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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 8 毫秒
1.
正×××,女,12岁,主诉看书15分钟后出现视物模糊和视物困难的症状。患者眼部无明显器质性病变,无明显全身疾病和用药史。为其验光,屈光检查结果如下:主觉验光:OD:平光(1.0),OS:平光(1.0)在日常的工作中,相信越来越多的验光师都会发现,会遇到很多像这个案例中的顾客一样的情况:单纯的验光配镜已经无法解决全部的视觉问题,顾客在获得清晰的视力后仍会抱怨自己的眼睛有疲劳的症状,看书  相似文献   

2.
不同的职业环境和不同的个性修养,在一定程度上将会影响人的感官视觉形象,尤其是在某些职业中,人的视觉形象甚至是职业所必须,例如时装模特这种职业,就是以模特独有的身高和匀称的形体比例以及良好的相貌气质,给人带来一种视觉形象上的美好享受。很多人似乎都认为模特儿的身材形体是与生俱来的,其实,后天的修炼才是打造完美、和谐、神韵的最具有意义的视觉形象途径,否则,再好的自然条件也无法维持长久乃至完美。由此,修炼自身良好的身材形体条件,无论是在日常的生活、工作中,还是在心理感觉上,都会潜移默化的树立一种难以言表的自信和骄傲,为时装和T型台增添活力。  相似文献   

3.
由广州视域光学科技有限公司设计的、十二五国家科技支撑计划重点项目——多维视觉乒乓球训练营在展会上一经展出便受到了众多的关注。该视觉训练主要通过培养儿童眼手的协调能力,在增强其体质的同时,让孩子远离近视。特制乒乓球台经过处理,桌面可有效减慢球速,让还处于发育期、反应力较弱的儿童可以有效参  相似文献   

4.
双眼视功能训练是指为了改善和恢复双眼视功能而给予调节、辐辏和眼球运动以及调节、辐辏和眼球运动之间的关联性的训练。目标是为了解决双眼视异常问题,从而提高视觉品质,更加舒适协调运用双眼。目前,通过训练可以解决的双眼视异常问题有调节异常、早老花、视疲劳、阅读障碍、斜视手术后功能恢复、外隐斜等。  相似文献   

5.
视觉训练是指利用光学或心理物理学等方法,对眼睛视觉系统(包括调节、辐辏、眼球运动以及它们之间的关联运动)产生一定的认知负荷(通常这一负荷高于日常需求),从而提高视觉系统的视觉功能,视觉舒适度,达到改善及修复双眼视异常的目的。1视觉训练的发展历程视觉训练最早被称为正位视。它的发明者是法国著名的眼科学医生Javal教授,最初被用来替代手术,消除斜视和其他双眼视、双眼运动的异常。Javal的父亲是一位内斜视患者,早期进行手术治疗  相似文献   

6.
1 集合功能检查临床工作中对于集合功能的检查通常包含4个方面:眼位检查、水平融像检查、AC/A、集合近点.2 非斜视性集合功能异常集合功能异常通常包含7种类型:集合不足、集合过度、散开不足、散开过度、基本型内隐斜、基本型外隐斜、聚散性融像功能异常.在诊断属于哪一类集合功能异常时,通常要先通过眼位进行判断.首先判...  相似文献   

7.
正近几年来,视觉训练作为一种视觉康复手段逐渐被人们熟知,一些眼科医院、眼镜验配机构相继成立视觉训练室或训练中心,并进行推广和应用。首先需要声明的是,本文指的视觉训练不是针灸、按摩、贴耳朵等宣称可治疗近视的手段,而是通过专业的训练道具、仪器,帮助改善和提高眼睛的调节能力、眼睛的融像和立体感,达到缓解用眼疲劳、减缓由于眼睛疲劳引起的度数增长等作用的科学训练方法。  相似文献   

8.
正受新冠肺炎疫情影响,2020年上半年天津市眼科医院视光中心适时推出线上家庭训练,由视光师辅助患者在家进行视觉训练,改善视觉功能。那么,在家进行的视觉训练效果如何呢?本文将通过一则案例进行分析。1案例详情患者:女,12岁,于2019年12月来院就诊,验光时发现视功能较差,自诉经常感到视疲劳。  相似文献   

9.
正初生的宝宝具有活跃的视觉能力,他们能够看到周围的东西,甚至能够记住复杂的图形,分辨不同的脸形,而且喜欢看鲜艳动感的东西。再这个时期,训练宝宝的视觉能力可用以下4种方法:1.对视法新生儿最喜欢看妈妈的脸。当妈妈注视他时,宝宝会专注地看着妈妈的脸,眼睛变得明亮,显得异常兴奋,有时甚至会手舞足蹈。个别宝宝和妈妈眼神对视时,甚至会暂停吸吮,全神贯注凝视妈妈,这是人类最完美的情感交流,也是最基本的视觉能力训练。  相似文献   

10.
目的:通过对集合不足双眼视异常的患者进行视觉训练,观察双眼视的恢复及视疲劳的缓解情况,探讨视觉训练治疗患者集合不足及缓解视疲劳的疗效。方法:收集视光门诊集合不足双眼视异常患者36例,完成训练的31例,男性16例,女性20例,年龄最小5岁,最大35岁,平均年龄15岁。首先请患者填写症状问卷调查表,然后进行全面眼科检查,最后进行屈光检查和双眼视功能检查。根据检查结果,分别针对个人情况制定训练计划并进行训练,随访观察3到6个月,复查屈光度和双眼视功能。结果:集合不足的改善率为77.42%,视疲劳的缓解率为83.33%。结论:视觉训练治疗患者集合不足及缓解视疲劳症状效果较好。  相似文献   

