项目教学法在软件系统课程中的实践与研究

项目教学法在软件系统课程中的应用是以软件系统开发的过程作为课程设计的基础。课程的整体目标是学生共同完成一个软件系统开发项目。以此项目作为学习的载体,通过具体的实践操作完成做中学,学中做的过程。通过项目的学习,了解软件系统开发的全部过程。     

基于项目教学法的Web资源开发实训课程教学探讨

结合自己的教学实践,阐述项目教学法在Web资源开发实训课程教学中的具体实践过程。实践表明项目教学法运用在Web资源开发实训课程中能有效地将Web开发理论与实践有机结合起来,快速、有效地提高学生的方法能力、创新能力、社会能力及综合职业能力。     

项目教学法在平面设计课程教学中的应用分析

高校平面设计课堂教学的目标是培养出高素质的电脑操作技术,以及图文制作设计相结合的技能型人才,不仅要求学生具有专业的知识能力,同时还具有一定的适应岗位的技能。本文对项目教学法进行了综合性的阐述,探讨了传统的平面设计课程教学存在的不足之处,并分析了项目教学法在平面设计课程教学中的应用。     

项目导向教学法在IOS应用开发课中的应用

通过项目导向教学法的模式分析并结合项目案例,介绍单元项目及综合项目的实施过程,说明项目导向教学法的应用成果。     

项目教学法在Dreamweaver课程中的应用研究

在Dreamweaver课程中使用项目教学法充分调动了学生的学习积极性,学习效果显著;同时教学质量提高,教学效果良好。充分体现了学生为主体,以能力为本位的价值取向。     

探讨项目教学法在计算机程序设计课程中的应用

计算机程序设计是软件专业的必修课程,在信息化时代运用非常广泛。但是在具体的操作中会发现,许多该专业的毕业生即使学习了这一专业课程,然而在独立开发新项目上却依然存在着很大的问题,特别是综合运用所学知识解决软件开发中存在的问题上,其专业能力相差很远。分析造成这一现状的原因,主要是在学习时其所学内容与生产实际脱离,并且教师采用的教学方法也较为落后。通过对计算机程序设计课程中项目教学法运用的意义分析,探究了计算机程序课程设计的现状及存在问题,并将在课程学习中有效运用项目教学法的方法进行了论述。     

项目教学法在《Java web开发》课程中的运用

《Java web开发》课程由于其实用性和涉及内容的多样性,更需要培养学生的实际动手能力,研究分析问题能力和团队协作能力。该文提出了项目教学法在《java web开发》课程中的使用方式及考核方式,研究了如何将学生处于主动学习地位而增强其学习的自主性。     

浅谈项目教学法在中职计算机网络应用课程教学中的应用

"项目教学法"是学生在教师的指导下亲自处理一个项目的全过程,在这一过程中学习掌握教学计划内的教学内容。学生全部或部分独立组织、安排学习行为,解决在处理项目中遇到的困难,提高了学生的兴趣,自然能调动学习的积极性。因此"项目教学法"是一种典型的以学生为中心的教学方法,能提高和调动学生的学习兴趣和积极性,能培养学生解决实际问题的能力,能取得事半功倍的效果。如何合理、高效地应用项目教学法在课程中的实施,具有十分重要的现实意义。     

"项目教学法" 在高职计算机课程中的有效应用探索

计算机是一门实践应用性学科课程,它同时也决定了它对培养学生的创造力具有得天独厚的作用.高等教育转型发展形势下,相信通过项目教学法的深入应用,实现理论知识与专业实践技能的融合教学,能让学生在计算机课程学习中有所裨益.基于此,文章就"项目教学法"在高职计算机课程中的有效应用这一课题展开探索,以资参考.     

