POP字体在高职艺术设计专业教学中的探讨

手绘POP海报的优势为职业院校艺术设计专业提供了一个新的发展方向。高职院校开设手绘POP字体课程非常必要，市场对这方面人才的需求也越来越多。本文探讨了POP字体的发展现状以及开设这门课程的重要性，并对POP字体的教学实践提出了一些建议。     

设计构思与手绘表现——产品设计表现技法课程断想

产品设计表现技法是工业设计和产品设计专业必修的专业基础课程之一,该课程无论在专业课程体系建设方面还是课堂教学改革方面,都面临着一些有待解决的问题。作者结合教学经验,针对课堂教学中存在的问题提出了见解。该文从设计构思与手绘表现方面对产品设计表现技法课程教学进行思考,并对设计构思与手绘表现关系以及设计表达方式进行分析,结合课堂教学的基本要求,给出了有关课程核心内容设置、课程训练方法的建议,为产品设计表现技法课程教学改革提供了参考思路。     

环境设计专业手绘效果图表现技法教学探讨

正在现今设计行业,已渐渐从一味的追求电脑效果的偏执中走了出来,更多的人清醒的意识到手绘对于设计的重要性,在此,笔者结合教学中的体会,针对环境设计专业手绘课程的不可替代性进行论述,对手绘教学训练中存在的问题提出具体而实用的改革措施。     

“以赛促教”:《室内手绘效果图》课程教学改革与探索

高等职业教育以培养"高技能"人才作为主要目标,将课程内容与竞赛精密结合在一起,实现"教、学、做、赛"一体化,深化教学改革,全面提高教学质量,培养企业真正需要的技能型人才。在今天日益发达的计算机效果图面前,手绘效果图能够更直接更快速的增强设计师与客户间沟通,它是衡量设计师综合素质的重要标志。同时对大学生就业也产生深远影响。手绘效果图是将设计内容通过手绘的方式以接近真实的三维效果呈现出来。业界对学生的手绘能力也提出了越来越高的要求。这就要求我们《室内手绘效果图》课程教学必须适应业界对人才的需求,提高学生的实践创造能力。"以赛促教"对于《室内手绘效果图》课程而言是行之有效的教改措施,使我们能以更积极主动的姿态面对高职教育的实践教学为课程教学改革提出挑战。     

环境设计专业手绘表现技法教学探讨

当前,由于环境设计专业的学生重视注重计算机软件依赖程度越来越强,从而造成了学生对手绘表现技法课程的学习不够重视。而环境设计手绘表现技法作为环境设计专业的基础课程之一,对专业的后续学习有十分重要的作用。如何能够在教学中要充分调动学生学习的积极性、运用合理的学习方法学习这门课程是本文探讨的主要话题。     

项目教学法在手绘效果图表现技法课程中的运用

随着室内设计行业的快速发展,社会对设计师的要求也越来越高。该文探讨改变固有教学方法,采用项目教学法,结合室内设计专业学生的特点,以手绘效果图表现技法课程教学为载体,研究项目教学法的特点和运用,以期为室内设计专业的教学提供参考,同时提升学生的设计能力和手绘能力。     

基于Sketch Up辅助透视空间定位的手绘教学实践研究

手绘,作为环境艺术设计工作者表达设计概念、捕捉设计灵感的有效手段,在设计中发挥着不可替代的作用,但要在手绘过程中快速、准确地表现透视空间,更好地展示设计概念,也非一日之功。文章就Sketch Up引入手绘表现技法课程教学,探索Sketch Up在手绘过程中对快速定位空间透视所起到的事半功倍效果,使手绘在设计表现过程中充分利用人机结合的优势,为设计表现节省时间和提高设计工作效率提出新的教学理念和方法。     

探析墙体手绘艺术对现代室内装潢设计的影响

正随着人们生活水平的不断提高,人们对于室内装修设计的要求也越来越高,我国的室内装饰业也开始将墙体手绘艺术运用到现代室内装潢设计中去。手绘艺术是我国一种传统的艺术表现形式,由于其运用的灵活性在近些年来受到广大消费者的青睐,特别是受到有个性化需求的年轻群体的喜爱。它不仅满足了人们对于个性化艺术的追求,对于室内装潢设计的发展也起到一定的促进作用。     

工科类工业设计专业手绘课程中“摹”与“创”的教学探讨

高校工业设计专业手绘教育者一直致力于研究如何培养学生更好地把手绘技法与设计构思联系起来,达到手绘教学的根本目的,使手绘成为学生的一种创意设计语言。文章针对手绘类课程教学中临摹练习的优缺点,就临摹和创意之间的衔接培养训练阐述几点教学意见。     

