基于UML的车间作业管理系统建模研究

车间作业管理系统是企业生产管理的一个重要环节，是企业计划层和车间执行层的接口。在介绍了系统建模语言UML的基础上，讨论了车间作业管理系统建模过程中，使用UML语言进行系统建模的方法和步骤，并使用Rational Rose工具作为UML的集成建模环境。     

运用UML对基于J2EE的Web应用系统建模研究

构建基于J2EE的Web应用系统是当前的热点,UML是用于建立面向对象系统模型的标准建模语言,如何运用UML对Web应用系统建模是一个新的研究方向.阐述了结合使用J2EE和UML的原因以及如何运用UML实现对J2EE的建模表示,探讨了运用UML对基于J2EE的Web应用系统建模的一般过程和方法,并结合一个网上拍卖系统的建模实例,详细说明了其建模过程和建模方法.通过对Web应用系统建模,可以有效地保证Web应用系统开发的质量.     

基于UML的协检员管理信息系统建模

协检员是检验检疫机构的有力补充,但目前还未建立一个协检员人力资源规划、开发、利用与管理的系统。UML是面向对象领域内占主导地位的标准建模语言。利用UML为系统建模,人们可以把握复杂系统的全貌及其各组成部分间的联系。文章提出了一个基于UML的协检员管理信息系统建模。     

UML在教务管理系统设计中的应用

本文在对UML作了简要的介绍和概述后,对教务管理系统的需求和目标进行了分析,介绍了运用 UML进行建模的步骤,并对教务管理系统运用UML进行了分析和设计,总结了运用UML建模的优势.     

基于UML的快递系统建模

描述了一个用UML作为建模语言的快递系统的模型,分析了快递系统的需求.对基于UML的快递系统建模进行了探讨.UML具有定义良好、可视化、可扩展和功能强大等优点,成为面向对象建模的事实标准.     

基于UML的快递系统建模

描述了一个用UML作为建模语言的快递系统的模型,分析了快递系统的需求。对基于UML的快递系统建模进行了探讨。UML具有定义良好、可视化、可扩展和功能强大等优点,成为面向对象建模的事实标准。     

高校教学管理系统的UML模型

本文介绍了UML的基本概念、建模过程、以及UML建模的优点,描述了高校教学管理系统的特点以及功能,用一个实例来说明UML在高校教学管理系统开发中的应用,建立了高校教学管理系统中考试成绩管理部分的用例图,类图,顺序图,活动图和部署图。利用UML建模,使得用户和开发人员的沟通更加顺畅,提高了软件开发的效率。     

UML在教务管理系统设计中的应用

本文在对UML作了简要的介绍和概述后，对教务管理系统的需求和目标进行了分析，介绍了运用UML进行建模的步骤，并对教务管理系统运用UML进行了分析和设计，总结了运用UML建模的优势。     

基于UML的高校学生资助工作管理系统设计

高校学生资助工作意义重大。为了更好地做好高校学生资助工作,从信息化管理的角度出发,对高校学生资助工作的组成、管理流程进行了研究;用面向对象的分析与设计方法,基于UML建模技术描述了高校学生资助工作管理系统,探讨了基于UML的建模过程和方法,设计了较为完善的高校学生资助工作管理系统UML模型,并使用.NET技术实现了该系统。该系统的应用能进一步规范学生资助工作管理行为、提高管理水平和工作效率。同时,为应用UML建模技术进行面向对象软件开发提供了参考范例。     

UML在TMN故障管理模块信息建模中的应用

统一建模语言UML是一种面向对象的建模语言,支持面向对象的软件工程,以其强有力的表达能力而倍受人们关注。文章分析了UML的建模机制及其特点,并运用UML作为OOSE的工具,对电信管理网系统进行面向对象建模,给出了TMN故障管理模块的应用实例。     

基于UML的库存物资管理信息系统建模

库存物资管理信息系统是整个企业供应链节点中的一个重要环节，其效率的高低直接影响着整个供应链的性能。该文分析了库存管理系统的业务需求，结合软件工程和面向对象技术（UML），提出以合同为整个库存管理信息系统核心的观点，基于UML类图和顺序图设计库存管理系统模型，并运用UML活动图描述其工作流程。     

