从机械工程专业英语教学看创新型人才的培养

在分析了目前创新型人才培养的重要性和机械工程专业英语教学现状的基础上,论述了在机械工程专业英语教学中实施创新教育的必要性,并进行了一些尝试.     

研究生专业英语教学中的人才能力培养

如何不使研究生阶段的专业英语课程沦为本科生专业英语课程的简单延伸,是研究生专业英语教学面临的一个问题。从课程目标定位、教学内容、教学模式等方面对研究生阶段的专业英语教学进行了分析和探索,首先从教学对象的起点分析出发,将课程目标定位划分为基本目标和拓展目标两个层次,然后围绕目标层次组织教学内容,并在计算机专业英语的教学实践中进行学生自主探索的尝试,初步实践效果反映出学生利用英语工具自主展开专业领域新技术的探索及研究能力、意识有了明显的提高。     

试论专业英语教学

试论专业英语教学朱红耕关键词：专业英语，教学专业英语又称专业科技英语，随着科学技术和对外交流的发展，已逐渐形成一门新的学科。大学英语属于基础英语。非英语专业的大学生在大学英语结束后，已具有较强的阅读能力、初步的口语表达能力和写作能力，以及包括汉英互译...     

提高高等教育质量 培养创新型人才

高等教育质量可理解为高等教育人才培养满足社会需求的程度。高等教育大众化及知识经济必然要求高等教育增强人才培养的适应性,培养创新型人才是我国高等教育的价值追求和总体目标。就高等学校的教育实践而言,创新型人才培养,应着重加强三个方面的工作:有效促进大学教师专业发展,深入开展教学内容与课程改革,切实改进教学方法。     

提高高等教育质量 培养创新型人才

高等教育质量可理解为高等教育人才培养满足社会需求的程度。高等教育大众化及知识经济必然要求高等教育增强人才培养的适应性,培养创新型人才是我国高等教育的价值追求和总体目标。就高等学校的教育实践而言,创新型人才培养,应着重加强三个方面的工作：有效促进大学教师专业发展,深入开展教学内容与课程改革,切实改进教学方法。     

电子信息专业英语教学探讨

为培养满足电子信息全球化发展要求的人才,对电子信息专业的专业英语教学提出了更高的要求。结合教学实践,从教材内容选择及学生对课程认识方面存在的问题进行分析及探讨,并依据教学目标,合理设计教学活动,提高了学生对教学活动参与的积极性,加强了"教"与"学"的统一,并获得了较好的教学效果。     

环境工程专业英语教学浅析

针对环境工程专业英语课程的教学目标和特点,分析了目前专业英语教学中存在的问题,提出了积极调动学生学习主动性、改进教学方法和成绩考核方式、加强师资队伍建设等几点意见和方法,以提高专业英语的教学效果.     

深化实验教学改革培养创新型人才

实验教学是高等教育教学体系中的关键环节,培养创新型人才是高等教育的重要任务.本文从深化实验教学改革、教学与科研相结合、建立大学生创新实践基地、建设高素质实验教师队伍等方面对创新型人才培养问题进行了探讨.     

自动化专业英语教学探讨

针对高等院校自动化专业英语教学的现状和存在的问题,本文从明确教学目标,提高专业英语教师素质,合理编排教学内容,精心组织课堂教学等四个方面进行了分析。对自动化专业英语教学模式的改革与实践进行了思考和探索。     

自动化专业英语教学探讨

针对高等院校自动化专业英语教学的现状和存在的问题,本文从明确教学目标,提高专业英语教师素质,合理编排教学内容,精心组织课堂教学等四个方面进行了分析.对自动化专业英语教学模式的改革与实践进行了思考和探索.     

浅谈专业英语的交际能力培养

本文揭示了目前专业英语教学与正在进行的经济建设不相适应的现状,指出培养学生交际能力仍是专业英语教学中的重点,并提出了改革专业英语教学的途径     

电气工程专业英语教学研究

专业英语是一门重要的课程,对于提高学生综合素质、增强学生就业力具有重要意义。针对电气工程专业英语教学中存在的一些问题进行了分析,对提高电气工程专业英语教学效果的方法进行了探讨,指出了加强学习过程中的实践环节、加强学生综合能力培养的重要性,并介绍了一些有关考核评估的有效举措。     

电气工程专业英语教学研究

专业英语是一门重要的课程,对于提高学生综合素质、增强学生就业力具有重要意义.针对电气工程专业英语教学中存在的一些问题进行了分析,对提高电气工程专业英语教学效果的方法进行了探讨,指出了加强学习过程中的实践环节,加强学生综合能力培养的重要性,并介绍了一些有关考核评估的有效举措.     

高等教育培养创新人才的探讨

培养创新人才是高等教育的重要使命。针对创新型人才的素质要求，提出高等院校必须以创新教育观念为先导，打造一支创新型教师队伍，改革教学模式，重视学生个性化发展，营造浓郁的校园创新氛围，才能使创新型人才脱颖而出。     

高等教育培养创新人才的探讨

培养创新人才是高等教育的重要使命.针对创新型人才的素质要求,提出高等院校必须以创新教育观念为先导,打造一支创新型教师队伍,改革教学模式,重视学生个性化发展,营造浓郁的校园创新氛围,才能使创新型人才脱颖而出.     

物业管理专业英语教学初探

本文分析了开设物业管理专业英语课程的重要性及其现状,结合专业英语课程特点及高职院校学生特点,根据自身教学实践经验,对如何改进物业管理专业英语教学进行探讨。     

物业管理专业英语教学初探

本文分析了开设物业管理专业英语课程的重要性及其现状,结合专业英语课程特点及高职院校学生特点,根据自身教学实践经验,对如何改进物业管理专业英语教学进行探讨.     

关于高校培养创新型人才的思考

知识创新是知识经济时代的主要特征,是经济增长最重要的动力资源.知识创新取决于创新教育所培养的创新型人才的创新精神和创新能力,但是我国高等教育的现状远远不能满足培养创新型人才的需要,因此,必须大力改革高等教育,培养创新型人才,满足知识经济时代社会和经济发展的需要.     

关于高校培养创新型人才的思考

知识创新是知识经济时代的主要特征,是经济增长最重要的动力资源。知识创新取决于创新教育所培养的创新型人才的创新精神和创新能力,但是我国高等教育的现状远远不能满足培养创新型人才的需要,因此,必须大力改革高等教育,培养创新型人才,满足知识经济时代社会和经济发展的需要。     

试论专业英语教学

试论专业英语教学谢诞梅关键词专业英语教学，大学英语教学大纲，阶段制教学随着我国改革开放步伐的进一步加快，社会对各类专门人才的需求也越来越多。在商品经济大市场中，那些既有丰富专业知识，又有很高英语水平的人才尤其“走俏”。在新的形势下，大学英语教学除了要...