全国计算机等级考试说明全国计算机等级考试说明

一、考试性质全国计算机等级考试是教育部考试中心主办,用于测试应试人员计算机应用知识与能力的等级水平考试。二、考试组织机构教育部考试中心聘请全国著名计算机专家组成“全国计算机等级考试委员会”,负责设计考试,审定考试大纲、试题及评分标准。教育部考试中心组织实施该项考试、组织编写考试大纲及相应的辅导材料,开展考试研究等。教育部考试中心在各省(自治区、直辖市)设立省级承办机构,各省(自治区、直辖市)承办机构根据教育部考试中心的规定设立考点,组织考试。三、考试等级和要求此项考试根据各工作岗位使用计算机的不同要求,目…     

计算机等级考试题解

1994年全国计算机等级考试3B(偏软)试卷中,有这样一道题(笔者稍做修改,题的性质不变,有兴趣的读者可查阅该试题)。 DOS下,当前目录中有下列文件,打入命令EXEC.TXT后执行的是其中的: (A)EXEC.EXE (B)EXEC.TXT (C)EXEC.BAT (D)EXEC.COM (E)是“bad command or file name”错误提示。首先我们应该明白,能在DOS下直接运行的文件只有.COM、.EXE文件和.BAT文件,其中.BAT文件     

全国计算机等级考试辅导园地 等级考试的变迁

全国计算机等级考试自１９９４年开考以来,参加考试的人数已经超过５００万,成为目前国内最大的计算机考试。而考生们所获得的考试证书,也成为他们迈向事业成功的一个通行证。从这期起,ＣＨＩＰ将在教育部考试中心的直接支持下,增加自学考试指导性栏目,通过多级计算机教育专家、命题专家提供考试信息、试题讲解等内容,希望这个栏目能够成为广大考生的良师益友。     

全国计算机等级考试上机考试指导

96年下半年的全国计算机等级考试将于96年9月21日举行,本次考试开考一、二、四级,考试时间安排为:9月21日笔试,9月22日～9月26日上机考试。为了帮助考生熟悉考试情况,做好考前准备工作,本文针对上机考试的若干问题结合历届考试情况,提供了一些应试的方法,以期帮助考生尽可能顺利地通过考试。     

全国计算机等级考试问答

1、为什么要举办全国计算机等级考试? 随着计算机技术在我国各个领域的推广、普及,越来越多的人开始学习计算机,操作和应用计算机成为人们必须掌握的一种基本技能。经原国家教委批准,原国家教委考试中心于1994年面向社会推出了“全国计算机等级考试”,其目的在于以考促学,向社会推广和普及计算机知识,也为用人部门录用和考核工作人员时提供一个统一、客观、公正的标准。 2.该考试是什么性质的考试?由什么机构组织实施? 该考试是测试应试者计算机应用知识和能力的等级水平考试。 全国计算机等级考试实行教育部考试中心、各省(自治区、直辖市)承办机构两级管理的体制。各省(自治区、直辖市)承办机构根据教育部考试中心有关规定在所属地     

全国计算机等级考试大纲

三级A类考试大纲 基本要求 1.具有计算机应用基础知识 2.掌握微机硬件系统组成及工作原理 3.具有用汇编语言进行程序设计的能力 4.掌握微机接口技术 5.熟悉数据结构的基础知识 6.熟悉操作系统的基础知识 7.熟悉计算机在测控领域中的应用     

话说计算机等级考试辅导

一、引言 全国计算机等级考试(以下简称等考)自94年开展以来已三年多了。为了适应信息社会对计算机知识和技术的需求,越来越多的人迫切希望学习和掌握计算机知识和技能,并力图通过等级考试取得社会的认可。作为考生,总希望能系统地了解等考的有关政策和规定,把握等考的特点、应试方法及做题技巧;作为等考二级承办机构的中国计算机函授学院,想考生     

计算机等级考试大调整

停考５科，新憎６科，调整内容１科 为适应计算机应用技术的发展，教育部考试中心对全国计算机等级考试的科目设置和考试内容进行大规模调整，调整方案和考试大纲已由全国计算机等级考试委员会审定，将于明年上半年在福建省福州市区试点，下半年在全国推开。 全国计算机等级考试明年上半年在福州市对部分新增和内容调整的科目进行试点考试，全国其他地区作为考试调整的过渡期，仍按原设科目组织报名考试。教育部考试中心对新老科目设置过渡的有关工作作了规定，考生所有的保留成绩均将对应转入新的相关科目。 明年下半年，随着按新的科目设…     