UML技术在零部件资源协同管理系统中的应用

组建计算机支持的网络化协同设计平台,需要建立起支持协同设计的基于Web零部件管理系统。UML作为一种目前被广泛应用的面向对象软件建模语言,正好满足了零部件管理系统在设计与开发阶段的需求。首先简要概括了UML软件建模技术的内容和步骤;然后结合零部件管理系统的实际需求,给出了UML系统建模的详细设计应用实例,并在文章的最后介绍了系统实施开发的方案。     

基于UML的工作流管理系统建模的应用研究

首先对UML和Rational Rose的基本知识以及工作流管理系统的组成和功能进行简要的论述,对于UML和Rose在工作流管理系统中的应用的优点进行了讨论,并结合改进某煤矿企业安全管理的流程的实例,论述如何利用Rose对工作流管理系统进行有效的业务建模。     

Supporting collaborative learning and problem-solving in a constraint-based CSCL environment for UML class diagrams

We present COLLECT-UML, a constraint-based intelligent tutoring system (ITS) that teaches object-oriented analysis and design using Unified Modelling Language (UML). UML is easily the most popular object-oriented modelling technology in current practice. While teaching how to design UML class diagrams, COLLECT-UML also provides feedback on collaboration. Being one of constraint-based tutors, COLLECT-UML represents the domain knowledge as a set of constraints. However, it is the first system to also represent a higher-level skill such as collaboration using the same formalism. We started by developing a single-user ITS that supported students in learning UML class diagrams. The system was evaluated in a real classroom, and the results showed that students’ performance increased significantly. In this paper, we present our experiences in extending the system to provide support for collaboration as well as domain-level support. We describe the architecture, interface and support for collaboration in the new, multi-user system. The effectiveness of the system has been evaluated in two studies. In addition to improved problem-solving skills, the participants both acquired declarative knowledge about effective collaboration and did collaborate more effectively. The participants have enjoyed working with the system and found it a valuable asset to their learning.     

The impact of an automated learning component against a traditional lecturing environment

This experimental study investigates the effect on the examination performance of a cohort of first‐year undergraduate learners undertaking a Unified Modelling Language (UML) course using an adaptive learning system against a control group of learners undertaking the same UML course through a traditional lecturing environment. The adaptive learning system uses two components for the creation of suitable content for individual learners: a content analyser that automatically generates metadata describing cognitive resources within instructional content and a selection model that utilizes a genetic algorithm to select and construct a course suited to the cognitive ability and pedagogic preference of an individual learner, defined by a digital profile. Using the Kruskal–Wallis H test, it was determined that there was a statistically significant difference between the control group of learners and the learners that participated in the UML course using the adaptive learning system following an examination once the UML course concluded, with p = 0.005, scoring on average 15.71% higher using the adaptive system. However, this observed statistically significant difference observed a small effect size of 20%.     

学生学习成绩标准化处理的数学方法及软件实现

本文针对学生学习成绩的排序问题,提出了一个简便的计算方法,并利用dBASEⅡ在IBM PC/XT机上开发了学生学习成绩标准化处理的应用软件,为高校在教学质量管理方面提供了一个可靠性强、效率高的微机辅助管理系统。     

基于UML的期货公司管理平台的分析与建模

统一建模语言 UML 的目标是以面向对象技术的方式来描述任何类型的系统,是一种通用的可视化建模语言.介绍了UML语言,然后阐述了利用 UML 语言如何借助统一软件开发过程(rational unified process,RUP)应用于期货公司的业务流管理,并对之进行建模的技术.     

基于UML的仓库管理数据库系统设计

本文主要针对基于UML的仓库管理数据库系统分析方法进行研究.在基于面向对象UML的平台上,以仓库管理为研究对象,对其需求模型和总体设计模型进行了分析设计,并结合基于UML建模语言的CASE工具Power Designer进行进一步的辅助分析,最终实现了数据库系统的设计.     

结合UML和Petri Net技术的工作流建模的研究

工作流输入和输出的质量是工作流管理系统成功的关键因素,因此对工作流的建模尤为重要。本文以汽车租赁流程为例,研究如何把UML和PetriNet两大工具结合起来对工作流进行建模和系统仿真的方法。UML能够有效地描述系统,但缺乏精确的语义描述;而PetriNet能对系统进行仿真和严密地分析,形式化程度较高。将两者结合,可实现优势互补,为改进模型、促进业务流程管理提供有效途径。     

基于UML系统分析设计方法的BBS论坛管理系统

采用面向对象的方法,借助Rational Rose将统一建模语言UML应用于系统建模,详细叙述了UML技术在BBS管理系统中的应用。