新疆油田地面工程的焊工培训与考试

新疆油田工程输送和处理的天然气介质腐蚀性很强，因此管道材料选用2205双相不锈钢耐蚀材料。这种材料在国内如此大规模使用还是首次。又由于输送介质的压力高、危险性大，管线的安全性和可靠性要求很高，加上施工周期短、工作量大等因素，焊接成为工程的关键环节之一。在多家单位的共同努力和全力配合下，圆满的完成了2205材料的焊工培训和考试任务，向这一重点工程输送了高素质的合格焊工。     

国际资质焊工培训及考试的回顾与展望

回顾了哈尔滨焊接技术培训中心开展国际资质焊工培训和考试的历程和取得的业绩,对DIN8560钢焊工考试标准、EN287焊工考试标准、ISO9606和国际焊接学会(IIW)焊工规程做了简要介绍与比较,分析了国际焊工和ISO9606焊工考试标准在我国的发展前景。     

提高焊工培训考试合格率的探析

加强培训组织机构,全面、系统地落实培训计划;用科学、实用的焊工培训管理模式在锅炉、压力容器、压力管道焊工整个培训周期内对培训学员进行严格地管理和技术指导,通过在培训过程中不同单元的各个阶段,采取不同的管理措施和教学方法,快速提高学员的技能水平,通过正确的引导和适时控制,保持和平衡学员良好的心理素质和竞技能力,最终达到学员在焊工考试中能够顺利通过的目的。     

提高焊工培枷考试合格率的探析

加强培训组织机构,全面、系统地落实培训计划;用科学、实用的焊工培训管理模式在锅炉、压力容器、压力管道焊工整个培训周期内对培训学员进行严格地管理和技术指导,通过在培训过程中不同单元的各个阶段,采取不同的管理措施和教学方法,快速提高学员的技能水平,通过正确的引导和适时控制,保持和平衡学员良好的心理素质和竞技能力,最终达到学员在焊工考试中能够顺利通过的目的.     

从焊工培训考试看职业技能鉴定

职业技能鉴定是我国现行工人技术等级考核的一项重要制度。它是按照国家规定的职业技能标准或任职资格条件，通过政府劳动行下政部门认定的考核鉴定机构，对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价与认证的活动。工人技术等级考核从20世纪50、60年代的八级制转向现行的国家职业技能鉴定五级(初级、中级、高级、技师、高级技师)制，并推行国家职业资格证书制度及职业准入制度，这是顺应社会主义市场经济体制的需要。酒钢正是在这种新形势下，开展了大规模的职业技能鉴定活动，它为促进职工学习技术、钻研业务，提高职工的整…     

焊工考试系统软件的研究与应用

随着工业化信息时代的发展,工厂各种实用性系统软件大量开发并得到应用,焊工考试主要分为理论考试和实际操作,然而焊工理论考试重复性较强,针对以上问题,本公司开发了焊工考试系统软件,内含大量理论知识题库,并采用线上操作的方式对焊工理论知识进行考核,达到高效、智能、降低成本的目的。     

焊工培训理论教学改革的实践体会

焊工培训属于职业教育范畴,以操作技能为主,理论知识为辅。但这并不说明理论知识不重要,通过合理地安排理论教学内容和恰当地掌握教学深度,可以加强理论知识对实际操作的指导作用,大大提高学员的作业水平,不致于培训后仅停留在“模仿”阶段,使学员能举一反三,发挥...     

焊工教师培训工作的回顾

哈尔滨焊接技术培训中心按照国际标准,在焊工教师的培训过程中,完成了培训标准、培训模式和教学方法的统一,为我国焊工培训事业奠定了基础,开辟了焊接技术人才培训的新途径。     

压力容器焊工培训要素

为满足石油化工压力容器制造行业提高产品质量需要，必须不断增强焊接人员技术水平，提高焊工素质。根据国家技术监督总局2002年颁发的[管道、压力容器焊工考试规则]要求，提出了焊工培训的重要性，确定出人员基本条件、理论基础、技能训练等方面焊工培训的各环节要素。     

基于网络的焊工考试题库管理系统

采用客户机／服务器网络体系结构，选取Microsoft SQL Server 2000作为数据库管理系统，在Sybase PowerBuilder平台下，运用PowerScript语言开发了焊工考试题库管理系统。系统包含试题编辑，试卷管理，题库设置和图片编辑等四大功能，实现了网络化焊工题库的管理。系统以填空题、判断题、选择题、简答题、计算题的形式集成5000多道焊接考试标准化试题，内容涉及焊接基础、焊接冶金、焊接材料、焊接方法及焊接设备、金属材料及其焊接、焊接应力与变形、焊接缺陷及焊接检验、焊接与切割安全技术等方面，可作为焊工培训、焊工及焊接技师理论知识考试及各级焊接技术比赛的题库系统。     

