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结合对《汇编语言程序设计》课程的教学实践,从课程教学面对的难题出发,提出包括教学方法,实践教学和考核方法在内的一整套改革措施,从中讨论如何提高教学效果的经验和体会。 相似文献
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结合对《汇编语言程序设计》课程的教学实践,从课程教学面对的难题出发,提出包括教学方法,实践教学和考核方法在内的一整套改革措施,从中讨论如何提高教学效果的经验和体会。 相似文献
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结合对《汇编语言程序设计》课程的教学实践,从课程教学面对的难题出发,提出包括教学方法,实践教学和考核方法在内的一整套改革措施,从中讨论如何提高教学效果的经验和体会. 相似文献
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朱巍峰 《数字社区&智能家居》2007,1(1):282-284
汇编语言介于低级语言与高级语言之间的一种缡程语言,是能够利用计算机所有硬件特性并直接控制硬件的唯一语言。是计算机原理、操作系统、计算机接口等核心课程的先修课。而且对于训练学生掌握程序设计技术,熟悉上机探作和程序调试都有重要作用。但对于目前职业院校学生来说,普遍感到非常陌生,指令极为枯燥、抽象,难于掌握,部分职业院校甚至采取压缩、取消该课程,这样一来．就使的培养出来的计算机类学生缺乏对计算机系统的全面了解。经过多年的职业院校教学的经验,下面就磷谈《汇编语言程序设计》课程开展的教学体会。 相似文献
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针对《汇编语言程序设计》课程的教学现状,提出从激发学生学习《汇编语言程序设计》课程的兴趣,降低汇编语言学习的难度,增强实验教学的效果,和建立合理可行考核方法等四个方面来搞好该课程的教学,教学实践证明该方法在很大程度上提高了教学效果。 相似文献
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汇编语言介于低级语言与高级语言之间的一种编程语言,是能够利用计算机所有硬件特性,并能直接控制硬件的唯一语言。汇编语言对硬件的依赖性高,尤其是存储器、寄存器工作组,对于初学者来说,感到非常陌生,指令极为枯燥、抽象,难于掌握。经过多年的教学,我总结出的教学经验是:以吃透基础为重点,强调难点的突破,熟练掌握关键,就能够让教和学都变得轻松自如。 相似文献
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陈慧 《电脑编程技巧与维护》2011,(24):157-158
应用型本科院校人才需要强调培养学生的专业应用能力,汇编语言所具有的应用意义是高级语言不可替代的.改变传统的教学模式,围绕着应用型人才的培养目标,着力培养学生创新精神和动手实践能力,使得汇编语言的教学必须要在教学方法和手段上加以革新. 相似文献
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本文阐述了汇编语言在教学过程中所遇到的问题，分析了其中的原因，强调了汇编语言的重要用途，就《汇编语言程序设计》课程设置与教学内容进行计论并提出相应的看法和建议。 相似文献
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寻址方式在汇编语言中占极其重要地位,而且寻址方式是学习汇编语言刚开始就遇到的重点和难点部分,本文通过分析比较基本概念,浅谈了采用对比法学习寻址方式,并通过具体实例来阐述用不同寻址方式实现对内存的访问。 相似文献
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在高等院校计算机技术学科中由于汇编语言不直接面向信息处理应用系统开发,使得。汇编语言程序设计”这门核心专业基础课在教学体系中较易被忽视,进而导致了课程建设和教学改革的滞后．影响了课程教学效果的改善和学生学习兴趣的提高。因此．探索改革课程内容的设置和教学手段的有效方法和途径。将使高校汇编语言教学内容及方法趋于规范化．从而使之能够真正起到作为核心专业基础课的作用。 相似文献
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在计算机行业高速发展、高级语言日益使用普通的情况下,分析汇编语言的教学现状,针对汇编语言课程的特点和教学中存在的问题,提出具体解决办法,介绍该课程的教改思路和创新成果。 相似文献
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洪月华 《数字社区&智能家居》2003,(20):12-17
在三级PC技术考试的基本要求其中就有：熟悉80X86微处理器的结构、原理及其宏汇编语言程序设计。上机考试操作语言为：汇编语言。笔试考试内容之一微处理器与汇编语言程序设计部分的重点是：80X86系列微处理器指令系统：指令格式与编码、寻址方式、指令系统。 相似文献
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汇编语言是一门能够利用计算机的硬件特性直接控制计算机硬件的语言。学生学习有一定难度。本文通过分析汇编语言教学效果不理想的主观和客观原因。有针对性地提出了相应的教学改革措施。 相似文献
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《汇编语言程序设计》是计算机专业学生的核心基础课,但也是实际教学中困扰教师和学生的一门课程。围绕《汇编语言程序设计》课程的特点,针对此课程的目前教学现状与改革实践,论述课程建设中出现的问题,探讨课程的改进与发展。 相似文献
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本文阐述了汇编语言在教学过程中所遇到的问题,分析了其中的原因,强调了汇编语言的重要用途,就《汇编语言程序设计》课程设置与教学内容进行讨论并提出相应的看法和建议。 相似文献
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汇编语言编程,应该从以下几方面入手：确定何种基本结构,设计流程图,采用何种寻址方式,何种语句.综合以上几方面的交叉运用,可以非常好训练与培养学生的创新意识. 相似文献