“上善共生”，化蛹为蝶的教育力量——郑州航空港区推进区域德育品牌建设综述

<正>立德树人是教育的根本任务。近年来,郑州航空港经济综合实验区(以下简称"郑州航空港区")以"上善共生"为区域德育理念,将党和国家关于中小学德育工作的总体要求落细落小落实,积极探索出"1146"德育工作模式,构建了方向正确、内容完善、载体丰富、常态开展、评价多元的德育体系,充分体现了德育工作的时代性、科学性和实效性,初步打造出了区域德育新品牌。     

优化德育活动，培育核心素养

《中小学德育工作指南》指明了德育工作的根本性质和根本价值方向,是中小学开展德育工作的基本遵循。在德育实践中,我们要遵循指南,明确德育活动目标;加强指南学习,准确把握德育活动的基本内容;精心设计,优化德育活动的形式;激发学生参与德育活动的兴趣,增强德育活动吸引力,充分发挥活动育人的优势,让指南落地生根,深入贯彻落实立德树人的根本任务,聚焦学生核心素养,培养"全面发展的人"。     

立师德、当表率,做好学生引路人

班主任是一个极为特殊而重要的教育岗位,是学校全面贯彻党的教育方针、加强德育工作、实施素质教育、培养社会主义建设者和接班人的中坚力量。在新的时代背景下,广大中小学班主任争做"四有好老师",需要进一步提高政治思想站位,践行教师职业行为准则,落实立德树人根本任务,既教书又育人,做好学生引路人。     

构建“三三”德育模式,强化德育实效性

"教育就是培养习惯的教育。"叶圣陶先生这句话充分肯定了良好的习惯对学生的发展所产生的不可估量的影响。为此,我校的德育工作,以《中小学生守则》《中小学日常行为规范》为依托,以文明班级评比为载体,构建了一套"三重三建三评"的德育工作模式,培养了学生良好的习惯,强化了学生的品德教育,着力推进了校风校纪建设,营造了一个更加有利于学生全面发展、健康成长的育人氛围。     

浅谈新时代中小学德育存在的问题及对策

随着社会的不断发展,教育体制的不断改革,新时期德育教育工作的地位显得越来越重要,但是目前中小学的德育教育仍然存在着一定的问题,实效性不高。作为教育工作者我们需要认真思考这一问题,提出当前中小学德育工作存在的问题,找到解决问题的对策,促进中小学德育工作的顺利开展。强化德育意识,增强教师的育人责任感。与家庭通力配合,有力形成德育的合力。制订明确的德育目标,提高层次化、具体化操作性。     

浅谈加强农村中学德育教育的有效途径

初中学校教育工作必须坚持"德育为首,育人为先"的指导思想,适应新形势、新任务的要求,不断创新德育工作机制,增强德育工作的针对性和有效性,积极探索新时期德育工作的新途径、新方法,进一步加强和改进未成年人思想道德建设。     

融合时尚元素,绽放德育活动魅力

立德树人、德育为先是当前中国课程改革核心任务和要求,教育部出台了《中小学德育工作指南》(以下简称"《指南》"),明确了中小学德育工作"做什么"和"怎么做"。文章认为关爱学生构建和谐师生关系是落实好《指南》的前提,开展设计时尚的德育活动是落实《指南》的有效途径,创新德育评价机制是落实《指南》的必要措施,建设一支专业的德育队伍,是落实《指南》的重要保证。     

时光不语心情,心耕浸润心灵——做一个智慧、爱心型的班主任

《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》中指出:"在中小学教育中,德育即思想品德和政治教育,对坚持学校的社会主义性质,促进学生德智体美全面发展,具有重要的作用。"班主任工作是进行日常思想品德教育和指导学生健康成长的最重要的途径。班主任与学生朝夕相处,对班级的每一个学生的全面发展都负有直接的教育责任。     

“大六班”的专属“夜宵”

<正>一、"夜宵"的由来《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》把"育人为本,德育为先"作为一项重要的战略主题,并特别强调"创新德育形式,丰富德育内容,不断提高德育工作的吸引力和感染力,增强德育工作的针对性和实效性"。这就要求我们这些班主任不仅关心学生的文化成绩,更要脚踏实地地做好学生的德育工作。鉴于高中生压力大、问题多的现状,为了能让他们的问题能够得到及时有效的解决,我在原来每周一次班会的基础上,每天特意给     

习近平关于青年修德重要论述对高校德育工作的启示

党的十八大以来,习近平围绕青年德育工作发表了一系列重要论述,阐释了新时期青年德育工作的目标、任务、方法、原则、途径,为今后大学德育工作指明了方向。按照习近平青年修德观的要求,新时期高校德育工作应在坚持思想工作"两个巩固"根本任务的基础上,树立科学的育人理念,不断完善德育工作体系,创新德育方式方法,建设政治素质高、业务能力强的德育工作队伍,提高德育工作时代性与实效性,开创德育工作新局面。