大学生跳楼自杀事件频发视角下的心理危机预防策略研究

近年来,大学生跳楼自杀现象日益成为全社会关注的热点问题之一。目前学界对这类事件的研究尚有不足,相应的措施还不能做到"药到病除"。本文从大学生自身、家庭、高校、社会四个层面,初步分析了预防此类事件发生的策略问题,提出了预防大学生跳楼自杀事件频发的四种策略方法。     

学术腐败治理的理念创新与实现路径

在学术腐败治理过程中,一直以来倡导的内在价值观修炼和建立外在制度强制约束的各项做法,收效甚微,与其循规蹈矩不尽人意,不如另辟蹊径尝试新法。学术资源稀缺性、垄断性和排他性的特点为学术腐败产生和发展提供了土壤,于是提出"基于互联网的学术资源开放共享"这一新的治理理念和途径,其中环环相扣的"功能链"是解决学术腐败滋生的钥匙,最后提出学术资源有限开放、学术资源充分共享以及学术资源协同利用等资源配置策略,以期达到有效治理学术腐败的目的。     

高速公路桥墩外观泛白原因分析及预防措施

结合某高等级公路特大桥桥墩泛白的事例,从原材料、混凝土配合比、施工和养护等方面对混凝土"泛白"现象进行原因分析,并整理总结预防"泛白"现象产生的技术措施。     

如何发挥编辑在学术腐败中的防范作用

学术腐败的危害性越来越受到学术界,乃至全社会的重视。本文概要分析了学术腐败在出版界的表现,并从几个主要方面阐述了如何发挥作为文化传承的直接参与者和创造者的编辑在学术腐败中的防范作用。     

浅谈我国中小型煤矿“三违”现象的成因和预防

我国中小型煤矿"三违"现象非常普遍。本文对"三违"的分类、容易发生的环境和场所分别进行了分析和阐述,并提出了预防和减少"三违"现象的对策。     

黄瓜药害发生原因及其控制措施

近年来黄瓜的药害现象比较严重,而造成如此现象的原因主要有施药方法不当、使用的药量不当等。由于黄瓜的药害现象,对黄瓜的生长造成了极大的不利影响,以下就针对黄瓜药害发生的原因,并且据此提出了相关措施,从预防和补救两个方面对药害问题进行解决。     

浅谈墙面返碱

对混凝土墙面在经过一段时间后经常出现的墙面返碱现象进行了研究,对返碱问题的产生原因进行了分析并对其预防和解决方法进行了探讨,以有效防止外墙返碱现象的发生。     

高校地震灾害预防管理审计初探

地震灾害预防管理审计作为地震灾害预防管理的一个重要环节,在国外很多国家都有开展,但在我国审计界尚是一个新生事物,缺乏理论研究,更谈不上实务开展。鉴于高校是人员密集的地方,是地震灾害发生时脆弱地带之一,在高校开展地震灾害预防管理审计尤为必要。文章首先提出了高校地震灾害预防管理审计的相关概念,从"免疫系统"论的视角探讨了高校地震灾害预防管理审计的三大"免疫功能",在此基础上从审计客体、审计内容、审计方法三方面构建了高校地震灾害预防管理审计的实务构架,解决了"审计谁、审什么、怎么审"三大问题。最后,对高校在开展地震灾害预防管理审计实践中将遇到的困难进行了预见性分析并给出了解决方案。     

沥青路面的水损害与预防

对沥青路面的水损害进行了介绍,根据高等级公路沥青路面水损害现象,从理论和实践角度出发分析了预防沥青路面水损害的方法,以解决沥青路面的水损害问题,从而延长公路沥青路面的使用寿命。     

基于身份伦理的幼儿教师“语言暴力”问题研究

个别幼儿教师因师德失范而出现的"语言暴力"现象确实存在。这些教师的不良行为,严重影响了幼儿教师队伍的整体形象和幼儿的健康成长。因此,关注幼儿教师的"语言暴力"问题,从道德、法律、制度等层面探讨基于身份伦理的预防和应对措施是当前幼儿教师队伍建设的重要命题。     

教师在大学生学风建设中的作用及实现路径——基于W大学学生学风调查的思考

本文基于高校教师课堂教学活动对学生学风建设产生影响的理论探讨和实证分析,提出教师应通过提高师德修养和业务能力、开展思想政治教育工作、专注并投入教学工作、关爱并严格要求学生等途径,发挥其在促进大学生优良学风形成中的重要作用。     

学生学业负担过重的成因与对策:基于社会的视角

教学过程中产生的学业负担问题忽视了这一问题背后折射出的社会根源以及沉重的社会问题。社会心理"病态化"、社会行为"利益化"、社会评价"狭隘化"是学生学业负担过重的社会成因,最终异化了以育人为本的教育本质。从社会的视角对学生学业负担进行审视,解决该问题的着眼点在于人性回归。具体而言,需要以"以人为本"的价值观正确导向、以"三位一体"政策的生动结合、以"多元机制"评价的动力保障,使社会心理、社会行为、社会评价回归学生本位,为解决学生学业负担过重问题提供"外发式"的突破之路。     