环境艺术设计手绘效果图课程教学模式和方法改革初探

手绘效果图课程教学是环境艺术设计人才培养的重要环节。随着课程教学改革的不断深入,手绘效果图课程应改变单一的表现功能,更加突显手绘效果图在设计思维能力培养中的重要地位。笔者通过分析高校室内设计专业手绘效果图课程教学中存在的问题,结合自身教学改革实践提出解决问题的方案和改革措施,以提高高等院校室内设计专业手绘效果图课程的教学质量。     

计算机应用基础微课程的设计与开发

随着时代的不断发展,计算机技术逐渐被应用到人们的生活、工作和学习中,计算机相关行业得到了前所未有的发展,社会对于计算机专业的人才需求量越来越大。要想培养更多符合社会要求的专业计算机人才,计算机教师必须根据现有的教学实际,不断创新教学方法和教学内容,重视学生计算机应用基础的培养,结合时代发展的要求,通过微课程的开发和设计,有效提升学生的计算机专业水平。文章主要针对计算机应用基础微课程的设计与开发展开论述,希望能够对相关领域的研究人员提供借鉴意义。     

POP广告设计教学初探

POP广告是一种传统而又别具时代特色的综合性广告形式。笔者结合当下的POP设计以及艺术院校艺术设计专业的课程教学,就当代POP设计及其教学中出现的一些问题进行探讨。     

理工类工业设计专业设计表达课程的教学改革探索

文章以设计表达课程的教学目标为出发点,分析了理工类工业设计专业学生的特点,论述了其教学方法存在的实践误区,在此基础上,从教学目的、教学模式、教学形式、教学方法等方面指出了帮助学生快速掌握基本手绘技法、提高准确表达设计创意能力的教学改革路径,为促进工业设计专业更好、更科学地发展提供思路。     

艺术设计专业设计管理课程教学初探

随着社会、经济的不断发展,艺术设计概念的内涵和外延都在不断地发生变化。目前,企业对设计人才的要求越来越高,在需要大批设计师的同时更需要优秀的设计管理人才。企业对设计管理人才的需求推动了设计管理教育的发展。迄今为止,我国不少高校的艺术设计和工业设计教学计划中都安排了设计管理这门课程。文章着重从教育内容、教学计划和教学方法等方面对设计管理课程教学进行探讨。     

浅谈高职院校手绘POP的教学改革

手绘POP广告作为众多广告形式中的一种,近几年来在商业市场上大为流行,目前市场对手绘POP广告人才的需求量很大,手绘POP广告有着良好的市场前景。     

产品设计手绘表现课程的研究与探索

手绘表现课程是产品造型设计专业的一门专业核心课程,在设计教学和实践工作中具有举足轻重的作用,在教学中如何快速提高学生手绘能力,是教师面临的主要问题,文章主要探讨了从教学目的、教学结构、教学方法和课程服务对象模式四个方面进行详细阐述。     

手绘墙在家居装饰设计中的作用

近几年来,随着我国经济的不断发展,人们对生活质量的要求越来越高,在家具装饰设计中的要求也越来越高,以往要求的都是以实用性为主,现在更需要的是室内的美观。手绘墙画不仅有特别好的装饰效果,还在很大程度上满足了人们对现代设计的需要,可以营造出更温馨的家具环境。本文对手绘墙画在家具装饰设计中的应用做出以下分析,希望可以在家具装饰设计中发挥良好的作用。     

浅谈手绘POP商业美工师职业前景

随着社会经济的迅猛发展,零售业之间竞争的加剧,零售商们对美工人才的需求不断加大,因此作为时尚职业的手绘POP商业美工师这个职业越来越受到人们的青睐。     

马克笔手绘表现课程教学探索——以室内设计专业为例

马克笔手绘表现课程对于室内设计专业学生来说尤为重要。笔者简要阐述了此课程的教学现状以及教学中存在的问题,即实用性不强、授课方式单一、缺乏个性化教学。随之,笔者结合自身的教学实践提出了改进的几点建议。马克笔手绘表现课程应适应市场需求,多种方式培养,注重个性化教学。     

浅析高校艺术设计教学创新与现代设计理念的融合

随着我国经济的不断发展、国力的不断增强,国人的民族意识也不断提高。人们对艺术设计越来越重视,开设艺术设计课程的高校越来越多,课程覆盖的范围也越来越广。开发的新课程顺应了教学改革的理念,加入了诸多创新因素,结合了现代设计理念,使艺术教学内容更加透彻易懂,使学生更加容易接受。文章首先分析了艺术设计教学创新的研究背景,然后解释了现代设计理念的内涵,接着指出艺术设计教学创新与现代设计理念相结合的必要性,最后提出了艺术设计教学创新与现代设计理念融合的措施,希望促进两者更加完美地结合,为高校艺术设计教学提供更好的方向。