做孩子心中的“爱神”——浅谈“爱”是幼儿教育的灵魂

"没有爱,就没有教育。"爱是一个亲切的微笑、一句体贴的话语;是孩子成功时的真诚赞美、孩子受挫时的孜孜鼓励;是孩子犯错时你谆谆教导,孩子流涕时你轻轻擦拭。教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,不能称之为池塘,而没有爱,也就不能成为教育。     

用心浇灌,爱洒一路

我国教育学家陶行知曾说过":没有爱就没有教育。"爱是恒久不变的主题,教育是爱的艺术。孩子是祖国的花朵,教师不仅要教给孩子知识,更重要的是教会孩子怎样做人。这就需要教师用爱心浇灌孩子心灵的幼苗,让他们健康成长。     

爱满天下,温暖的拥抱

陶行知说:"爱是一种伟大的力量,没有爱便没有教育。"确实,没有真挚的爱,就没有成功的教育。热爱学生是新世纪教师应遵循的最基本的行为准则,是形成民主、平等、和谐的师生关系的前提。而关爱每一个学生更需要一种真爱,让真爱成为每一个学生教育的"宝典",使教师真正了解、关心每个学生的愿望、性格、兴趣等,给他们以家的温暖,使之真正生活在爱的教育中。     

脚踏实地 教书育人

<正>"谁爱孩子,孩子就会爱她,只有爱才能教育孩子"。与孩子相处的这么多年,让我深深地感受到作为一名教师的酸甜苦辣。一、没有爱,就没有教育我校虽然地处铁南,但班里绝大多数学生都是农民工,由于多种原因导致这些学生行为差、学习差。多年来的教育工作生涯使我深深体会到,教育需要爱,没有爱就谈不上教育。作为班主任,我始终把爱贯穿到工作之中,爱护好我所教的每一个学生,把爱撒遍每一个心灵,在学习上给他们以帮助,生活上给予温暖。记得三年前刚接手这个班时,班里只有17人,外面的人会说     

脚踏实地 教书育人

<正>"谁爱孩子,孩子就会爱她,只有爱才能教育孩子"。与孩子相处的这么多年,让我深深地感受到作为一名教师的酸甜苦辣。一、没有爱,就没有教育我校虽然地处铁南,但班里绝大多数学生都是农民工,由于多种原因导致这些学生行为差、学习差。多年来的教育工作生涯使我深深体会到,教育需要爱,没有爱就谈不上教育。作为班主任,我始终把爱贯穿到工作之中,爱护好我所教的每一个学生,把爱撒遍每一个心灵,在学习上给他们以帮助,生活上给予温暖。记得三年前刚接手这个班时,班里只有17人,外面的人会说     

爱的教育

<正>有这样一首歌:"世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……"这首歌生动、形象地反映了孩子渴望得到妈妈的爱。是啊,哪一个母亲不爱自己的孩子?哪一个孩子不希望得到幸福和爱呢?世上正是有爱,我们才有"大家",更有我们的"小家"。可见,爱的力量是多么的伟大。著名的教育学家夏丏尊说过:"教育之没有情感,没有爱,犹如池塘里没有水一样,没有水就不成其为池塘,没有爱就没有教     

爱有不同，初心不变

爱是教育永恒的主题,没有爱就没有教育。好的幼儿老师要有爱心,会传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同孩子的距离,滋润孩子的心田。幼儿老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个幼儿身上,因材施教,永葆初心。用持续关注爱护每一位幼儿,用鼓励树立幼儿的自信,让每一位幼儿健康成长。     

爱心是力量,方法是关键——谈一名后进生的转变

<正>苏霍姆林斯基说过:"如果学生不愿意把自己的欢乐和痛苦告诉老师,不愿意与老师开诚相见,那么谈论任何教育总归都是可笑的,任何教育都是不可能有的。"由此可见,沟通是一种艺术,也是一种有效的教育方式,教师只有与学生进行良好的沟通,学生才能"亲其师、信其道",师生关系才能和谐发展。爱心是基础,没有爱,就没有教育。高尔基说过:"谁爱孩子,孩子就爱他;只有爱孩子的人,他才可以教育好孩子。"我非常欣赏这句名言,并付诸自     

用耐心去塑造

教育教学是一门艺术,而耐心是教师必备的一种品质。苏霍姆林斯基曾说:"没有爱,就没有教育。"是的,小学生的世界很简单,犹如一张白纸,你用爱和耐心去浇灌,孩子就会向你打开心扉,畅所欲言。     

我愿你是我的孩子

<正>曾经在一本书上看到这样一句话:爱是教育的核心,没有爱就没有教育。孩子是祖国的未来,教师的职责,便是关心爱护每一位孩子。孩子是上帝派来人间的天使,是上帝赠与我们最好的礼物。但是这些小使们却并不是每一个都那么完美,他们当中的一些小可爱也许折了翼,但他们仍然是我们的天使,仍然需要我们去尊重,去关爱,去平等对待。