军队思想政治教育科学化的基本内涵及其实现路径

为了实现军队思想政治教育的科学化,增强思想政治教育的实效性,在探索、界定军队思想政治教育科学化内涵的基础上,结合目前军队思想政治教育科学化的实际,宏观上提出了实现军队思想政治教育科学化的主要路径：军队思想政治教育指导思想科学化、基本理论科学化、人才队伍建设科学化和教育实践科学化,可为军队思想政治教育科学化提供理论支撑．     

论我军思想政治教育科学化的发展与成就

提升思想政治教育科学化水平,增强思想政治教育实效,是我军思想政治教育的持久追求和不懈探索.自毛泽东在《古田会议决议》中提出思想政治教育科学化命题以来,我军历经革命、建设和改革开放3个时期的实践与理论探索,在军队思想政治教育指导理论、基本理论、人才队伍建设和思想政治教育实际工作等4个方面取得丰富成果     

思想政治教育与心理咨询

阐述了思想政治教育与心理咨询的关系。思想政治教育工作借鉴心理咨询的原则和方法,有利于提高教育效果,不断促进思想政治工作的科学化、艺术化。     

也论思想政治工作的科学性和科学化

思想政治工作作为"科学"的称谓有其演进的脉络,作为一门科学,其内涵有四层涵义。思想政治工作的科学化,就是基于思想政治工作具有科学的属性,遵循人的认识规律,按照实事求是的思想路线和工作方法,采用一切有利于教育人的科学知识,开展思想政治工作,从而端正人的思想政治观念,改革人的思维方式,提高人的认识水平,增强人们改造客观世界和主观世界的素质和能力。武装马克思主义哲学是加强思想政治工作科学化的根本前提,加强科学学习是使思想政治工作科学化的坚实基础,掌握相应方法是实现思想政治工作科学化的关键。     

大学文化建设与大学生思想政治教育

大学文化建设对于加强大学生思想政治教育具有重要作用。正视大学文化在大学生思想政治教育中的地位和作用,积极探寻以大学文化促进大学生思想政治教育提升的途径与方法,对于培育德智体美全面发展的高素质人才,具有十分重要的意义。     

思想政治教育信息资源开发对策探析

思想政治教育过程中,思想政治教育信息的开发与利用在教育实践中起着重要的作用。但在我国这方面存在着诸多的问题,导致教育实践中信息缺乏、无序和杂乱,影响了教育效果。促进思想政治教育信息资源开发手段的网络化和开发技术的科学化,提高思想政治教育信息开发主体的素质能有效地加快信息资源开发的现代化的进程,对提高教育的实效具有现实的意义。     

试论高校思政课与日常思想政治教育的结合

高校思想政治理论课和日常思想政治教育是大学生思想政治教育的两个方面,二者的有机融通既是优化教育资源、发挥教育合力、增强教育效果的必然要求,也是引导学生知行合一的教育路径选择。高校要建立思想政治理论课教学和日常思想政治教育相融通的组织体制和协调机制,丰富教育形式以融通教育过程,建立融通的学生思想道德操行评价体系,提升大学生思想政治教育的科学化水平。     

思政工作在高校政治文明建设中的作用

思想政治工作是高校政治意识文明建设的重要保证,思想政治工作是高校政治制度文明建设的重要手段,思想政治工作是政治关系文明建设的重要条件,思想政治工作是政治行为文明建设的重要途径,思想政治工作是高校主体--大学生教育的主导力量等五个层面,分析论述了新形势下思想政治工作在高校政治文明建设中的作用.     

应用技术大学转型期思想政治教育的“三性”探讨

为适应国家发展现代职业技术教育的要求,部分地方院校转型发展为应用技术大学.探讨了加强应用技术大学转型期思想政治教育的必要性和重要性,认为是确保应用技术大学平稳转型和培养高素质应用技术人才的客观需要,并提出了提高应用技术大学转型期思想政治教育实效性的对策.     