试议计算机软件课程项目教学法应用

随着我国社会经济的发展,我国科技水平也在不断的提高,尤其是计算机技术水平,因此,这一现象对计算机专业的学生也提出了更高的要求,而计算机软件课程是计算机教学中的重要部分,学生必须熟练的掌握计算机软件的使用。对此,各学校和老师也都在想办法提高学生对计算机软件的应用能力,而项目教学法不失为当前行之有效的方法之一。     

项目教学法在flash课程教学中的应用方法分析

项目教学法在flash课程教学中的应用,一方面能够使课堂的整体教学效率有所提升;另一方面,也能够帮助学生为未来的工作奠定基础,使学生能够在毕业后更快速地融入职场之中。本文简单阐述了项目教学法在flash课程教学中的理论分析与教学方法分析。     

项目教学法在单片机课程中的应用

随着单片机技术在生产、生活领域的广泛应用,单片机课程在专业中的地位也更加重要。作为专业核心课程,如何将单片机知识讲授得既深入浅出,又主次分明、效果突出是摆在每位教育者面前的现实问题。笔者从事单片机理论、实践教学多年,尝试和摸索过多种教法,通过教学效果比较,目前,项目教学法是比较适合单片机教学要求的方法之一。文中将详细介绍该教法的具体内容及教学效果。     

计算机公共基础课程项目教学法的理论与实践研究

计算机公共基础课程作为高职院校专业基础课的重要学科,其本身所具有的学科特点和功能,决定了它对培养学生的创造力具有极大的作用。创新教育发展形势下,通过项目教学法的深入应用,实现理论知识与实践技能的融合教学,有利于学生计算机公共基础课程学习。基于此,笔者就对"计算机公共基础课程项目教学法的理论与实践"这一课题展开探索,以供参考。     

项目教学法在实践型课程中的应用

详细分析传统教学法在实践型课程中的弊病．介绍项目教学法的概念,并具体介绍项目教学法在实践型课程中的应用过程。实践证明．项目教学法能调动学生自主学习的积极性,培养学生的综合能力,实现实践型课程的教学目标要求。     

项目教学法在移动通信课程中的应用探讨

项目式教学充分体现了教学以学生为主体、教师为主导的现代教育理念。本文选取高职院校移动通信课程教 学为出发点,在教学改革中引入项目教学法,以位置更新知识点为例,按照项目设计与确立、制定项目计划、项目实施和项目完 成的评估等环节探讨项目教学法的应用。     

项目驱动教学法在计算机程序设计课程教学中的应用

运用计算机进行程序语言设计是计算机专业学生必须掌握的专业技能。在现在的教学过程中该类课程的教授大多是以老师的讲解理论知识为主,所以造成大部分的在校学生对该类技能的掌握仅仅局限于基本语法,而真正的动手实操能力和独自运算程序的能力都比较欠缺。所以采用项目驱动的教学方法可以有效的提高学生的自主运算能力和实际操作能力。     

项目教学法在食品微生物检测技术课程中的应用

现阶段，我国食品安全基础仍然很薄弱，违法违规行为没有彻底根除，制约着我国食品安全深层次问题的解决。同时，人们经济和生活水平都在不断提高，也更加注重食品卫生安全，“民以食为天”安全性问题成为我国社会发展进程中的重要任务。本文就项目教学法检测食品微生物，并将教学设计和教学模式融入到项目教学法中，为应用型本科教学提供更多参考资料。     

基于项目开发教学法的Visual Basic程序设计教学模式的研究

本文针对VisualBasic程序设计课程的教学,首先介绍采用项目开发教学法进行教学设计,调整教学顺序,贯彻"问题引导、项目驱动、实训为主、讲练结合、(理论)够用为度"的原则。其次,再探讨强化实战训练,淡化验证型实验,加强设计型实验,以使学生在实践项目训练中掌握程序设计的基本方法,熟悉软件开发的基本流程,增强分析问题解决问题能力,培养创新实践能力,教学效果良好。     

项目教学法在高等医学院校计算机课程中的应用

结合教学实践,探讨项目教学法在计算机课程中的设计原则,阐述项目教学法的具体实施步骤。实践表明,将项目教学法引入医学院校的计算机课程教学中,不仅可以提高教学效果,还可以丰富学生的思维模式,帮助他们成为具有IT知识的医学人才。     

基于项目教学法的Photoshop课程实训项目设置探究

介绍在Photoshop课程教学中存在的问题及项目教学法的特点,针对项目教学法实施过程中项目设王环节,提出运用学习迁移理论、支架式教学思想,从项目的广度和深度两个方面进行综合考虑设置项目.