11.
正近几年随着视光专业的不断发展,视觉训练渐渐被人们熟知,很多眼科医院以及眼镜验配机构都相继成立视觉训练室或训练中心,并作为自身专业发展的重点。视觉训练到底有什么作用?它在视光服务中仅仅是起视力保健的作用吗?仔细研究我们会发现,视觉训练在日常验光配镜中归纳起来有六大作用。  相似文献   

12.
通过对3例调节不足合并集合不足的患者进行眼科基础检查、屈光检查和视功能检查,得出结果并进行分析评估,讨论对其应该进行的视觉训练思路,包括训练室训练和家庭训练,合理安排训练来改善视功能问题.期间进行视功能复查,及时调整训练进度,有效完成训练并建立舒适的双眼视功能.训练结束后进行随访,以了解需要家庭训练的患者进行训练的情况...  相似文献   

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正在2015年12月天津万里路主办的《异常双眼视与视觉训练》专题视光论坛上,山东施尔明眼科的孙伟主任对当前视光发展中遇到的问题作出了如下总结:1.儿童近视患病率逐渐上升,近视控制势在必行;2.弱视儿童双眼视觉康复亟待解决;3.干眼症、视疲劳等功能性眼病逐渐被熟知;4.斜视儿童术前及术后双眼视觉康复需求;5.准分子术后病人不适症状明显增多;6.视觉问题导致的学习障碍逐渐被认知;7.传统散瞳对假性近视治疗效果差;8.单一的验光配镜向专业视光服务转型,提升专业水平的要求【1】  相似文献   

14.
在近距离工作中,想拥有清晰舒适的视觉,在有正常的眼球生理解剖结构的基础上,还需要有正常的集合和调节功能。在视光临床工作中,经常会遇到这样的患者,眼部无器质性病变,近距离工作时常出现头痛、眼睛酸胀、复视、视物不清、视疲劳等症状,经过屈光检查及双眼视功能的检查和分析后,发现这些症状多为集合不足导致。集合不足引起的近距离工作困难问题常见有3种类型:单纯集合不足、调节不足引起的集合不足、集合不足引起的调节过度。以上3种异常状态通常可以通过视觉训练进行改善,从而获得清晰舒适的视觉质量。  相似文献   

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<正>随着时代的发展,各类视频终端介入人们的日常生活,工作环境以室内近距离、长时间用眼成为常态,这导致许多人双眼视觉功能出现异常,视觉质量下降。本文通过一则案例说明视觉训练是提高视觉质量的有效手段之一。1初次检查董女士,35岁,从事文案编辑工作,长期使用手机、电脑等电子设备,每天近距离用眼时间长。主诉:最近半年使用电脑时眼睛易疲劳,  相似文献   

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弱视是常见的视功能异常的疾病,在视觉发育阶段由于异常视觉经验(斜视、屈光参差、高度屈光不正以及形觉剥夺)引起的单眼或双眼最佳矫正视力下降,尤其在屈光参差的儿童当中较为常见,屈光度数较高的一眼视网膜成像模糊,造成视力下降,导致双眼成像质量差异较大,无法形成正常的双眼单视功能,最终造成弱视。对于弱视的儿童应该早发现早治疗,目前在临床上,视觉训练对屈光参差性弱视具有良好的治疗效果。  相似文献   

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正随着眼镜传统店向视光中心的升级调整,对专业性的要求越来越高。眼镜同行都希望通过拓展专业项目来提升自身的专业水平,视觉训练项目应运而生。那么,视光中心社区店应该如何开展视觉训练工作呢?笔者以天津市眼科医院配镜中心社区店为例总结出以下几点。1.首先建立一个以视光中心模式为基础的门店这种类型的门店不单单只是以销售经营为主,要突出专业性,在人员配备上要求有2~3名具有国家承认的验光技术职称的视光师,1~2名具有视光专业背景视觉训练  相似文献   

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正1患者基本情况与眼部检查1.1患者基本情况吕某某,男,15岁。主诉无戴镜史,视物不清易疲劳,要求进行近视矫正。眼部与全身病史:无屈光不正家族史:无1.2眼部检查屈光检查结果:裸眼视力:OD:0.05OS:0.7主导眼:OD主观屈光检查:OD:-3.00DS/-1.50DC×10=1.0OS:+0.75DS/-1.50DC×170=1.0双眼平衡检查:OD:-3.00DS/-1.5DC×180=1.0OS:+0.75DS/-1.50DC×172=1.0视功能检查:隐斜:远:3BI近:13BI AC/A:4△/D Worth 4 dots:4立体视:有BCC:+0.50D NRA:+1.50D PRA:-0.25D调节灵敏度:OD:5cpm OS:8cpm  相似文献   

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正随着消费者视觉健康需求的提高,不少眼镜店开展了视功能检查和视觉训练的专业服务,还有部分眼镜店想从事此类服务,却苦于缺乏经验。笔者所在的眼镜店从几年前就开展了该项服务,也积累了一些经验,本文拟结合本店的实践经验,对视功能检查与视觉训练中应当具备的策略和技巧展开论述,希望能带给同行一些启示。  相似文献   

20.
<正>视觉训练与康复专业隶属于医药卫生大类中的视觉训练与康复类,是2021年高职专业目录调整后新增的专业。视觉训练与康复专业旨在通过有效的视觉干预和训练,促进儿童的视觉发育,避免视力不可逆损伤;对视力有严重受损的人群,则借助仪器尽可能地挖掘患者的残余视力,改善他们的生活质量。这一专业在我国开设较晚,各高校办学情况及发展水平很不均衡。  相似文献   

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