提高网络思想政治教育有效性的路径研究——以SWOT分析为基础

网络思想政治教育作为一种全新的思想政治教育模式和理念,提高其有效性十分紧迫。本文以SWO＋T分析为基础,探讨网络思想政治教育自身的优势和劣势,面临的机遇和挑战。在此基础上,从加强网络思想政治教育队伍专业化建设、拓展网络思想政治教育载体多样化建设、构建网络思想政治教育体系化方法和实施网络思想政治道德法制教育等四个层面,提出增强网络思想政治教育有效性的对策。     

论大学生思想政治教育ICP模式的构建

大学生思想政治ICP教育模式是指以马克思主义为指导,围绕思想政治教育目标构建起来的教育理念(idea)、内容(content)、平台(platform)等方面的综合性理论模型和实践范式。此模式的构建,应当以马克思关于人的全面发展的学说、党的思想政治教育方针和中国特色社会主义理论体系为理论依据,树立先进的教育理念,确定科学的教育内容,搭建完善的教育平台,实现思想政治教育的科学化。     

对当代青年官兵接受特征和趋向的思考

接受是思想政治教育不可或缺的重要环节.认真研究教育-接受的内在必然联系,探索教育-接受的特征与趋向,是思想政治教育实效性的基础,是完成军队思想政治教育主要任务的保证,也是军队思想政治教育科学化研究题中应有之义.新形势下,青年官兵对思想政治教育具有主流思想支配性、思想定势受动性、兴趣影响渐进性、情感相容感召性等接受特点,其接受观念变化逐渐呈现出与时代特征相合拍的求实性、理智性、反思性、反哺性、情感性等新趋势.     

新时期高校网络思想政治建设重要性研究

当今社会,随着教育事业的深入发展,以及当前高校制度建设的不断完善与改进,大学生的思想政治教育也越来越受到高校的重视。尤其是随着网络科技的发展,很多高校已经开始重视网络平台下的高校大学生思想政治教育方法。而思想政治教育是高校教育不可分割的一个重要组成部分,在信息化时代这个大背景下,网络环境对大学生思想政治教育产生了极为重要和深远的影响,它既提供了前所未有的机遇,又带来了严峻的挑战,可以说是机遇和挑战并存。因此,为了使网络信息更好地服务于高校思想政治建设,我们要从加强网络思想政治教育队伍建设、制定网络道德规范、强化网络道德教育、建立网络行为监督机制等方面全面建构体现时代特征的思想政治教育,这样才能不断提高思想政治教育实效性,增强针对性和渗透性。     

重视高校校园文化建设，构建大学和谐校园

高校校园文化在大学生思想政治教育中具有十分重要的作用,构建大学和谐校园是落实高等教育科学发展观的客观需要,也是全面建设和谐社会的内在要求。本文分析了大学和谐校园建设的重要意义、总结了大学和谐校园建设的基本特征,并提出了构建大学和谐校园的相应对策。     

形势与政策课的导与学

形势政策教育是思想政治教育的重要内容和途径,形势与政策课是大学思想政治理论教育的重要载体,因此在教学方法上,我们应注重把握导与学这一教学维度,引导学生思考,教导学生明辨政治是非,培养学生的和谐思维,激励大学生积极投身于社会主义和谐社会建设,实现中华民族的伟大复兴。     

论高校思想政治教育者法律素质的构建

新时期高校思想政治教育队伍建设要着力于培养和提高思想政治教育工作者自身素质的全面发展,尤其是在建设社会主义法治国家的新时期内,必须结合时代特征,明确法律素质对思想政治工作的重要作用,注重培养思想政治教育工作者的法律素质,完善培养思想政治教育者法律素质的培养途径,以适应思想政治教育工作的需要。     

大学文化建设与“90后”大学生思想政治教育

中国高等教育已经进入"90后"时代。"90后"大学生在思想观念上所表现出的一系列新特征,已经成为高校思想政治教育面临的新课题。为解决这一新课题,必须加强大学文化建设,强化思想政治教育和思想道德教育,提升思想境界,培养祖国建设栋梁之材。     

微论新时代高校思想政治教育与心理咨询的融合

为加强新时代高校思想政治教育与心理咨询的有机融合,在剖析社会问题的基础上探究高校思想政治教育与心理咨询的辩证关系,并通过政治观、价值观、人生观案例进行了应用与思考.二者融合有助于学生形成良好的心理素质,增强思想政治教育的预见性,促进思想政治教育的科学化发展.     

社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育

大学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期,大学阶段建立怎样的价值取向,决定着他们的成长方向。党的十六届六中全会首次明确提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务,它为大学生思想政治教育创新提供了新的视野、新的机遇,也深刻阐明了大学生思想政治教育的基本内容和前进方向。因此我们迫切需要将社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育,形成以社会主义核心价值体系为指导的高校思想政治教育新模式、新方法。     

论高校思想政治教育者法律素质的构建

新时期高校思想政治教育队伍建设要着力于培养和提高思想政治教育工作者自身素质的全面发展,尤其是在建设社会主义法治国家的新时期内,必须结合时代特征,明确法律素质对思想政治工作的重要作用,注重培养思想政治教育工作者的法律素质,完善培养思想政治教育者法律素质的培养途径,以适应思想政治教育工作的需要.