考生高职志愿填报影响因素分析与宣传对策

运用调查研究分析法．把握影响考生填报高职院校志愿的主要因素及其影响力之大小。并以此为据,从优化招生宣传方案、搭建招生宣传平台和规范招生宣传行为等方面提出相应对策,以求扩大高职院校招生宣传的社会影响力,进而影响考生的志愿填报。     

日益严峻的招生形势下高职院校招生宣传途径——以承德石油高等专科学校为例

近年来,随着高等教育的高速发展,各高校不断扩大招生规模,高校之间争抢生源的态势愈演愈烈,招生宣传工作逐渐成为了招生工作的重头戏。基于高校日益严峻的招生形势,调查分析与研究了招生宣传对考生填报志愿的影响情况,并对高职院校的招生宣传途径进行了探析,力求对学校的招生宣传工作起到一定的推进作用。     

高职院校招生就业情况调查分析报告——以承德石油高等专科学校为例

为了了解高职院校招生就业现状,加强对承德石油高等专科学校的宣传力度,本校13级会计电算化专业的学生利用寒假社会实践实践的机会进行了社会调查。在此基础上,结合学校招生就业工作现状,提出了完善高职院校招生就业工作的建议。     

高职高专录取未报到考生状况分析与对策的思考

当前，在高校扩招，高考录取日益宽松的大环境中，面对近年来高校特别是高职高专院校巳录取考生报到率降低日益突出的问题，作为首批国家示范性高职院校建设单位的昆明冶金高等专科学校对录取考生未报到定现状分析了并提出了相应对策，在学校宣传、毕业生就业工作，招生对策等方面正采取积极，有利的措施，扭转报到率偏低所带来的各方面影响，以促进高职高专教育的健康、快速发展。     

浅谈怎样搞好招生宣传

招生宣传是招生管理系统的重要组成部分,是高等学校招生工作的重要环节,是组织、动员考生的一种重要形式;是对考生进行思想、政策教育的阵地,是高等学校与中学联系的纽带;是扩大生源、提高生源质量的重要途径,是沟通招生学校与考生的桥梁,是考生填报志愿的指南;也是高等学校公平竞争的一种手段。一、招生宣传的主要内容普通高等学校招生宣传的内容,在不同的年度里是不完全一样的,其宣传的侧重点也不一样,这主要取决于当年招生工作的需要。目前,招生宣传的内容主要有形势、政策、计划、学校专业和填报志愿等方面。１．形势任务的…     

我院2013年单独招生简章

根据省教育厅《关于高职院校2013年开展单独招生改革试点的通知》（湘教通[2013]79号）文件精神,2013年我院将在湖南省内继续实施单独招生试点。考生可登陆我院单独招生专网报名或直接来校报名。我省的单独招生考试时间统一定为4月20、21日,报考单独招生的考生只能选择一所高职院校报名、考试和录取。单独招生录取的考生和普通高考（含对口招生考试）录取的考生进校后性质是完全一样的,仅仅是考试时间和形式不同。     

高考招生录取工作公正公平性探讨

高考招生是全社会关注的焦点。现有的招生制度、各省市的录取差异都存在着一定程度上的不公平。2005年江苏高考招生普通类实行平行志愿,是坚持以考生为本,进一步为考生服务、为院校服务的一项重要改革。这项改革扩大了考生的选择范围,降低了考生填报志愿的难度,使高校招生的生源素质更加均衡,有利于录取工作的完成,进一步提高录取工作的公平、公正性。     

民办高职院校大学生参与志愿服务的调查报告

基于对广州几所民办高职院校大学生参与志愿服务现状的调查,分析了当前民办高职院校大学生志愿服务的现状以及所面临的困难及其影响因素,并在此基础上,提出了建立健全科学高效的志愿服务规划工作、宣传机制、组织建设、长效服务制度建设等方面的关于推进民办高职院校大学生志愿服务工作的思考,为大力支持与开创民办高职院校自身特色的志愿服务工作发展之路提供研究支持。     

高考招生改革背景下地方本科高校招生宣传策略研究

以新高考改革背景下地方本科高校招生宣传策略研究为切入点,对宁波工程学院2016年考生展开抽样问卷调查。对问卷调查结果进行数据分析,在招生宣传主体转移、招生宣传团队建设、招生宣传渠道抉择、招生宣传服务推广以及学校自身建设等方面,推出一整套有实际应用前景的高校招生宣传策略,期望在高考招生改革中抓住机遇,不断提升学校知名度和生源质量。     

考生志愿选择的趋向分析及引导

阐述了考生目前报考高校选择志愿的各种趋势，并对产生以上现象进行了认真地分析．提出改变上述现象的措施：对考生加强宣传、指导，使学生树立报考高校要服从祖国的需要，并兼顾个人特长的观点，正确地填报志愿．     

2008年湘籍高中毕业生高等职业院校入学意向情况调查研究

课题组对湖南省长沙市、娄底市、新化县等18所高中学校的毕业生进行抽样调查,从对高等职业院校的了解、区域经济结构现状、就业意向、学历高低观念、自我期望值、学生自主选择能力以及宣传效度等方面进行调查,分析了高职院校选择率低的因素,提出了加强区域政府对高职教育的宏观调控,转变社会观念;高职院校集中力量办好品牌专业;加强高职院校的宣传等对策及其相应的措施。     

基于大数据分析的高考志愿填报算法

高考志愿填报是影响学生未来发展的一个重要转折阶段,目前中国的高考志愿填报和录取机制还存在些许不足,"高分低录""高分落榜"及未能选择到自己喜欢的专业等问题仍然存在。为了使考生能够选择自己理想的学校和专业,本工作提出了基于大数据分析的高考志愿填报算法。首先,通过对用户110道问答题目答案采集,找到用户对问题答案的最近邻集合,然后,采用支持向量机算法建立高考志愿填报模型,最后通过具体仿真对比试验对算法有效性和优越性进行分析。实验结果表明:此算法提高了高考志愿填报精准度;分析结果明显优于当前其它高考志愿填报算法。     

