探索VB程序设计课程教学方法

如何在Visual Basic（以下简称VB）程序设计课程教学中,找到一条比较新颖、有效的解决程序设计本身枯燥、难懂的教学方式,一直是广大计算机教师不断探索和追求的问题。本文结合笔者多年的教学实践和体会,阐述了VB程序设计教学方法改革的几点看法。     

高校VB程序设计教学方法研究

VB程序设计是许多高校的一门计算机基础课。本文结合教学实践与理论思考,通过实例阐述了对VB程序设计教学方法的一些经验和体会。     

如何上好VB程序设计这门课

VB程序设计是计算机应用教研小组的精品课程,笔者借此机会学习到上好该门课的教学方法.通过与优秀教师的交流和自我钻研,笔者发现VB实例教学,是驱动学生学好这门课的关键.     

VB程序设计案例教学浅析

运用合适的教学理论指导实际教学，可以使教师的课堂教学活动更有目的性，更容易取得预期的教学效果。文中介绍了案例教学法的思想和特点．分析了VB程序设计进行案例教学的可行性，并借助一个具体的教学案例展示了案例教学的组织与实施过程。     

VB程序设计教学方法几点体会

VB程序设计是许多学校学生的第一门程序设计课程,如何教好该课程,培养具有扎实的理论基础和较强动手能力的编程人员,解决程序设计本身枯燥、难学的问题,本文结合个人多年的教学经验,在教学方法上进行了一些探讨.     

探讨VB程序设计课程的教学方法

VB语言具有很强的理论性与实践性,如何教好该门课程成为摆在广大计算机教师面前的一道难题。该文结合近几年来VB的教学经验,对VB程序设计课程的教学方法做了有益的探讨。     

VB程序设计教学方法的探索

VB程序设计语言的教学是一个复杂、枯燥的过程,如何调动学生的学习积极性,提高学生的学习成绩,一直是广大计算机教师颇感兴趣的课题。本文结合几年来VB程序设计教学和科研的实际经验,进行深刻的反思,总结出了一些行之有效的教学方法。     

面向对象程序设计初体验之VB6篇

如果你对写程序所有了解，那你不能不知道“面向对象”这个词。在google里面输入“面向对象”进行搜索，我被告知“共有288，000项查询结果”。我想没有几个人有时间和精力把它们一一看完。     

VB程序设计课程教学的研究与探索

多数高校把VisualBasic程序设计作为非计算机专业学生的入门语言。在学习过程中,学生常常会感到抽象、枯燥、难度高,从而产生畏难情绪,影响教学效果。为此,本文结合多年的教学经验,就如何改进教学方法,解决程序设计枯燥难懂的问题,激发学生学习的主动性和积极性等问题进行深入探讨。     

探索如何上好VB程序设计第一课

1991年,美国微软公司推出了Visual Basic(简称VB),目前浙江省对口专业高职考、计算机专业必考的程序设计语言就是VB.对于职高学生而言,该课程入门较难,感觉无从下手.笔者从事VB程序设计这门课的教学有十几年了,针对这一问题,结合职高学生实际情况,在VB程序设计教学中,对于怎样让学生轻松入门,提高他们的学习兴趣做了一些有益的探索.本文阐述了在教学中如何让学生克服畏难情绪,为进一步学习程序起良好的铺垫作用.     

基于CDIO教育理念的“VB程序设计”教学改革与实践

VB程序设计是高校非计算机专业的学科基础课,对培养大学生计算机应用能力起着重要的作用。基于CDIO工程教育理念的改革思路,针对VB课程教学中存在的问题进行教学改革,结合VB课程的特点,将CDIO教育理念融入VB课程的教学和评价过程中,在课堂教学中灵活应用多种教学方法和教学手段,从多方面评价学生能力的达成度。实践证明,该项改革在课程体系建设和培养学生计算机应用能力方面均取得了良好的效果。     

A creative arts approach to computer programming

This paper describes how the creative arts can provide an alternative approach to computer programming that may benefit students in the humanities in general. It focuses on creative arts projects using text, graphics and music that allow students to encounter the same programming concepts from a number of different perspectives. It also discusses the importance of symbolic programming for the arts and how the creative arts can provide a particularly rich environment for developing approaches to object-oriented programming.Gary Greenberg received his B. A. and M. A. in Music from Stanford University and his Ph.D. in Music from Harvard University. His activities include creating compositional programming environments (Composing with Performer Objects, The Proceedings of the 1988 International Computer Music Conference) and developing ways of using the computer to learn about music through compositional activities (Music Learning-Compositional Thinking). He is currently manager of the Northwestern University Advanced Technology Group where he coordinates the Computer Media Studio and is exploring ways to use computer multimedia in instruction and research.     

基于VB与Matlab的混合编程方法

根据Matlab强大的数据处理能力和Visual Basic界面开发能力的编程优点,研究探讨了两者相结合混合编程的方法,并分析了各种混合方法中数据格式、数据交互机制及具体应用实例.采用两者混合编程对工程计算软件的开发,提高开发质量和效率具有重要的意义.     

Visual Basic中操作指针的技术及应用

由于Visual Basic语言中缺少指针这种现代编程语言中很重要的数据类型,使一些程序的编制复杂而运行低效.介绍了在Visual Basic语言中,通过API函数调用间接实现指针操作的技术,并将常用的指针操作集成到一个标准模块中.在未来的软件开发中,只需要简单调用这个标准模块,就可以编写出简洁高效的程序.给出并分析了一些实际利用指针操作的程序源代码,这些源代码解决了软件开发中经常遇到的几个问题.最后讨论了这些利用指针可能带来的弊端.     

基于VB的多层吸波材料反射率计算程序

利用VisualBasic编写了一个计算程序，该程序直接渎取HP8722ES网络分析仪电磁参数测量系统的数据文件，并结合其它参数计算材料的反射率。该程序能够对三层以内的吸波涂层在平面波垂直入射以及TE/TM极化波斜入射的反射率进行计算，扩展了测量系统的反射率测量功能，并将测量系统的电磁参数测量及反射率测量两大功能联系起来，对吸波材料的研究具有参考价值。     

计算机辅助教学在VB程序设计中的应用

概述了计算机辅助教学的概念,指出了目前计算机辅助教学实践中存在的问题,并根据《Visual Basic程序设计》这门课程,有针对性地设计教学,培养学生实际的编程能力,激发学习的主动性,探索行之有效的教学方法。     

利用VB6.0实现报表预览和打印

介绍了利用VB6.0来实现数据库表的数据打印和预览功能的设计思想和方法,并在实际应用中实现了一种界面友好、交互的、通用的以及具有类似于Word的打印预览功能和打印预览模块.     

项目教学法在开放教育《VB程序设计》辅导中的应用

开放教育教学辅导中项目教学法,就是精心设计辅导项目、传授规范知识、优化教学过程和注重操作技能的培养。     

巧用Microsoft FlexGrid控件

介绍了Ｍｉｃｒｏｓｏｆｔ ＦｌｅｘＧｒｉｄ控件作为表格工具在程序中的应用,其中着重介绍了与其它控件共同使用,巧妙实现编辑功能和打印功能的方法的方法。     

用VB实现曲线的缩放

本文介绍了在大陆科学钻探数据库开发过程中绘制图形和图形分析时遇到的问题，重点讨论了在数据库绘图时如何用VisualBasic编程实现曲线的整体缩放及局部放大，并附上了关键程序代码。