共查询到10条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
2.
Architectural Design(英) 2006年3月/4月形态生成设计的技术和工艺本期特邀编辑 Michael Hensel,Achim Menges Michael Weinstock 本期简介 Michael Hensel 走向自组织和多重表现能力的建筑学本期是AD2004年第3期形态生成设计策略的延伸和发展,那一期也是特邀Michael Hensel、Achim Menges和Michael Weinstock主编的,阐明了涉及建筑学科的出现和自组织的概念。本期则在建筑设计的生物学范式下讨论它的理论和方法论 相似文献
3.
当代大学的发展正在经历一场由多方面因素引发的深刻变革,这些因素包括信息技术的飞速发展,学习方式与知识传播模式的改变,研究机构与学科发展的变化,校园生活与社交空间的变化,等等.大学的变革也同时影响着校园空间的发展,本期主题聚焦于当代大学校园空间,这一主题涉及广泛的跨学科研究和丰富的设计话题. 相似文献
4.
本期杂志的主题是“台湾设计师”,但是就照明而言,有关台湾照明设计的文章和介绍这两年已经有很多了,我想也没有必要再重复了。正好下一期主题是小型专卖店,我想就花两期的时间来讨论一下商业照明,而且集中在专卖店的照明,暂时先不去涉及大型购物中心。 相似文献
5.
7.
《Planning》2013,(1)
选取1990—2011年山东省人均GDP数据建立时间序列模型。应用Eviews软件对模型进行检验和分析。得出结论:山东省人均GDP增长不仅与上一期、上两期人均GDP增长有关,而且还与本期和上一期、上两期的扰动项有关。上一期人均GDP增长1%,本期会增长0.125%;上两期人均GDP增长1%,本期会下降1.488%。 相似文献
8.
9.
《Planning》2014,(9)
<正>学科教学是课程实施的基本途径,也是学科教育学研究的重要问题。2011年版义务教育课程标准的颁布与普通高中课程标准的修订,为学科教学研究提出更高要求。为深入探讨新课程理念下的学科教学理论和实践问题,以更好地应对新课程的挑战,人民教育出版社、教育部基础教育课程教材发展中心将于10月17-18日在北京共同主办第四届基础教育改革与发展论坛。现将论坛有关事项公布如下。一、论坛名称第四届基础教育改革与发展论坛二、论坛主题和议题主题:学科教学与学科素养议题:1.学科素养培养与学校课程教材创新2.学科素养培养与教学方法和评价方法改革 相似文献