥了精品课程的示范、辐射和引领作用,文中就有关网站建设和应用进行了较详细地介绍。     

Java程序设计精品课程建设

Java程序设计是我院计算机相关专业的专业核心课程,该课程对学生职业能力的形成具有至关重要的作用。精品课程的建设体现了教育教学改革的方向。本文围绕课程建设基础、课程建设目标、课程建设内容和课程特色与创新进行了深入的探讨,在师资队伍建设、工学结合教学设计及特色教材等方面提出了建设性的意建。     

多媒体技术在计算机精品课建设的应用

人类计会的进步归功于知识的传递,精品课程集成了师资与教育的方方面面优势并且将最优质的教育资源集中呈现出来。一旦给精品计算机课程的建设插上多媒体的翅膀,必将能够极大地提高计算机精品课程的教学质量。     

大学计算机基础精品课程建设的探索与实践

本文从《大学计算机基础》课程的特点出发,从师资队伍建设、教材建设、教学方法、教学实践等方面结合自身学院的自身情况对本精品课程的建设进行了相应的探索和实践。     

如何提高中职计算机基础知识教学改革探讨

随着科技和信息的发展,计算机变得越来越普遍,对人们生活的影响也越来越大.中等职业学校的培养目标是高素质劳动者,按照市场经济的要求,促进职业教育的开放性和多样化.计算机是中等职业院校必开的课程之一,也是中职学生必备的技能之一.在现阶段,中职院校的计算机教学既要顺应科技和信息的发展,又要符合中职学生自身的能力.文章基于实践经验从以下几个方面介绍了中职计算机基础知识教学方法的改革.     

以职业技能大赛为契机引领中职计算机专业教学改革

近几年,全国职业院校技能大赛促进了中等职业教育人才培养模式的根本转变,推进了专业课程教学改革,对中等职业学校的师资队伍建设提出了更高的要求.笔者结合自身实践经历,就职业技能大赛引领中职计算机专业教学改革的促进作用进行了探讨.     

信息技术下的高数精品资源共享课建设

以先进的教育理念为指导,充分应用现代信息技术工具,打破传统的以校为营的课程建设模式,将只为老师服务的有限开放精品课程转变成以学习者和老师为共同服务对象的统一课程建设,打造资源充分开放的高等数学共享课程。科学利用混合式教学法发展学生自主探究意识,激发学生学习数学与应用数学的兴趣和能力。     

教育信息化

课程建设新思路NCIE认证出新招高校毕业生在激烈的就业竞争过程中,深切感受到学校教育过程中的不足之处,这一问题也得到主要教育部门的高度重视,出台并实施精品课程建设来提高整体教学质量。可以看出,当前不论是普通高校还是高等职业技术高校的课程建设工作已经得到教育部、学校、学生乃至用人单位一致重点关注。众多普通高校开展了精品课程建设活动,在学生课堂上出现一大批经过改革的精品课程。这些课程在原来严谨的理论教育基础上都对实际操作环节的知识和技能做了充分的补充。值得一提的是,一些高校在课程建设方面找到了新的思路——拿…     

浅谈中职计算机组装与维护教学策略

本文通过对中等职业学校<计算机组装与维护>课程的重要性进行阐述,详细分析了现阶段中等职业学校对该课程教学过程中出现的问题,最后提出了如何更好的在中等职业学校开展<计算机组装与维护>课程教学的策略.     

“计算机网络技术”精品课程的设计与实现

本文结合我院“计算机网络技术”精品课程建设的设计与实现,阐述了精品课程建设的重要性和必要性,重点介绍了我院“计算机网络技术”课程的建设、发展、改革及特色等。     

如何提高中职计算机基础知识教学改革探讨

随着科技和信息的发展，计算机变得越来越普遍，对人们生活的影响也越来越大。中等职业学校的培养目标是高素质劳动者，按照市场经济的要求，促进职业教育的开放性和多样化。计算机是中等职业院校必开的课程之一，也是中职学生必备的技能之一。在现阶段，中职院校的计算机教学既要顺应科技和信息的发展，又要符合中职学生自身的能力。文章基于实践经验从以下几个方面介绍了中职计算机基础知识教学方法的改革。