高校焊工职业技能培训模式的探索与实践

依据当前社会迫切需求焊接技能人才的形势,高校作为培养造就焊接技能人才的重要基地,发挥着不可估量的作用。尝试在焊接专业应用型人才培养过程中引入焊工职业技能培训,以企业和社会所需的基本职业能力为出发点,从策略制定、内容安排、环节设置、师资配备、教材选编、教法实施和过程考核等方面入手,探寻了高校焊工职业技能培训模式,提出了"低起点、小步子、勤示范、多检查、乐评比、善总结、快反馈"的培训策略。在此基础上,优化设置了组织动员、理论传授、示范操作、巡回指导和研讨总结五个教学环节,并成功地将情感激励法和合作学习法应用到职业技能教学的各个环节中。实践证明,该培训体系的实施有效强化了焊接专业实践教学,大大提高了学生工程实践能力,为学生将来顺利走向工作岗位做好了铺垫。     

BS教学法及其在焊工培训中的应用

长期的培训工作发现,理论培训是焊工培训中的薄弱环节,培训效果较差,究其原因主要是培训中的教学方法问题,为此采用了先进的“BS教学法”,变被动学习为主动学习,获得了满意效果.详细介绍了“BS教学法”及其原则和实施步骤,并列举了应用实例.实践证明,BS教学法不仅适用于各种类型焊工考证的培训教学,也适用于职业院校的焊接教学,同时还适用于其他专业(工种)的技能鉴定培训及技能竞赛赛前训练.     

加强焊工培训强化程序管理

介绍了我国的焊接培训工作的基本内容和主要工作内容,同时介绍了中铁宝桥股份有限公司焊培中心的实际情况和具体的操作程序.通过建立、健全焊工培训体系来达到加强焊工培训管理的目的,确保了焊工培训工作的可持续发展.     

焊工培训理论课教学法浅谈

科学技术的迅猛发展和生产条件的巨大变化不但对技术工人的技术和知识水平提出了更高的要求,同时也对技术工人的培训——尤其是理论课教学提出了更高的要求。在汲取了许多他人经验的基础上,就焊工理论课培训中的教学方法作了一点有益的探索,针对焊工培训是成人教育这一特点,提出了“四多”在教学中的运用。并就该问题进行了论述。     

克莱西姆焊机的应用研究

在介绍克莱西姆焊机工艺结构和性能的基础上,详细阐述了预搭接电阻滚压焊的基本原理和操作程序,并对克莱西姆焊机在攀钢2#热镀锌杌组中的应用进行了研究.     

双光束激光焊机研究与设计

为满足我国飞机蒙皮-长珩结构制造对激光焊接技术的需求,设计了双光束激光焊机,包括激光焊接系统、运动执行系统和控制系统。双光束激光焊机可以同时焊接蒙皮-长珩结构的两侧,提高了蒙皮-长珩结构的性能,降低了该结构的质量。该焊机自动化程度高,性能可靠。对航空领域中应用广泛的钛合金TC4进行了焊接实验,得到了钛合金TC4双侧同步焊接的焊接参数。     

晶闸管脉冲MIG焊机的研制

通过在NBC－500－1型晶闸管CO2焊机控制回路中加入脉冲控制电路,使原焊机具有脉冲MIG焊的功能。试验证明,利用此改装的脉冲焊机在脉冲铝合金焊接时,焊接电弧稳定、焊缝成形质量良好,达到脉冲铝合金焊机的要求。     

运用数理统计方法提高焊工培训质量

在焊工培训工作中,数理统计方法是提高和控制焊接培训质量的基本方法之一;在西气东输二线西段全自动焊工培训中,根据培训现状,在培训工作中运用了部分数理统计方法,时于掌握和提高焊工培训质量,提高焊工考试合格率,缩短培训周期起到了较好的指导作用.     

节能交流弧焊机的研究

交流弧焊机是耗能很大的电器设备,由于弧焊工艺要求,空载电压高而工作电压低,其功率因数也较低,约0.4～0.5,无功功率大于有功功率,使得电网利用率很低.造成能源浪费.采用简易的L-C谐振电路提高输出空载电压.提高了功率因数,使交流弧焊机输入容量降低,达到节能的目的.若弧焊机功率因数提高0.1～0.2,输入容量可降低15%～30%,则全国数10万台弧焊机可节能省几十万千瓦,相当于一个大型发电站的容量.