招生“并轨”改革 效果显著

招生“并轨”改革是高等学校主动适应经济体制改革的要求,转变人才培养机制,提高教育质量和办学效益,在招生方面所采取的措施。所谓招生“并轨”改革,就是以建立收费制为标志的招生和毕业制度改革,缴费上学,自主择业,它在招生方面,将消除由于指令性和调节性两种计划在收费标准、录取分数、录取批次上形成的差异。我校作为甘肃省的试点院校自94年率先开始进行了招生“并轨”改革,由于学校领导高度重视,思想统一,措施得力,使这项改革进展顺利,并收到良好效果。 一、生源充足,质量明显提高。在94年招生录取前,大家普遍担心我校第一次实行招生“并轨”制度,再加之学校改办大专时间短,新生生源可能存在一定困难,录取分数线下降,影响生源质量。但从这几年的招生录取情况看,我校新生生源充足,质量明显提高。94年,省招委把我校安捧在提前批次录取,由于批次上的优势,报考我校的考生数量远远超过招生计划,录取分数未降到专科控制分数线就已录取满。从95年开始,我校被安排在第三批专科层次上录取,第一、二志愿录取率逐年提高,95年第一、二志愿录取率为47％,96年上升为69％,所录取新生基本均在专科控制分数线之上,且高分段学生数量增多。     

生源危机下的高职院校招生对策研究

为了应对高职院校已经出现的生源危机,在对高职院校生源危机成因进行分析的基础上,提出了继续加强高职院校内涵建设、高度重视生源变化、认真抓好就业工作、重视生源地开拓、积极争取境外生源、重视招生宣传等相应的招生对策.     

新高考背景下结合考生个性化需求的志愿推荐模型研究

为了解决新高考改革对考生填报志愿带来的不利影响,本文以湖北省为例,提出一个结合考生个性化需求智能评估的高考志愿推荐模型,该模型将对考生原始的高考志愿表进行解析和评价,从而甄别出不合理的志愿并提示问题所在,进而提醒考生谨慎报考。并根据考生原始志愿表,获取考生偏好,综合考生成绩进行合理且个性化的高考志愿推荐,最后利用实际案例来检验该模型。结论表明该模型在满足考生个性化需求的同时也能够有效提高考生的志愿填报质量,该研究不仅丰富了新高考志愿填报推荐领域,并且也为考生在填报志愿上提供了帮助。     

市属高职院校学生就业障碍探析

造成市属高职院校毕业生就业率较低的障碍主要在于社会舆论对高职的偏见、地方政府对高职生就业的限制性政策、用人单位的盲目人才高消费、家庭的虚荣心等社会因素,专业设置与社会需求脱节、缺乏“双师型”和现代化的教学实训设备、重招生轻就业等学校因素以及专业技能与素质不全面、缺乏职业资格与求职技巧等个人因素。社会因素一时难以彻底改观,开展以就业为导向的市属高职教育,努力实现产学无缝对接是提高市属高职生就业率的根本途径。     

关于提高高职路桥专业学生就业竞争力的研究

针对高职院校路桥专业提高毕业生就业竞争力的要求,从培养目标、合理选择培养方式、深化就业课程改革、师资队伍建设和高职教育就业指导工作等几方面出发,提出了关于提高高职院校路桥专业学生就业竞争力的思考。     

关于创新高校招生宣传工作的几点思考

近年来,各高校在条件许可的情况下,不断扩大招生的规模,生源争夺战愈演愈烈。招生计划数的大幅度增加,对合格高中毕业生的需求也相应增加,高校对招生宣传工作也愈加重视。同时,随着教育大众化的到来,考生选择高校的机会就越来越大,他们在填报志愿时,在自己能力选择的范围内,更倾向于填报自己熟悉或了解的学校。因此,做好招生宣传工作,增强宣传工作的创新性,势在必行。1.进行招生市场分析,明确高校招生宣传的目标。所谓招生市场分析,主要是指对招生市场进行分析和预测,从招生市场的空间中寻找到自己学校的坐标,找到招生的努力方向,为学校争取…     

影响云南高职院校“五育人”工作因素调查研究

通过文献检索和对高职院校教学管理者、教师、行政工作人员和学生的访谈,将高职院校“五育人”的概念进行可操作化处理。列举了59项影响高职院校管理育人、服务育人、活动育人和环境育人工作的因素,并制作成问卷调查表,采用李斯特问答的方式将调查表向云南省部分高职院校的管理者、教师行政工作人员和学生随机发650份,收回调查表605份。其中有效调查表586份。通过对样本的定量研究,分析影响云南省高职院校“五育人”工作的因素,并找出其中主要的和次要因素,结合这些因素分析目前云南高职院校“五育人”状况和存在问题的原因,并提出改进的建议。     

转变学风要正确认识和处理三个关系

<正> 切实搞好高校的学风建设,是当前摆在我们面前的一项十分紧迫的任务。总结近几年来学校各级组织在抓学风建设中的经验教训,我认为要处理好三个方面关系。 一、正确处理“志愿”与“需要”的关系,既要个人理想,又要服从全局 最近几年从录取学生填报高考志愿表中可以发现,大都填报与第三产业有关的热门专业,以致于第一产业和第二产业的长线专业生源严重不足,有些高校的苦脏累险专业甚至没有人报考。就拿我院机械系的学生填报志愿的情况来看,以第一志愿录取的学生不足20％,