研究生学术不端行为治理制度的完善——基于对“C9”高校学术规范文本的考察

研究生学术不端行为的治理需要自律和他律,学术规范文本在一定程度上约束研究生的学术行为。本文采用文本分析法,尝试对"C9"高校的学术规范文本进行剖析,认为其在制定依据、适用对象、行为认定、处理主体、处理程序、处理手段等方面存在问题。基于这些问题,文本制订应当紧扣国家规定,明确适用对象,加大学术力量、动员公众力量参与学术不端治理,完善不实举报的救济机制;大力推行学术规范教育,制订科学的操作程序和量化的衡量标准,明确研究生学术行为中的导师责任。     

芝加哥大学校长学术治理理念研究——以哈珀、赫钦斯为中心

芝加哥大学在较短的时间内迅速跻身于世界一流大学行列,与校长的卓越领导密不可分。作为一所闻名遐迩的学术性大学,其校长的学术治理理念发挥着重要的作用。体现在办学实践上,即培养人才、发展科学、服务社会。本文对首任校长哈珀及任职时间最长的校长赫钦斯的学术治理理念进行了分析,以期为我国高校提升人才培养质量、拓展科学研究路径、有效服务社会提供理论参考。     

从国民语文教育到文学经典普及——余冠英先生学术思想溯源

余冠英先生在他60多年的学术生涯中,有着一以贯之的基本学术思想,那就是以推动国民语文教育来促进经典普及,将学术研究成果用于服务社会大众。这一学术思想的形成,要追溯到他在清华大学求学和工作期间。那时,他受到朱自清、黄节和闻一多等先生影响,进入中古文学研究并产生了诸多成果。他将五四以来承担复兴国粹、"爱国保种"之理念的"魏晋文章",延伸为代表传统文化核心的汉唐经典,深化了中古文学研究的范畴。余先生曾是《清华周刊》《国文月刊》等刊物的主创之一,致力于国民语文建设和经典推广。为契合大众的语文教育之需,他提倡"多读、细读、深读"文学经典。他重视运用语言学、历史考证的研究方法,深入浅出,形成了独树一帜的学风。在呼唤文化传统与文学经典回归的今天,余先生的学术思想尤其值得总结与发扬。     

2000—2018年教育管理领域研究热点与趋势——基于国际权威学术期刊的计量学分析

基于Web of Science数据库的核心合集,采用Cite Space V软件等工具对2000—2018年刊登在《教育管理季刊》(Educational Administration Quarterly)、《教育管理学报》(Journal of Educational Administration)、《教育管理行政与领导》(Educational Management Administration&Leadership) 3种期刊上的文献进行计量学分析。研究发现:2000年以来,教育管理领域的研究热点内容集中在教育领导力、教育公平与正义、教育改革与政策上,"元分析法"成为总结纷繁不一的研究结论的关键方法,这也是近年来的研究趋势。以上分析对我国教育管理研究的启示有:一是要警惕领导力与学校效能相关研究偏向失衡的问题;二是要重视后实证主义研究方法的兴起;三是要重视校长领导力在变革中的作用。另外,学校内部公平问题也有待学者进一步研究。     

学科论文中的评价意义比较——以语言学与文学学科中的元话语分析为例

学术论文作为报道学术成果和研究发现的语篇,其中必然包含各种评价性资源。体现评价意义的语篇资源种类繁多,其中包含元话语的使用。文章以文本细读结合质的方法,考察语言学和文学学术论文中元话语的分布,以描述这两类学科论文中评价特征。研究表明,两类论文作者均使用互动性元话语积极评价与自己相类似的观点或者消极评价与自己向左的观点,以提升自身研究的重要性。从两类论文内部看,不同部分均使用一定元话语体现了其自身交际目的。语言学论文作者通过使用模糊标识语,模糊自己的结论,显得比文学论文的作者谨慎,并提出自己的研究启示;而文学论文作者更擅长用情感策略表述自己的观点。这些与各自学科特征有关,语言学论文强调实用性而文学论文则强调情感的使用。     

英语科学论文的评价意义比较——以优劣性评价为例

科学论文作为报道学术成果和研究发现的语篇,其中必然包含各种评价性资源。借用语料库的方法,考察学术论文中优劣性评价资源在不同学科论文中的分布。统计表明,人文学科中优劣性评价词汇使用频率最高,其次为社会科学和自然科学学科,这与学科本身内在属性、研究对象和知识结构有关。从词性的使用看,名词和形容词评价词汇使用频率最高,这从一个侧面说明科学论文更愿意使用较为客观的名词性结构作为评价的主要手段。     

近十年来国内高校教师教学研究的热点领域和前沿主题——基于2006-2016年CNKI收录文献的关键词共现分析

本文对高频率关键词进行综合探究,结合中心性、高频次以及高突现率等定量指标分析,探测近十年来国内高校教师教学研究的热点领域及前沿主题,最终通过聚类分析发现,高校教师教学的研究热点领域主要分布在教学能力发展、教学质量评价、教学方法改革和教学学术研究这四个层面,且近十年来以围绕教师教学发展中心、教师专业发展和绩效评价为核心的主题是高校教师教学的最新前沿主题。     

湖南省建筑师学会举办“建筑与汉字的寻源之旅”学术讲座——湖南省建筑师学会沙龙活动

7月5日晚8时,国际中国汉字研究所所长、汉学专家、语言学家、文字学家白双法先生应湖南省建筑师学会邀请在长沙新民路尚书房举行题为＂建筑与汉字的寻源之旅＂的学术讲座。省内建筑界和艺术界的部分知名专家学者、学会理事殛院校师生代表都参与了活动。