计算机等级考试的对号入座

NCRE目前共设置了四个等级,获得哪个等级的证书表明具备怎样的能力,可以胜任什么样的工作。     

全国计算机等级考试经验谈

笔者在多年的计算机实践中通过了全国计算机二级FOXBASE和三级P C技术的考试,通过此番考试,笔者不但提高了自身的自学能力、改进了对计算机的学习方法,同时也加强了计算机实际操作能力,受益匪浅。笔者现将考试的经验、体会介绍给大家,希望能对读者的计算机学习起到抛砖引玉的作     

计算机等级考试和CIT

随着我国国民经济的迅速发展和改革开放的深入,各行各业都在大力推广计算机应用。在许多地方已经出现了“学习计算机热”。现在,许多单位在录用人才时,在满足基本条件的基础上,特别注意英语和计算机的水平。这二者已成为当今社会求职必备的素质和技能了。据报道,1995年北京市大学毕业生求职人才交流会上,许多大学生手里拿着各种培训或考试证书,以证明自己除了     

全国计算机等级考试上机考试题型示例

上机考试是等级考试的一个重要环节,主要是考核考生的实际动手操作能力.从历年等考上机考试的情况来看,能否适应考试环境熟练操作至关重要.本期为您刊出等考新大纲中有关上机操作部分的说明,包话考试内容、考试系统环境和题型示例,供广大考生参考.     

全国计算机等级考试点滴谈

本文主要对全国计算机等级考试二级Visual FoxPro进行了论述，阐述了VisualFoxPro的主要考试内容，和多次考试所出现的典型题．对即将要进行考试的学生给以帮助。     

计算机等级考试试题库的设计

为了适应江苏省计算机等级考试的要求，便于各校开展计算机教学和考试，提高学生的适应能力，本文设计了一套适用于二级ＴｒｕｅＢＡＳＩＣ的试题库系统。     

引导大学生正确认识计算机等级考试

全国计算机等级考试从举办以来，大大推动了计算机知识的普及与发展，促进了计算机技术在全社会的推广及应用；同时：也促进了高校计算机基础教育的改革与发展。但是，近年来，随着”考证热”在社会和学校的盛行，部分大学生也盲目跟风．追求计算机等级证书的热情远远超过了追求计算机知识的热情。教育者必须因势利导，引导学生正确看待等级考试．把学生的注意力转移到计算机真实水平和创新能力的提高上来。     

解析计算机等级考试中的控件

通过对历年计算机等级考试二级VB语言的笔试试题中有关控件题目的研究,对题目的分布情况、控件分值比例、考察点等方面进行了归纳总结,对复习方法及应试技巧阐述了相应策略。最后结合教学经验,对VB程序设计课程教学方法提出了几点建议。     

计算机等级考试系统的开发

介绍了基于C／S模式,结合API函数和递归查找法,利用RAR和WinSocket技术设计与开发计算机等级考试系统的方法,并详细阐述了系统模式的选择、系统设计各因素、系统的需求以及主要功能的实现技术。     

本科生计算机等级考试教学经验谈

计算机等级考试是近年来大学生的热门考试之一。是否通过等级考试,不仅与学位挂钩,也是用人单位录用毕业生的基本条件。如何让学生顺利通过计算机等级考试,是计算机任课教师的工作责任和评价指标。笔者连续两年承担我院本科生计算机等级考试的教学工作,在教学策略和考前辅导等方面,我们所有任课教师作了许多有意义的尝试和探索,使本科生近两年的计算机等级考试通过率都达到了95%以上。一、教学体系的总体方案为了让本科生在教学中真正学有所长,学有所用,学有所得,我系担任教学的教师成立课题组,分别在确定教学内容和选用教材等方面作了细致…     

解析计算机等级考试中的控件

通过对历年计算机等级考试二级VB语言的笔试试题中有关控件题目的研究，对题目的分布情况、控件分值比例、考察点等方面进行了归纳总结．对复习方法及应试技巧阐述了相应策略。最后结合教学经验，对VB程序设计课程教学方法提出了几点建议。