试论如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导

随着高校毕业生人数逐年的增加,大学生就业市场竞争日趋激烈,许多高校毕业生面临就业困难的窘境。如何做好高校毕业生的职业指导工作,尤其是离校未就业高校毕业生的职业指导工作,已成为一项重要课题。本文通过分析我国离校未就业高校毕业生职业指导工作的现象及产生原因,提出了几点工作建议,使得离校未就业高校毕业生职业指导工作得以完善。     

高校毕业生“慢就业”现象成因与对策探析

随着我国经济的快速发展,也提高了对人才的教育水平,国内企业的迅速发展引起了对高校毕业生需求量的大增,但是就目我国高校毕业生的就业情况来看,有很多高校毕业生毕业后找不到合适的工作,以至于出现"慢就业"的现象。本文就高校毕业生"慢就业"的形成原因及解决对策进行分析,解决高校毕业生的就业问题,提高毕业生的就业率。     

新常态下高校毕业生就业统计工作的浅析与思考

随着我国经济步入新常态,经济增速变化、产业结构调整而引起的结构性失业问题更加严峻,上述问题的出现给当前高校毕业生就业工作增加了不少压力。在此压力下,近几年部分高校出现的毕业生统计"造假注水"现象,毕业生"被就业"问题,开始越来越受到国家各级政府部门的高度重视。为准确掌握毕业生就业形势,检验高校人才培养质量,回应社会关切,高校必须改变现有的就业统计不及时、不准确的现状,提高数据统计的公信力。文章立足当前就业统计工作面临的新问题,并在此问题基础上做出了有效的分析,提出了部分合理化的建议,力图为提高高校毕业生就业统计工作时效性和准确性上尽绵薄之力。     

试论职业指导在促进高校毕业生就业困难群体就业工作中的重要作用和有效途径

高校就业困难群体作为高校毕业生中的一个特殊群体,给高校就业指导工作,提出了更加严格和高水准的要求。本文着重分析高校就业困难群体的类型,具体阐述了就业指导在高校毕业生就业中的重要作用,探索提升职业指导运力,进一步明确促进高校毕业生就业困难群体,适应就业工作的途径与方法。     

影响大学生就业选择区域的因素分析

随着高校扩招的展开，大学由“精英教育”向“大众化教育”转变，高校毕业生人数不断上升，高校毕业生就业问题也日益凸显。我国区域经济发展不平衡，同时由于高校毕业生价值观念的引导等原因，高校毕业生就业区域选择也呈现出不平衡的特征。这势必对我国经济社会发展造成不利影响。本文主要研究大学生就业区域选择问题，以东北财经大学毕业生为例，分析东北财经大学毕业生就业区域选择特征，探讨影响大学生就业区域选择的影响因素和引导机制。     

爱国主义利益观教育引领高校毕业生就业服务模式创新

随着国内高校扩招,大学应届毕业生人数屡创新高,国内大学应届毕业生就业问题日益突出,受到了社会各界的广泛关注。大学应届毕业生就业难问题不仅与大学生自身的就业观有关,也与当前高校、政府服务不到位密切相关。所以创新高校毕业生就业服务模式对提高大学应届毕业生就业率、缓解国内严峻的就业形势具有重要的意义。本文从爱国主义利益观教育对高校毕业生就业的意义入手,对爱国主义利益观教育引领高校毕业生就业服务模式创新进行了探讨,以供参考。     

审时度势 加强大学生就业指导

随着我国高校毕业生就业制度的改革和深入,“双向选择,自主择业”已成为高校毕业生就业的主要方式,这种就业形式大大强化了毕业生在就业中的主体作用和选择权利。因而要完善高校就业指导机构的职能,创新就业指导形式,提高学生就业与创业能力,拓展就业途径。     

浅析社会实践对大学生综合就业能力的提升作用

当前高校毕业生就业形势严峻,如何提升毕业生综合就业能力已成为广大教师亟待解决的重要问题。本文从社会实践和就业能力的内涵谈起,在分析社会实践对于提升大学生综合就业能力作用的基础上,重点阐述了如何有效推进社会实践活动,以提升大学生综合就业能力。     

高校毕业生高质量就业的素质标准探索与实践

高校毕业生就业始终是高等教育领域的重要议题,本文以对高校毕业生"高质量就业"内涵分析为切入点,从学生和高校工作者角度构建了高质量就业标准的简易模型,提出了提升毕业生高质量就业能力的培养策略。     

提升我校护理学本科毕业生就业质量的途径和方法

目的:本研究旨在全面反映我校护理学本科毕业生就业质量状况,为提升我校护理学本科毕业生的就业质量和就业竞争力提供有效的参考途径和方法。方法:此次研究主要从护理学专业毕业生就业质量评价体系~[1]的三个主体方面展开:高校,用人单位,高校毕业生,熟练运用质量控制分析工具深度剖析影响护理学本科毕业生就业质量的因素,结合高校,用人单位和高校毕业生自身的状况和特点,探讨提升护理学本科毕业生就业质量的途径和方法。结果:确立了提高护理学本科毕业生就业质量的三个优先级指标:高校毕业生就业率,用人单位的满意度,高校毕业生对工作单位的满意度。针对三个优先级指标,每项再确立一个质量改进项目,根据原因分析采取针对性措施持续改进。结论:护理学本科毕业生就业质量总体较好,尚有提升空间。