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中国风景园林发展进入新时期 总被引：3，自引：0，他引：3
国务院学位委员会、教育部公布的新的学科目录显示,"风景园林学"正式成为110个一级学科之一,列在工学门类,可授工学、农学学位.新目录与1997年的老版相比,新增加了21个一级学科.风景园林学就是其中之一. 相似文献
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关于风景园林一级学科建设的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
2011年3月8日,国务院学位委员会、教育部公布<学位授予和人才培养学科目录(2011年)>.学科门类从12个调整为13个,新增加了艺术门类.一级学科从89个增加至110个."风景园林学"新增为国家一级学科,设在工学门类,可授工学和农学学位.风景园林成为一级学科是我国风景园林教育的-件大事,也是风景园林行业发展的一件大事. 相似文献
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2011年3月,风景园林学成为和建筑学、城市规划学一样的一级学科,＂三位一体＂的格局初步形成。风景园林如今作为一门独立的学科,不能再依靠建筑学与城市规划学的发展而乞求自身的发展空间,应该主动向其他学科融合 相似文献
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<正>欲知大道,必先为史。守正创新,继往开来。2011年,国务院学位委员会、教育部公布《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》,将"风景园林学"正式列入工科门类,成为110个一级学科之一。这意味着风景园林行业从国家层面得到了充分重视和认可。十多年来,风景园林学科得到了蓬勃发展,全国已有数百家高校设有风景园林相关专业。2021年,是风景园林学一级学科批准设立10周年,也是"两个一百年"的历史交汇点。 相似文献
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建筑学、城乡规划学、风景园林学于2011年被批准为三个并列的一级学科,这为科学营建和谐城市人居环境带来了新的契机.“蚂蚁工坊”杯全国大学生概念设计竞赛即以“交叉与共融”为主题,许多参赛作品均全面阐释了绿色城市、科学发展、学科共融的主题思想.通过分析本次竞赛获奖作品,旨在对一级学科下的学科教学、学生实践、专业技能、设计训练提供一点参考和借鉴. 相似文献
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新一级学科划分背景下城市设计教学探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
在建筑学、城乡规划学和风景园林学成为人居环境学科门类下三个独立一级学科的背景下,城市设计在三个一级学科中的定位各不相同,三个学科专业对城市设计的研究内容和成果的认识也具有较大的差异,导致在城市设计教学和工程实践中存在诸多争议.本文通过对城市设计学科内涵的探讨,提出城市设计教学的目标,并针对城市设计教学过程中存在的问题,从观念转变和体制突破两个角度提出解决对策. 相似文献
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2011年3月8日,国务院学位委员会和教育部印发《学位授予和人才培养学科目录（2011年）》。其中,＂0834风景园林学（可授工学、农学学位）＂短短17个字所传达出的信息无疑最令园林人欣喜和振奋。它意味着1951年成立的风景园林学,在经历了整整60年的跨越式发展后,已与建筑学、城乡规划学齐列一级学科,人居环境建设三大学科鼎足协调共进的全新面貌自此开启,中国城乡建设事业也将迈入新时期。在迎来发展机遇的同时,风景园林学会面临更大的挑战,需要担负起更大的责任。本刊针对＂风景园林学升至一级学科＂主题,专程采访到中国著名风景园林教育家、中国工程院院士孟兆祯教授,并邀请到20多位专家学者,就学科内涵、学科基础与建设、学科竞争力、学科交叉、国际接轨、人才培养,以及一级学科申报背景和深远意义等内容进行了多角度的剖析和阐述。 相似文献
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风景园林学是人居环境科学的三大支柱之一,是保持和创造人及其活动与自然世界和谐关系的艺术和科学,2011年国务院学位委员会和教育部将风景园林学、建筑学以及城乡规划学并列为一级学科,这是风景园林学科建设的重大进步,是学科发展的里程碑。2013年,我们相继召开了陈俊愉先生和汪菊渊先生思想研讨会,达成高度共识,充分继承园林老一辈先生们的精神,并通过各种形式传承下去。今天行业领导、专家学者和高校教育者再次齐聚一堂,举办孟兆祯院士学术思想论坛,研讨中国风景园林的继承与创新之路,势必将风景园林学科的发展推向新高潮。 相似文献