由卷积想到的计量单位及相关物理概念

本文结合电路理论中卷积表达式和物理方程的量纲平衡原理,分别剖析了单位冲激响应h(t)和单位阶跃响应s(t)的计量单位,以及这些响应的实际含义和相关物理概念.强调了它们都是响应与激励的某种比值,不是普通意义上的响应电流或响应电压,因此其单位既不是电流的单位,也不是电压的单位.由此还延伸讨论了复频域中若干量的计量单位和相关物理概念问题.     

也谈单位阶跃函数在一阶动态电路分析中的用法

对单位阶跃函数在一阶动态电路分析中的用法进行了分析，指出单位阶跃函数在三种情况下的用法，供教师和同学们参考。     

奇异函数在时域分析中的应用--从《电路》中一处不易被发现的疏忽说起

在目前高校广泛使用的《电路》一书中,出现了一处关于奇异函数的计算疏忽：计算结果遗漏了冲激项。有鉴于此,本文重新计算得出了正确结果,并对奇异函数在时域分析中常出现的此类问题作了详细探讨,包括在电路换路后的时域响应中,如何正确使用单位阶跃函数δ（t）、如何对含有单位阶跃函数δ（t）的函数进行求导运算,以及结果中何时出现单位冲激函数δ（t）等。     

对单位阶跃函数在一阶动态电路分析中用法的讨论

本文对单位阶跃函数在一阶动态电路分析中的用法进行了分析，指出了一些在教学或学习过程中值得注意的问题，供教师和学生参考。     

动态域名解析服务系统及相关问题讨论

文章结合一个实际的动态域名解析系统(DDNS)的实现,简要介绍了该系统的架构及工作原理,并且对与动态域名解析系统相关的几个问题进行了讨论,并在基于测试结果的基础上,分析了系统的服务性能,并给出一个可行的系统参数参考设定.     

“电路理论”课程中耦合电路的谐振问题讨论

耦合与谐振一直是"电路理论"课程教学中的重点和难点,这两个知识点在课堂教学中大多是单独分析讨论的。但是最近这两个知识点同时出现的一道电路考研试题给学生带来了不小的困扰。本文针对考生在求解该试题的过程中出现问题的原因进行了分析,借助相量图的应用讨论了解决办法。在"电路理论"教学中,此类知识点交叉融合问题的分析讲解将有助于学生正确理解基本概念并掌握基本分析方法。     

关于谐振电路中能量问题的讨论

在谐振电路中,一般学生会认为电源所提供的能量全部被电阻所吸收,能量的互换只是发生在电感和电容之间.本文以RL与C并联谐振电路为例,给出了电路谐振时电感和电容中所储存的总能量随时间的变化规律,其电感和电容所储存的总能量并不是恒定值,因此认为谐振电路中,能量的互换只是发生在电感和电容之间的观念是错误的.     

视频电路中若干技术问题的讨论

对视频电路中的视频放大、视频复用、视频分配等问题进行了分析讨论，给出了有关芯片在电视技术中的典型应用。     

常用高压钠灯点灯电路中几个问题的讨论

本文就高压钠灯点灯电路中的几个要素（镇流器、启动器、钠灯、电源）之间参数的配合关系及对电路的影响进行了分析，解答了实际使用中的几个常见问题，并提出了解决办法．     

关于电学基础课程物理量的量纲与单位的讨论

本文从“量”的等式观点出发,阐述了电学基础课程相关物理量的量纲与单位问题,包括将已知量代入方程的方法,导出量纲与导出单位,标准函数的量纲等。特别指出,单位冲激函数的量纲是倒时间量纲,单位阶跃特性s(t)与单位冲激特性h(t)都是响应与激励量值的某种比值,它们都不具有电压或电流的量纲,不是普通意义上的响应。唯此,卷积积分公式的量纲才能平衡。本文目的是激发广大教师在课程教学中努力探索量纲问题的积极性。     

“电路理论”课堂教学探讨

本文结合具体实例对电路理论课堂教学过程中的几个重点问题,即电压和电流关联与非关联参考方向、等效的概念及等效变换、受控电源的处理及正弦稳态电路的相量分析等问题做了详细的分析,并总结了便于学生学习和理解的教学思路,为电路理论的教学提供了有益的建议。     

对《电路》(第五版)教材中几处问题的商榷

本文指出《电路》(五版)教材中存在一些不合理之处,其内容涉及到相量图、电路方程矩阵形式、二端口电路三个方面.文中对存在的问题进行了深入分析,给出了具体意见.论文内容对进一步提高《电路》(五版)教材质量有积极作用.     

关于电路理论类教材中几个问题的商榷

电路理论虽已形成比较完善的学科体系,但现有教材中仍有一些较基本的概念,如支路及节点定义、容抗的正负等,存在不同观点.笔者认为,把这些基本概念存在的差异指出来,进而加以辨析、理顺,对于电类课程的初学者理解掌握内容具有积极意义.     

关于电路理论类教材中几个问题的商榷

在电路理论和电工技术的教材中，有些概念似乎十分成熟而无需论及。但随着教学改革的深化，人们正在进行着前所未有的理性思维。本文就其一些传统的概念提出了不同的见解，愿与同行探讨。     

单位冲激函数及其复合函数积分的探讨

单位冲激函数是“信号与系统”课程中十分重要的一个基本数学模型，其物理含义和广义函数的性质难以形象理解，从而使得单位冲激函数及其复合函数的积分计算容易出现理解上的偏差。本文采用常规函数的计算方法，根据狄拉克对单位冲激函数的数学定义以及广义函数的筛选性质，对单位冲激函数及其复合函数的积分问题进行了归纳和探讨，分别对内层函数为常数、一次函数、二次函数、三次及以上函数的情形进行了分析和推导，试图得出一般性的结论，最后运用已知正确结果对结论的正确性进行了验证。     

勃脱华兹近似在电路理论中的探讨和运用

探讨了如何根据误差函数、勃脱华兹多项式,采用实际电路理论中滤波器的分析方法,克服滤波器中的误差不均匀的缺点,实现比较理想的衰减特性,使其达到最大平坦,满足滤波器通阻带的各项指标要求。这种分析滤波器误差分布近似的方法就是勃脱华兹近似。结合勃脱华兹低通滤波器的特性,举例说明了利用勃脱华兹近似的方法设计滤波器的过程。