“防灾社区”概念及相关实践探讨

减灾从社区做起城市安全问题日益凸显随着城市化进程的加快,人口压力、资源的不合理利用以及城市交通、供水、供电、供气、通讯网络等基础设施系统的日益复杂化,都增加了城市的灾害易损性以及城市所面临的灾害风险。根据有关数据表明,我国目前的城镇化率超过50%,年均增长率超过1%,其中超过70%的大城市分布在气象、地震等自然灾害较为频繁的沿海和东部地区,同时也是国家经济与产业布局最为集中的区域。这些地区的防灾安全建设将对国家整体发展产生举足轻重的影响。社区是城市防灾的基石社区既是社会管理的基本单元,也是城市防灾的前沿阵地。社区的环境建设与设施配备直接关乎居民的日常生活质量与生活安全保障,而社区亦担负着在灾害发生后第一时间进行     

温州市气象灾害影响预报预警 业务需求调查与防灾减灾对策思考

引言 在全球气候变化影响下,近年来台风、暴雨、高温热浪和雾霾等影响较大的极端天气气候事件越来越多,且强度越来越大,防灾减灾也因此面临着新的形势和要求.随着经济社会快速发展,极端气象灾害引发的地质、环境、农业等次生灾害、安全事故越来越多.如果监测不到位、预报不准确、防范不及时、应对不科学,往往会引起一系列的连锁反应,造成...     

我国灾害教育的展望

自5·12汶川大地震之后,我国自然灾害频发:西南大面积干旱,四川、江西洪水大泛滥,舟曲特大泥石流灾害……防灾减灾工作提到了空前重要的地位,而灾害教育也日益凸显其重要性。     

开展公众灾害教育 提高公民防灾素养

为进一步提高山东省地震科普示范学校管理水平,激发地震科普示范学校辅导员的工作积极性,山东省地震局于2010年8月18日在泰安组织召开了“山东省防震减灾科普宣教工作会议”。集中交流了典型单位和个人的先进经验和做法,并联合省教育厅、省科协对首批“山东省防震减灾科普宣教优秀辅导员”进行表彰和培训。     

我们需要防灾地图吗

我国自然灾害频发,公民防灾素养不高,设置防灾地图的理念尚未普及。从防灾减灾系统仍需完善角度来看,应急避难场所建设已取得一定成果,但作为配套设施的防灾地图设置尚需跟进。从公众参与角度来看,防灾地图的制作和使用町以提高公众的防灾素养、灾害意识以及地图素养。从价值功用来看,它可以挽救更多人的生命,让更多人在最短的时间内选择正确的逃生路线,获得生存的机会。     

必须增强震区学校的抗震能力

目前中国每年以土木工程为主的基础设施建设规模已超过世界上其他国家的总和。这一方面为提高中国土木工程的研究、设计和施工的总体水平提供了机遇,同时也提出了诸多要求。其中最严峻的挑战是各种自然灾害和人为灾害的威胁。土木工程防灾减灾已经成为保障中国经济和社会可持续发展的重大需求。地震灾害的本质是一种土木工程灾害,在中国五千年     

我国防灾减灾科技应用与建设的现状、问题及建议

我国地域辽阔,天气变化万干,洪水、飓风、龙卷风、地震等不可抗性灾难频发,此次汶川特大地震给人民的生命和财产造成巨大的伤害.近50年来,我国每年由地震、地质、旱涝、海洋、疫病等自然灾害造成的直接经济损失约占国民生产总值的4%.自然灾害已经成为影响我国经济发展和社会安全的重要因素,依靠科技进步,提高我国防灾减灾的综合能力已成为当务之急.     

中小学教师网络安全素养的现状调查与分析——基于中小学教师网络安全研修班的调查

在网络安全事件层出不穷的今天,网络安全素养的提升越发受到人们的重视。作为人类灵魂的工程师,教师的网络安全素养也成了大众关注的重点。为了解中小学教师的网络安全素养现状,文章采用实证调查的研究方法,对800名中小学教师展开问卷调查。     

日本兵库县的防灾教育特色及其启示

<正>无论是灾害教育,还是减灾教育,是防灾教育,从根本上来说其本质、念都较为类似,指向都较为一致,关注人的生命安全与社会的可持续展。事实告诉我们,引进他国经验同时还得兼顾本土实际。我国灾害育的研究应该从介绍式研究转向包调查研究、理论研究在内的实质性究,而不是在原地徘徊、重复。日本是地震多发国家,但日本在次影响较大的地震中遇难人数却相     

中职教师教学反思状况的调查与分析

教学反思是教师持续改进教学、促进自身发展的重要途径。中职教师尤其需要通过教学反思,实现自我加压,提升工作绩效。以中职教师教学反思状况为目标,分析不同年龄段、不同职称等级教师在时间维度、合作与交流维度、反思深度与广度等方面呈现的不同表征,发现处于不同发展阶段的中职教师其教学反思行为具有明显的差异性,呈现周期性变化。针对不同教龄段的教师,应采用不同的反思支持策略,即年轻教师需反思"规范化"、中年教师需管理"人性化"、年长教师需经验"传承化",以促进有效教学反思的持续开展。     

农村中小学安全教育与安全管理培训及研讨会在河南省漯河市召开

12月1日至2日，教育部、联合国儿童基因会农村中小学安全教育与安全管理培训及研讨会在河南省漯河市召开。教育部基础教育司副司长王定华，河南省委高校工委常务副书记、省教育厅副厅长李敏，漯河市副市长职运锋、漯河市教育局局长章光普等出席研讨会。